3．The dolphin （海豚） swam in her tiny tank．It was early evening and the park was（ 36）．C．She was alone again．
Earlier that day，she had performed her （37）．A for the visitors； and though their cheers pleased her，they did not （38）．B the sadness of forced separation （分離） she experienced daily，（39）．D her family．
Later that afternoon，her keepers had done their usual set of （40）．C on her to make sure she would be ready for the next day's show．This time，she had given in quietly to their attentions．This （41）．A them，as it always did； they were so happy when she （42）B them．But，when she didn't，they thought there was a （43）．D； and she would be punished．
She dived down and stared through the glass window into the observatory （觀察） room．During the day，（44）．B crowded into this viewing room to watch her from an underwater angle （角度）．The glass was （45）．D with the hand prints of the children who had pressed（ 46）．C to get a good（ 47）．A．
Her daily life seldom（ 48）．B．Trainers would teach her （49）．A tricks，to be added to her show．Sometimes，humans would bring their ill or （50）．C children to swim with her．And，over time，she would heal （治愈） them．But she'd always （51）．B the process （過程） so as not to expose her amazing ability to the humans．
She swam up to the （52）．C； then stared（ 53）．A at the stars above．
She was far from her family； and she was （54）．D．
In the dark she sang…
But none of her kind （55）．B her．
36．A repairedB．goneC．closedD．built
37．A．tricksB．storiesC．songsD．duties
38．A．causeB．stopC．ignoreD．tell
39．A．a(chǎn)long withB．out ofC．except forD．a(chǎn)way from
40．A．thoughtsB．performancesC．testsD．plans
41．A．pleasedB．shockedC．discouragedD．puzzled
42．A．helpedB．obeyedC．refusedD．guided
43．A．taskB．chanceC．rewardD．problem
44．A．keepersB．visitorsC．reportersD．testers
45．A．damagedB．blockedC．decoratedD．covered
46．A．seriouslyB．lightlyC．closeD．far
47．A．viewB．sightC．sceneryD．scene
48．A．occurredB．variedC．remainedD．survived
49．A．newB．trueC．strangeD．regular
50．A．skillfulB．cleverC．disabledD．shy
51．A．take downB．slow downC．turn downD．put down
52．A．parkB．poolC．surfaceD．shore
53．A．sadlyB．lazilyC．kindlyD．happily
54．A．freeB．presentC．independentD．lonely
55．A．knewB．heardC．a(chǎn)cceptedD．found．

