主題 | 構(gòu)建和諧社會 |
人與社會 | 熱愛祖國,關(guān)心家鄉(xiāng),積極參與學(xué);顒 |
人與人 | 尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互相幫助,誠實守信 |
人與自然 | 節(jié)約能源,保護環(huán)境 |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
面積 | 7037.50平方千米 |
人口 | 超過1800萬 |
名勝 | 東方明珠,豫園等 |
交通 | 公共汽車,出租車,地鐵等 |
世博園 | 5個場館群(各國,國際組織等博覽會展示館);世博會定于2010年5月1日至10月31日舉行 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
出 生 | 1923年5月,香港。 |
個人經(jīng)歷 | 1、7歲喪父,家境貧困; 2、1955年后,經(jīng)營建筑、航運、石油等,成為國內(nèi)外知名人士; 3、改革開放 (the reform and open policy) 以來,先后捐資支持教育、 文化、體育、和福利事業(yè)款項達100多億港元。 |
影 響 | 成為“感動中國”的人物。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
假期補課調(diào)查表 | |||
學(xué)生 | 觀點 | 60%不同意 | 40%同意 |
理由 | 疲憊;應(yīng)給予時間 空間放松、調(diào)節(jié) | 能多學(xué)點東西 | |
家長 | 觀點 | 同意但收費過高 | |
理由 | 有人看著安全,補了總比不補好, 多少學(xué)點 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
做好計劃,選好場館 | 節(jié)約時間 |
了解安檢說明,不攜帶違禁物品 | 快速通過安檢 |
可預(yù)約參觀(園區(qū)任何預(yù)約機器上可操作) | 預(yù)約前往要參觀的場館,可以節(jié)約時間,避免排長隊。一小時內(nèi)即可到達 |
帶好場館地圖 | 避免重復(fù)參觀或迷路 |
自覺保護文化遺產(chǎn),遵守園區(qū)規(guī)定 | 每個公民應(yīng)該履行的義務(wù) |
…… | …… |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 觀點 |
支持者 | 1.給一些平凡卻愛唱歌的男孩子提供了一個展示才華的舞臺。 2.增強了他們的競爭意識。 |
反對者 | 1.花費了太多的時間和精力。 2.因為不能集中精力學(xué)習(xí),對他們未來自身發(fā)展不利。 |
你的觀點 | --- --- |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
情況簡介 | 申請理由 |
英語成績優(yōu)異;英語家教經(jīng)驗兩年; | 愿意幫助兒童; |
學(xué)!坝⒄Z俱樂部”成員 | 增長見識,了解社會; |
| 其它: |
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