生活中困難不可避免,面對各種困難需要信心。假如你是李華,嘗試舉例說明信心在學習、考試、生活等方面的作用,并就面對困難的態(tài)度談談你的看法。
注意:
(1)可適當加入發(fā)揮,以使行文連貫;
(2)詞數(shù):100左右。
(3)開頭已經(jīng)給出。
It is well-known that we live in a dynamic world with various difficulties.                                 
                                                                              
                                                                               
                                                                               

One possible version:
It is well-known that we live in a dynamic world with various difficulties. When we are faced with them, nothing is more important than hope and self-confidence. With confidence, we can find sometimes the problem is not as big as we imagine.
Take most of us for example, the entrance exam to college seems to be a horrible monster. Accordingly, some people give up, but some persist. In my eyes, with confidence, right assessment of the difficulties, as well as full preparation, we will overcome all problems and challenges. On the whole, I believe we youngsters should face the difficulties in a right manner. Nothing is impossible and just do it!

試題分析:本文要求就面對困難的態(tài)度和在困難面前信心所起的作用來展開行文。在寫作時可以根據(jù)提示把文章分成兩個方面,一是提出信心在困難中的作用;二是談對困難的態(tài)度和看法。在寫作時要盡量使用高級詞匯、短語和句型,圍繞主題,將意思完整清楚地表達出來。同時,還要注意使用一些表示并列、遞進、讓步、轉折、因果等意義的關聯(lián)詞語,以增強文章的連貫性和流暢性。寫作時可能用到的短語:for example;have difficulty in doing sth; there is no difficulty in doing sth ; in face of difficulty 等。
【亮點說明】本文結構合理,層次分明,在文章開頭首先提出信心在面對困難時的重要性,然后在第二段以高考為例來說明信心的作用,最后提出作者自己對待困難的態(tài)度,這種謀篇布局的方式顯示了作者思路的清晰。在句式方面作者使用了經(jīng)典的It is well-known that…., nothing is more important than …..等,而且文中出現(xiàn)的大量短語be faced with、With confidence、Take …. for example、On the whole、In my eyes、和副詞Accordingly不僅反映了作者豐富的詞匯知識,也豐富了文章的句式結構,使文章語言更為流暢、自然。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

閱讀下面的短文,然后按要求寫一篇150字左右的英語短文。

A boy found an eagle’s egg and he put it in the nest of a hen. The eagle hatched and thought he was a chicken. He grew up doing what chickens do—scratching for food and flying short distances. It was a dull life. Gradually the eagle grew older and biller. One day he and his chicken friends saw a beautiful bird soaring on the currents of air, high above the mountains.
“Oh, I wish I could fly like that!” said the eagle. The chicken replied, “Don’t give it another thought. That’s the mighty(強大的) eagle, the king of all birds—you could never be like him!” And the eagle didn’t give it another thought. He went on cackling and complaining about life. He died thinking he was a chicken.
My friends, you too were born an eagle. The Creator intended you to be an eagle, so don't listen to the chickens!
【寫作內(nèi)容】
1、以約30個詞概括上文的主要內(nèi)容。
2、以約120個詞談談你對“自信”的看法,內(nèi)容包括:
(1) 鷹成為雞的原因;
(2) 這則故事的啟示。
【寫作要求】
1、可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子;
2、作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
【評分標準】
概括準確,語言規(guī)范,內(nèi)容合適,語篇連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,上周六你們班召開了一個“中學生可不可以談戀愛”的主題班會,請根據(jù)下面的表格把主題班會的討論結果用英語寫出來。
[寫作內(nèi)容]
25%的學生贊同
55%的學生反對
20%的學生持中立態(tài)度
愛一個人是每個學生的權利。
如果正確處理戀愛關系,會促進學習進步。
分散學生精力和時間,影響學業(yè)。
父母不希望我們求學期間戀愛。
幾乎戀愛的學生都是以失敗而結束。
不懂喜歡和愛有什么區(qū)別。
 [寫作要求]
1.只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。
2.文章的首句已給出,不計入句子數(shù)量的總數(shù)。
[評分標準]’句子結構準確,信息內(nèi)容完整,篇章結構連貫。
參考詞匯:中立neutral adj.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你的外國筆友Mark 想了解你校的近況。正好你校正在開展“提倡節(jié)約、反對
浪費”的活動。 請根據(jù)下文的提示給Mark寫一封電子郵件。
★節(jié)約用紙,廢紙回收;
★節(jié)約用水,珍惜水源;
★節(jié)約用電,按時熄燈;
★節(jié)約用餐,不亂花錢。
注意:1. 詞數(shù)100左右;                 
2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭和結尾已經(jīng)寫好,不計入總數(shù);
4.參考詞匯:launch vt. 開展; thrift n. 節(jié)儉。
Dear Mark,
I’m very glad you are so interested in our school. _________________________________
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Yours,  
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,在互聯(lián)網(wǎng)上看到美國高中生Tony希望結識一位中國朋友的信息,請你用英文給他發(fā)一封電子郵件,希望和他做網(wǎng)友,并盼望能盡快收到他的回信。詞數(shù):120左右。內(nèi)容包括:
1、表示愿意和對方交朋友;
2、簡單介紹自己,如性格特征、愛好特長等;
3、希望多了解美國文化.
Dear Tony,
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_____________                                             
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

從南京“彭宇案”開始,社會就陷入“助人恐懼”中,最近,你們班就“是否應該幫助陌生人”展開了討論,同學們就這一話題意見不一,你的看法如何?你認為怎樣才能讓愛心回歸社會,建立人與人之間的信任?請根據(jù)討論結果,以“Should We Help Strangers?”為題寫一篇短文
 
原因
贊成
幫助他人是美德……;
幫助他人就是幫助自己……;
……
反對
怕陷入麻煩,甚至危險;
怕被誤解;
……
你的觀點?(至少兩點)
注意: 1.詞數(shù)150左右;                 2.開頭已寫好,不計入總詞數(shù);
3.覆蓋所有要點,適當發(fā)揮;       4.文稿中不得提及考生所在學校及本人姓名。     
參考詞匯: 美德  virtue
Should  We  Help  Strangers?
We used to appreciate those who like to help strangers. But nowadays people tend to be very cautious of helping strangers. Recently our class had a discussion about whether we should help strangers.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是晨光中學的高中生李華。 你校擬選拔一批優(yōu)秀學生,利用暑假到晨曦希望中學為學生輔導英語,你希望參加此活動。請根據(jù)以下提示,用英語給校評選組一封申請信:
對此活動的認識(如對本人,學生及社會的益處等)
個人優(yōu)勢(如性格,獨立生活能力,語言能力等)
你的計劃(如怎樣進行輔導等)
注意:詞數(shù)100左右?蛇m當加入細節(jié),以使內(nèi)容充實,行文連貫。
信的開頭結尾已給出,不計入總字數(shù)。
參考詞匯:晨曦希望中學 Chenxi Hope Junior School
Dear Sir/Madam,
I am Li Hua from Class One,Senior Two.___________________________
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,你的英國好友Mary考試失敗,對自己失去了信心,產(chǎn)生了厭學情緒。請你給他發(fā)一封郵件開導他,要點如下:
不要過于傷心
放松,減少焦慮心理
和老師交流有助于提高成績
探索(explore)適合自己的有效學習方法
注意:1. 詞數(shù):100左右;
可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李軍,是一位成績優(yōu)秀的學生,你班班主任在安排座位時,讓成績好的學生和成績差的學生做同桌,這在你們班成績優(yōu)秀的學生中引起了反響,班會課上大家就此進行了討論。現(xiàn)在請你根據(jù)下表把討論結果向班主任寫一封信反映一下,并說出自己的觀點。
 
贊同
1.人人有長處和不足,成績差的學生也有可取之處;
2.相互學習,建立友誼;
3.在學習上幫助學習差的學生,從而使他們建立自信。
 
反對
1.部分成績差的學生常常上課說話、違反校規(guī)校紀;
2.擔心自己會受影響,會養(yǎng)成壞習慣;
3.他們老是問問題,使自己不能專心學習。
自己的觀點
1.…            2.…
注意:1.詞數(shù):120字左右,短文的開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
2.短文需包括表中所有要點,內(nèi)容可適當發(fā)揮,使行文連貫。
3.參考詞匯:成績差的學生:a slower student長處:strength 缺點:weakness
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.                                                       
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同步練習冊答案