分析 本文以擬人的手法展現(xiàn)公園里的海豚孤獨憂傷的故事，她遠離家人、受人控制．

解答 36-40  CABDC 41-45  ABDBD 46-50  CABAC 51-55  BCADB
36．C 考查動詞．A repaired修理； B．gone去；C．closed關閉；D．built建造．那是傍晚時分，根據(jù)常識可知公園關閉．故選C．
37．A 考查名詞．A．tricks詭計；B．stories故事； C．songs歌曲； D．duties職責．那天更早，她對游客實施了她的技巧．故選A．
38．B 考查動詞．A．cause引起；B．stop停止；C．ignore忽視；D．tell告訴．盡管他們的歡呼使她高興，他們沒有停止她每天體驗的被迫分離的傷心．故選B．
39．D 考查介詞．A．a(chǎn)long with沿著； B．out of 離去； C．except for除---之外；D．a(chǎn)way from從---離開．他們沒有停止她每天體驗的被迫分離的傷心，從她的家庭分離．故選D．
40．C 考查名詞．A．thoughts 思想，想法； B．performances表現(xiàn)； C．tests測試；D．plans計劃．那天晚些時候，她的飼養(yǎng)員對她進行了測試確保她明天的表演．故選C．
41．A 考查動詞．A．pleased 使高興；B．shocked使震驚；C．discouraged使喪失信心；D．puzzled疑惑．這使她高興．故選A．
42．B 考查動詞．A．helped幫助； B．obeyed遵守； C．refused拒絕； D．guided指導．當她按著他們說的去做時，他們是如此的高興．故選B．
43．D 考查名詞．A．task任務； B．chance機會； C．reward報答； D．problem問題．但是，當他沒有做的時候，他們認為有一個報酬，她將被懲罰．故選D．
44．B 考查名詞．A．keepers飼養(yǎng)員； B．visitors參觀者； C．reporters記者；D．testers測試者．那天期間，測試者涌進觀察室從水面下的一個角度來觀察她．故選B．
45．D 考查動詞．A．damaged 損害； B．blocked阻塞； C．decorated裝飾；D．covered覆蓋，涉及．玻璃被孩子的手印覆蓋．故選D．
46．C 考查副詞．A．seriously嚴重地； B．lightly C．close D．far遙遠地．孩子們?yōu)榱撕煤每�，靠近按玻璃，所以玻璃上有孩子的手�。蔬xC．
47．A 考查名詞．A．view視野； B．sight視力； C．scenery風景； D．scene場面，場景．孩子們?yōu)榱撕煤每矗蔬xA．
48．B 考查動詞．A．occurred發(fā)生；B．varied改變； C．remained仍然，保留D．survived幸存．她的日常生活很難改變．故選B．
49．A 考查形容詞．A．new新的； B．true真實的； C．strange奇怪的； D．regular有規(guī)律的．訓練員又交給了她新的技巧．故選A．
50．C 考查形容詞．A．skillful熟練的，巧妙的；B．clever聰明的； C．disabled殘疾的； D．shy害羞的．有時候人們會帶著生病的或殘疾的孩子和她游泳．故選C．
51．B 考查動詞詞組．A．take down 取下；B．slow down減慢； C．turn down拒絕；D．put down放下．她總是減慢過程為了向人們展示她的能力．故選B．
52．C 考查名詞．A．park公園；B．pool水塘； C．surface表面；D．shore海濱．她游到表面．故選C．
53．A 考查副詞．A．sadly傷心地； B．lazily懶惰地；C．kindly親切地；D．happily幸福地．然后傷心地盯著上面的星星．故選A．
54．D 考查形容詞．A．free自由的； B．present現(xiàn)在的，出席的； C．independent獨立的； D．lonely寂寞的，荒涼的．她遠離家人，她是寂寞的．故選D．
55．B 考查動詞．A．knew知道； B．heard聽見； C．a(chǎn)ccepted接受； D．found發(fā)現(xiàn)．在黑暗中她唱---，但是她的同類聽不見．故選B．

點評 非等距離挖空的命題方式是完形填空的最大特色．短文首句不挖空，以便為考生理解全文留下足夠信息，命題者根據(jù)考查目的進行挖空，造成信息鏈中斷，這就要求考生依據(jù)上下文的文意捕捉到空白處的缺詞．從近幾年高考完形填空題看，純語法知識幾乎不考，主要考查考生靈活運用所學詞匯的能力，尤其是以考查實詞或信息詞為主，著重考查考生對文章的內(nèi)在邏輯和整體把握能力．因此，把握句間和段落之間的內(nèi)在邏輯關系，通過上下文暗示，對篇章、段落或句意的整體把握；再則，干擾項的設置與語法結構無甚關系，重在文意干擾．因此，把握文意和具體語境，通過對詞義的辨析，是解完形填空的最好手段．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

13．假設你是李華，最近你收到你的朋友Tom的邀請，請你下周去他們學校參加文化交流活動并介紹中國的傳統(tǒng)繪畫．但是你在忙于準備期中考試，不得不謝絕他的邀請．請根據(jù)下面的要點給Tom用英語寫一封回信．
要點：1．謝絕Tom的邀請并說明理由；       
2．推薦你的朋友Mary參加，并說明原因．
注意：1．詞數(shù)為100左右；
2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
3．信的開頭已為你寫好（不計入你所寫詞數(shù)）．
Dear Tom，
Thank you very much for your invitation．
_____________________________________________________________________________
Best wishes．
Yours sincerely，
Li Hua．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

14．Andy was crying in his room just now，but he wouldn't tell me_______ made him so sad．（　�。�
A．why it was thatB．why was it that
C．what it was thatD．what was it that

