出 生 | 1923年5月,香港。 |
個(gè)人經(jīng)歷 | 1、7歲喪父,家境貧困; 2、1955年后,經(jīng)營(yíng)建筑、航運(yùn)、石油等,成為國(guó)內(nèi)外知名人士; 3、改革開放 (the reform and open policy) 以來,先后捐資支持教育、 文化、體育、和福利事業(yè)款項(xiàng)達(dá)100多億港元。 |
影 響 | 成為“感動(dòng)中國(guó)”的人物。 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題
母親 | 兒子 |
高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,看電視浪費(fèi)時(shí)間 | 學(xué)習(xí)一天很疲勞,看電視可以放松一下 |
兒子自制力差,看電視會(huì)影響學(xué)習(xí),長(zhǎng)期看電視會(huì)影響視力 | 看電視也可以增長(zhǎng)知識(shí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,緊跟時(shí)代 |
星期中不準(zhǔn)我看電視,但在周末允許我看新聞、文藝、體育或科普類節(jié)目 |
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題
現(xiàn)象 | 1.根據(jù)最近的調(diào)查,約25%的大學(xué)生打零工。 2.在暑假里,這一數(shù)字將增至72%。 3.大學(xué)生做的零活有家教、服務(wù)員、銷售員等。 |
原因 | 1.想賺錢支付一部分日益增長(zhǎng)的學(xué)費(fèi)。 2.想經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立,買一些自己喜歡的東西。 |
意義 | 1.能獲取工作經(jīng)驗(yàn),拓寬視野。 2.能給大學(xué)生提供一個(gè)了解外部世界的機(jī)會(huì)。 |
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題
觀點(diǎn) | 論據(jù) |
學(xué)生不宜過多上網(wǎng) | 浪費(fèi)學(xué)習(xí)和休息時(shí)間 |
減少戶外活動(dòng),有損身體健康 | |
有些內(nèi)容不健康 | |
學(xué)生上網(wǎng)有益 | 擴(kuò)大視野,學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的 |
是一種娛樂,充實(shí)課余生活 | |
能結(jié)交知心朋友 |
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題
一些同學(xué)認(rèn)為 | 另一些同學(xué)認(rèn)為 |
1.應(yīng)從兒童時(shí)期開始學(xué)習(xí)英語(yǔ) 2.兒童時(shí)期記憶力好,可以記住很多單詞 3.能為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) | 1.不應(yīng)從兒童時(shí)期開始學(xué)習(xí)英語(yǔ) 2.兒童時(shí)期既要學(xué)漢語(yǔ)拼音又要學(xué)英語(yǔ),易混淆 3.會(huì)影響漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí) |
討論未取得一致意見 |
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題
支持者 | 1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學(xué)習(xí)。 2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。 3.可避免懶惰。 |
反對(duì)者 | 1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。 2.問題難,障礙多,不得不熬夜。 3.熬夜學(xué)習(xí),利于知識(shí)鞏固。 |
你的看法 | |
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題
中 國(guó) | 歐 洲 |
木質(zhì)結(jié)構(gòu),如寺廟、宮殿、大房子等。 | 石頭結(jié)構(gòu)。如城堡、教堂等。 |
非常漂亮。 | 隨處可見,歐洲的一道風(fēng)景。 |
容易被火燒掉、被蟲咬和酷熱的天氣毀掉。 許多歷史遺跡就這樣被毀的,F(xiàn)在許多都是重修,甚至多次重修。 | 許多歷史遺跡依然如故。 |
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題
主題 | 構(gòu)建和諧社會(huì) |
人與社會(huì) | 熱愛祖國(guó),關(guān)心家鄉(xiāng),積極參與學(xué);顒(dòng) |
人與人 | 尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,誠(chéng)實(shí)守信 |
人與自然 | 節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境 |
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題
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