分析 本文屬于說明文的閱讀范疇.主要介紹了科學家在大腦移植中所做出的努力,通過動物進行實驗,經(jīng)過努力最終取得了成功,并對人類大腦的移植提供了可靠的依據(jù).
解答 GFCBA
71.G.考查上下文的理解能力.前面提到科學家對大腦的研究更加感興趣,后面說把大腦比作計算機硬盤,那么G項中描述的最近的一個話題就是如何把人類大腦和計算機聯(lián)系起來符合文章的內(nèi)容;故選G.
72.F.考查上下文的理解能力.本段提到了大腦移植,并以熊與海豚為例,那么接下來敘述的自然是研究發(fā)現(xiàn)的問題,故選FDiscoveries show that messages are carried by the central nervous system in the brain.信息主要是由大腦中的中樞神經(jīng)輸送的.
73.C.考查上下文的理解能力.這是敘述的實驗的步驟Later the information was transplanted into the action memory area in the bear's brain,C項中的then緊承上文進行敘述,故選C.
74.B.考查上下文的理解能力.開頭一句說明這是進行的另一項實驗,結(jié)合The experiment bad an entire transplant of the memory area可知,后面描述的是實驗包含的環(huán)節(jié)等,所以B項It included actions,moods,logic,words,images,etc.與此相吻合.
75.A.考查上下文的理解能力.通過后面的描述Idiot had grasped all the abilities Cenius possessed; it was good at memorizing and sensible.It could follow every gesture and any command given by its master.可知,實驗取得了成功;故選A.
點評 對于選句填空這種題型要搞明白上下文之間的邏輯關系,要根據(jù)對話者所說的語氣及語義關系來做出判斷;只要符合文章的結(jié)構(gòu)、通順合理即可.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | left standing | B. | was left to stand | ||
C. | remained standing | D. | was remained stood |
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A. | that | B. | which | C. | it | D. | what |
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