假設(shè)你是李華,你的美國筆友Peter曾表示希望來中國教書。你校現(xiàn)需招聘外教,請給他寫封信,告知招聘信息。 內(nèi)容主要包括:

1.教授課程:英語口語、英語寫作、今日美國、今日英國等

2.教授對象:高中生(至少三年英語基礎(chǔ))

3.工作量:

--每周12節(jié)課,任選三門課   

--擔(dān)任學(xué)生英語俱樂部或英語校報顧問(advisor)

【寫作要求】

只能用5個句子表達全部內(nèi)容,開頭已寫好。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫。

Dear Peter,

I remember you told me you were interested in teaching in China. ______________________________

Best wishes!

Li Hua

 

【答案】

Dear Peter,

I remember you told me you were  interested in teaching in China.Our school now is looking for a native speaker who can teach some courses to senior high students.If you come,you can choose three of the following four courses:Speaking,Writing,Britain Today and America Today,give 12 lessons a week.The students who are going to take these courses have at least three years of English learning experiences.Besides teaching, you will also work as an advisor to our students’ English club or our school's English newspaper.

Please let me know if you are interested.If you have any other questions.I'd be more than happy to help.

Best wishes!

Li Hua

【解析】

試題分析:這是一篇提綱類作文,我們需要用正確的英語把給出的要點表達出來.本作文中給出的要點比較具體,故需要準(zhǔn)確表達.寫作時注意準(zhǔn)確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時要賦予變化。

考點:提綱類作文

點評:本文屬于提綱類作文,動筆前,一定要認(rèn)真分析要點,理解要點要表達的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。平時除了加強詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:湖北省2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試試題(英語) 題型:書面表達

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第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)

假設(shè)你是李華,你所在的學(xué)校在暑假里和一所美國學(xué)校合辦了為期十天的中美學(xué)生夏令營,美國學(xué)生Tom回去后,圍繞是否明年繼續(xù)舉辦這一問題來信詢問你對參加夏令營活動的感受和看法,請根據(jù)以下提示給Tom寫封回信。

內(nèi)容要點:

1、你對此次夏令營活動的看法和評價;2、豐富的活動帶給你的收獲;3、你對明年夏令營活動的建議。4、詞數(shù):120左右,信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計入詞數(shù)。

Dear Tom,

Thanks for your letter. It’s really nice meeting you here in the Summer Camp. ___________   

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Ping

 

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科目:高中英語 來源:0117 期中題 題型:寫作題

短文寫作。
     假設(shè)你是李華,你所在的學(xué)校在暑假里和一所美國學(xué)校合辦了為期十天的中美學(xué)生夏令營,
美國學(xué)生Tom回去后,圍繞是否明年繼續(xù)舉辦這一問題來信詢問你對參加夏令營活動的感受和
看法,請根據(jù)以下提示給Tom寫封回信。
內(nèi)容要點:
1、你對此次夏令營活動的看法和評價;
2、豐富的活動帶給你的收獲;
3、你對明年夏令營活動的建議。
4、詞數(shù):120左右,信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計入詞數(shù)。
Dear Tom, 
      Thanks for your letter. It's really nice meeting you here in the Summer Camp. _____________
      _____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
                                                                                                                                    Yours,
                                                                                                                                    Li Ping

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科目:高中英語 來源: 題型:

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第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)

   假設(shè)你是李華,你所在的學(xué)校在暑假里和一所美國學(xué)校合辦了為期十天的中美學(xué)生夏令營,美國學(xué)生Tom回去后,圍繞是否明年繼續(xù)舉辦這一問題來信詢問你對參加夏令營活動的感受和看法,請根據(jù)以下提示給Tom寫封回信。

  內(nèi)容要點:

1、你對此次夏令營活動的看法和評價;2、豐富的活動帶給你的收獲;3、你對明年夏令營活動的建議。4、詞數(shù):120左右,信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計入詞數(shù)。

 Dear Tom,

     Thanks for your letter. It’s really nice meeting you here in the Summer Camp. ___________   

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Ping

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科目:高中英語 來源:山東省模擬題 題型:寫作題

寫作。
     假設(shè)你是李華,你的美國朋友Paul將作為交換生來華學(xué)習(xí)。他在給你的郵件中希望你
能就如何在中國交朋友提些建議。請根據(jù)以下要點給Paul回一封電子郵件:
1.解釋中國人比較矜持但骨子里熱情好客的性格特點;
2.建議了解中美文化差異,增加相互理解;
3.建議多參加社交活動。
注意:1. 詞數(shù):120-150;
            2. 可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。
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同步練習(xí)冊答案