Question

15．Dear Ms．Smith，
I appreciate your help very much．On the first day of camp，you came up to myself while I was sitting alone．After that，you always gave me specially attention and encouraged to me to join in activities．As the result，I gradually got to know the other campers．Because the help you gave me that summer，my life changed．I gained so much confidence that I go back to school as a new person．My grades improved．I became very active but made new friends．Today，I got a letter that said I had been admitting into a college．I am proud of it．I just want to thank you for helping me becoming a different person．

Answer 1

分析 本文作者通過寫信的方式，向Smith女士表達了感謝；因為正是由于在野營時，受到了Smith女士的關(guān)心與鼓勵，才使作者變得自信起來；學習成績有了很大的提高；性格也變得開朗起來，并且現(xiàn)在作者還拿到了大學的錄取通知書．

解答 Dear Ms．Smith，
I appreciate your help very much．On the first day of∧camp，you came up 
to myself while I was sitting alone．After that，you always gave me specially 
attention and encouraged to me to join in activities．As the result，I gradually 
got to know the other campers．Because∧the help you gave me that summer，my 
life changed．I gained so much confidence that I go back to school as a new person．
My grades improved．I became very active but made new friends．Today，I got 
a letter that said I had been admitting into a college．I am proud of it．I just want 
to thank you for helping me becoming a different person．
詳解：
1．of 后面加the   考查定冠詞   此處用在名詞camp之前，表示特指下文提到的那次野營；故在of 后面加the．
2．myself改成 me   考查人稱代詞    本句的意思是：當我獨自坐著的時候，你來到了我身邊；此處在句中作介詞to的賓語，指的是"我"，故用me．
3．specially 改成special    考查形容詞    此處用來修飾名詞attention，故用形容詞special．
4．去掉encourage之后的to   考查固定短語    encourage sb to do sth．意為：鼓勵某人做某事；故去掉encourage之后的to．
5．the改成 a    考查固定短語   考查固定短語    as a result 意為：因此，結(jié)果是；故用a．
6．because后加of    考查復合介詞    連詞because之后通常跟一個句子；復合介詞because of后跟名詞（名詞短語）或代詞；此處"the help you gave me that summer"是一個由定語從句（you gave me that summer）修飾的名詞，故在because后加of．   
7．go 改成went   考查時態(tài)   根據(jù)主句 gained使用了一般過去時可知，此處描述的過去發(fā)生的動作，故用went．
8．but 改成 and     考查句意理解以及連詞    本句的意思是：我變得非�；钴S，并且還結(jié)交了新朋友，此處表示并列，而非轉(zhuǎn)折關(guān)系；故用and．
9．a(chǎn)dmitting改成admitted    考查過去分詞   由于動詞admit與主語I構(gòu)成被動關(guān)系，故此處應(yīng)使用過去完成時態(tài)的被動語態(tài)（had been done），故用admitted．
10．becoming 改成become   考查固定結(jié)構(gòu)     help sb．（to）do sth．意為：幫助某人做某事；故用become．

點評 短文改錯是集語法知識與語言技能為一體的綜合性試題，主要考查學生對詞匯、語法和語篇三要素的把握能力．錯誤類型一般有：缺詞、多詞和錯詞．常見的錯誤有：1 詞法錯誤，主要包括動詞、名詞、冠詞、形容詞、副詞、代詞和介詞等詞類誤用、同義詞混淆使用、固定搭配等方面．解答此類試題時，需要正確分析句子成分，熟練掌握各詞類的用法以及掌握一些固定搭配等．2 常見句法錯誤．通常表現(xiàn)為簡單句、復合句以及疑問句、祈使句、感嘆句和強調(diào)句等錯誤．解答此類試題時，需要掌握各類句子的句式結(jié)構(gòu)及意義用法．3 應(yīng)在理解文章大意的前提下，進行作答．