Question

18．Last year I bought a gamefor my c hildren and I played it with them together．It troubled me that everyone won the game in the end．This seems like a perfect ending，but where's the incentive （刺激） to keep playing？We played the game twice in all，and it has been covered with dust there ever since．
Without a possible winner，a game or contest loses its excitement．If there's nothing for one to compete for，the drive to do one's best is replaced by a"what's the meaning？"attitude．Competition is closely related to motivation．It's part of human nature to be competitive．A competitive spirit is the key to our success among our adults，so why not teach it in our children？
I'm not suggesting we make our children compete against each other in heated competitions in all aspects of life．What I'm here to say is that we should pay attention to coaches（教練） who lose the spirit of good sportsmanship in the heated moment of the game．But in the right situations，a healthy competition can teach our kids a lot about life．While games and contests show the importance of drive and determination，they also teach our children how to deal with failure．And then come other good lessons-about learning from mistakes，searching for ways to improve and finding the will to try again．
56．The author found that．C
A．the game interested them lot              
B．they had great fun playing the game
C．the game turned out to be less challenging   
D．the game gathered dust very easily
57．What can we know from Paragraph 2？A
A．Humans are competitive by nature．
B．Only adults have a competitive spirit．
C．Only children have a competitive spirit．
D．There is one possible winner in games．
58．What does the underlined word"drive"in Para.2mean？A
A．Power．
B．Ability．
C．Strength．
D．Determination．
59．In a healthy competition，children can learn the lessons except．B
A．learning from mistakes                  
B．giving up games and contests
C．having a try again                      
D．finding ways to get improved
60．What can we infer from the passage？A
A．Children should develop a competitive spirit in a game or contest．
B．We should encourage children to compete in all aspects of life．
C．Children should compete for nothing but prizes．
D．Children must obey their coaches strictly in a game．

Answer 1

分析 作者通過一個游戲只玩了兩次就被放棄了，告訴我們應(yīng)該教會孩子學(xué)會競爭，讓健康的比賽教會孩子們更多關(guān)于生活的知識．

解答 CAABA
56     C  細節(jié)題． 根據(jù)文章第一 段it has been covered with dust there ever since． 可知游戲只玩了兩次就被放棄了，比賽不具備挑戰(zhàn)性，故選C．
57     A   細節(jié)題． 根據(jù)文章第二 段 It's part of human nature to be competitive．可知競爭是人類本性的一部分，故選A．
58     A   猜測詞義題．  根據(jù)文章第二 段 If there's nothing for one to compete for，the drive to do one's best is replaced可知比賽主要是為了獲得一些獎勵，有獎勵才有動力，故選A．
59     B    細節(jié)題． 根據(jù)文章最后一段And then come other good lessons-about learning from mistakes，searching for ways to improve and finding the will to try again．
 可知有三種方式可以教會孩子們競爭，ACD都符合文意，故選B．
60      A      推理判斷題．  根據(jù)文章最后一段While games and contests show the importance of drive and determination，they also teach our children how to deal with failure． 可知當(dāng)比賽可以展示動力和決心的重要性時，他們也教會孩子們?nèi)绾螒?yīng)對失敗，故選A．

點評 考察學(xué)生的細節(jié)理解和推理判斷能力，做細節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句，和題干進行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實，要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷．