分析 文章講述了人類(lèi)對(duì)太空的探索.人類(lèi)的天性決定了我們一定會(huì)探索太空,從已經(jīng)取得的成績(jī)看,效果不錯(cuò).此外,探索太空也是對(duì)人類(lèi)的未來(lái)負(fù)責(zé),可以幫我們尋找新能源,確保了人類(lèi)的生存.
解答 29.B 寫(xiě)作結(jié)構(gòu)題.文章用設(shè)問(wèn)的方式是為了引出話(huà)題:人類(lèi)探索太空的原因.故選B.
30.A 細(xì)節(jié)理解題.文章第二段說(shuō)Perhaps the best answer lies in our genetic makeup as human beings人類(lèi)探索太空原因存在與人類(lèi)的基因中.故選A.
31.C 猜測(cè)詞意題.劃線前面說(shuō)The techniques may have medical applications which can improve the length or quality of our lives人類(lèi)已經(jīng)利用太空技術(shù)改善了我們的生活;后面說(shuō)including improvements in earthquake prediction,in satellites for weather forecasting and in communications systems.Even non-stick pans and mirrored sunglasses are by-products of technological developments in the space industry人類(lèi)還從太空技術(shù)中獲得了很多附帶的好處.故選C.
32.B 細(xì)節(jié)理解題.文章最后一段說(shuō)surely the adaptive ability of humans would allow us to live on other planets人類(lèi)適應(yīng)環(huán)境的能力讓我們可以生活在別的星球上.故選B.
點(diǎn)評(píng) 閱讀理解題測(cè)試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力,要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系,對(duì)未說(shuō)明的趨勢(shì)或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點(diǎn)理論,對(duì)文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋?zhuān)忌紫纫屑?xì)閱讀短文,完整了解信息,準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn).
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | promised | B. | had promised | C. | would promise | D. | promises |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.tea | B.chocolate | C.yoghurt | D.caffeine |
A.who often have headaches | B.who are caffeine-product lovers |
C.who usually feel tired | D.who are food and drink makers |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | deduce | B. | induce | C. | interfere | D. | force |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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