請(qǐng)根據(jù)下列提示，用英語(yǔ)為某品牌一款智能手機(jī)寫(xiě)一篇促銷(xiāo)說(shuō)明
必要性：手機(jī)是人們聯(lián)系工具之一
顏色：黑色和白色 功能：收發(fā)短信，照相，上網(wǎng)，下載音樂(lè)，瀏覽網(wǎng)頁(yè)……
其他：MP4, 自選游戲……參考詞匯：瀏覽 browse
注意：1.詞數(shù)100左右   2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
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解析試題分析：本文是一篇說(shuō)明文。文章的要點(diǎn)都已經(jīng)給了出來(lái)，考生發(fā)揮的余地較小，只需要翻譯成英語(yǔ)即可，寫(xiě)作的時(shí)候要把所有的要點(diǎn)都包括在內(nèi)，不要遺漏。同時(shí)注意使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，倒裝句等不同的句式，讓文章充滿(mǎn)變化，不要那么的死板。同時(shí)要使用高級(jí)的詞匯和詞組提高文章的檔次。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】文中使用了非常好的短語(yǔ)和句子為文章增色不少，比如thank for，get in touch with，such as，allow sb. to do，be used as，between … and …；which引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句。并注意了句子的銜接如so，Besides，Thus，whenever，What’s more等等。
考點(diǎn)：說(shuō)明文寫(xiě)作

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華，前天是你的外國(guó)朋友Anne的生日。你本答應(yīng)要參加她的生日聚會(huì)，但你當(dāng)時(shí)正忙著準(zhǔn)備期末考試，不小心忘了赴約。請(qǐng)寫(xiě)封信向Anne表達(dá)你的歉意，說(shuō)明原因，并提出補(bǔ)救的方法。
注意：
1.詞數(shù)120詞左右；
2.文章中不得出現(xiàn)真實(shí)班級(jí)和姓名；  
3.可適當(dāng)增加內(nèi)容。
Dear Anne，
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Yours truly，
Li Hua  

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前許多在城市上班的子女因?yàn)楣ぷ鞯仍蛎磕曛荒芑剜l(xiāng)下老家或者甚至常年沒(méi)回家，忽視了家里年邁的父母。老人常常盼著子女回家吃飯或者哪怕打個(gè)電話(huà)，可是經(jīng)常希望落空。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文反應(yīng)此情況，說(shuō)說(shuō)你的感想，并呼吁全社會(huì)來(lái)關(guān)心老年人。詞數(shù)：120左右。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們總想掙脫父母的懷抱，漸漸和父母產(chǎn)生分歧。假設(shè)你是李華，某中學(xué)英語(yǔ)雜志社正在開(kāi)展題為 “How to get along well with your parents” 的征文活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一篇征文稿。
1. 事前要跟父母溝通，征求他們的建議；
2. 跟父母意見(jiàn)不一致時(shí)要保持冷靜；
3. 多花時(shí)間跟父母在一起，跟他們一塊郊游等。
注意：1. 詞數(shù)：120左右；
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
How to get along well with your parents
                                                                     
                                                                    
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

到現(xiàn)在，你遇到過(guò)許多老師：每一位老師都是與眾不同的。在你心中：理想的老師是什么樣的？請(qǐng)以“My Ideal (理想的) Teacher”為題目談一談你的看法，考慮下列要求：
1. 教師的年齡和性格特征；
2. 課堂上（教學(xué)風(fēng)格）；
3. 學(xué)校外（和睦相處）；
4. 家庭作業(yè)（多與少）；
提示： 1. 字?jǐn)?shù)：100詞左右；文章開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)；     
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；
3. 參考詞匯： 風(fēng)格style；   負(fù)擔(dān)burden
My Ideal (理想的) Teacher
I have met many teachers up to now, and every teacher is different. However, my ideal teacher should have the following characters:
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

隨著社會(huì)對(duì)“富二代”各方面負(fù)面新聞不斷的報(bào)道。最近你校學(xué)生就“金錢(qián)是否能帶來(lái)幸�！� 這一話(huà)題進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論，辯論的結(jié)果如下表所示：

正方
反方
1．錢(qián)非常重要，生活離不開(kāi)錢(qián)；
2．錢(qián)可以幫助我們解決很多問(wèn)題
3．錢(qián)使我們的生活更舒適。
1．金錢(qián)不是萬(wàn)能的；
2．金錢(qián)買(mǎi)不到幸福和健康；
3．過(guò)分在乎金錢(qián)就會(huì)失去人生的意義
請(qǐng)根據(jù)以上素材為某英語(yǔ)報(bào)刊寫(xiě)一篇英語(yǔ)稿件，介紹這次辯論的內(nèi)容，并談?wù)勎覀儜?yīng)該如何看待金錢(qián)。
注意：1.詞數(shù) 100 左右
2.開(kāi)頭已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)；
3.不要逐條翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，以行文連貫。
Recently we have had a discussion about whether money can bring us happiness.__

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

Directions: Write an English composition in 120—150 words according to the instructions given below in Chinese.
1．現(xiàn)在網(wǎng)上購(gòu)物已成為一種時(shí)尚 
2．網(wǎng)上購(gòu)物有很多好處，但也有不少問(wèn)題 
3．我的建議

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that can never fly.
注意：1. 無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題，不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)；
2. 除詩(shī)歌外，文體不限；
3. 文中不得透露個(gè)人姓名和班級(jí)名稱(chēng)；
4. 詞數(shù)為120左右。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

生活中沖突時(shí)有發(fā)生。假設(shè)你班同學(xué)蘇華和李江打籃球時(shí)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),導(dǎo)致關(guān)系緊張。請(qǐng)你結(jié)合此事,并根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文, 向?qū)W校英文報(bào)“Happy Teens”專(zhuān)欄投稿。

簡(jiǎn)要描述事情的經(jīng)過(guò)
打籃球、碰撞、爭(zhēng)執(zhí),等等
分析發(fā)生沖突的原因
1. 遇事不夠冷靜
2. ……
談?wù)劚苊鉀_突的做法
(請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷或感想,提出至少兩種做法)
注意:
1.對(duì)所有要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
2.詞數(shù)120 左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.作文中不得提及有關(guān)考生個(gè)人身份的任何信息,如校名、人名等。
Conflicts with others are common in everyday life.

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同步練習(xí)冊(cè)答案