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

11．When I was in seventh grade，I was a candy striper （護士助手） at a local hospital in my town．I volunteered about 30to 40hours a week during the summer．
Most of the time I spent there was with Mr．Gillespie．He never has any visitors，and nobody seemed to care about his condition．I spent many days there holding his hand and talking to him，helping with anything that needed to be done．He became a close friend of mine，even though he responded with only an occasional squeeze （緊握） of my hand．Mr．Gillespie was in a coma （昏迷）．
I left for a week for a vacation with my parents，and when I came back，Mr．Gillespie was gone．I didn't have the courage to ask any of the nurses where he was，for fear they might tell me he had died．So with many questions unanswered，I continued to volunteer there through my eighth-grade year．
Several years later，when I was a junior in high school，I was at the gas station when I noticed a familiar face．When I realized who it was，my eyes filled with tears．He was alive!I got up the nerve to ask him if he was Mr．Gillespie，and if he had been in a coma about five years ago．With an uncertain look on his face，he replied yes．I explained how I knew him，and that I had spent many hours talking to him in the hospital．His eyes welled up with tears，and he gave me the warmest hug I had ever received．
He began to tell me how，as he lay there comatose （昏睡的），he could hear me talking to him and could feel me holding his hand the whole time．He thought it was an angel，who was there with him．Mr．Gillespie firmly believed that it was my voice and touch that had kept him alive．Then he told me about his life．We exchanged a hug，said our good-byes and went our separate ways．
Although I haven't seen him since，he fills my heart with joy every day．I know that I made a difference between his life and his death．As importantly，he has made a great difference in my life．I will never forget him and what he did for me：He made me an angel．

28．When the author volunteered at a local hospital，sheB．
A．mainly helped the nurses with their paper work
B．spent most of her time taking care of a man in a coma
C．made up her mind to become a nurse herself one day
D．became friends with Mr．Gillespie's visitors
29．The author didn't ask where Mr．Gillespie had gone becauseA．
A．she feared that he might have died
B．she forgot all about him when she returned to the hospital
C．she had been concerned that he might stay in coma forever
D．she knew for sure that he had recovered
30．Judging from the article，which of the following statements is TRUE？D
A．The author continued her volunteer work in the hospital until eighth-grade．
B．No one in the hospital believed that Mr．Gillespie would recover from his coma．
C．Mr．Gillespie recognized the author's voice the moment he met her．
D．The author met Mr．Gillespie at a gas station several years later．
31．Which of the following statements best summarizes the point of the story？A
A．If you spread happiness you will be happy yourself．
B．Those with faith in themselves will succeed．
C．Respect people and they will try hard to improve．
D．Kindness is loving people more than they deserve．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

18．Our government must take measuresto deal with pollution．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

8．假如你是Sandy Smith，你的筆友Li Hua給你寫了一封信，內(nèi)容如下：
Dear Sandy，
I'm writing this letter to ask for help．I will visit England soon，but I know little about the culture of England．Please give me a hand．
I'm looking forward to hearing from your reply soon．
Yours，
Li Hua
請給Li Hua回一封信，要點如下：
1．交通和氣候注意事項（適應靠左行走或駕駛的交通規(guī)則，出門帶傘）；
2．公共場合的注意事項 （保持安靜等）；
3．和英國人交往的注意事項 （尊重隱私等）．
注意：
1．詞數(shù)：80左右，信的格式、開頭和結尾已好，不計入總詞數(shù)；
2．參考詞匯：appointment  （n）預約；
3．無需逐條翻譯，可適當增加細節(jié)．
Dear Li Hua，
It is a great chance to visit England．

Have a good time．
Yours sincerely，
Sandy Smith．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

15．Itdepends on（取決于）the efforts of the government and those companies whether the environmental problem can be solved．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

12．-What do you think we can do for our aged parents？
-You ________ do anything except to be with them and be yourself．（　�。�
A．don't have toB．oughtn't toC．mustn'tD．can't

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

13．The hotel receptionistwants to know when we will be checking out tomorrow morning．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案