________ the tonics(補(bǔ)品)are probably not harmful-________ your wallet,Heller thinks that people who try them may not realize how highly caffeinated they are．


  1. A.
    While;except for
  2. B.
    As;except for
  3. C.
    While;except to
  4. D.
    As; except to
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：江西省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體2009屆高三第一次聯(lián)考英語試卷 題型：014

________ the tonics(補(bǔ)品)are probably not harmful－________ your wallet,Heller thinks that people who try them may not realize how highly caffeinated they are．

[　　]

A．While;except for

B．As;except for

C．While;except to

D．As; except to

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科目：高中英語 來源： 題型：

假定你是李華。在最近的一次班會(huì)上，你班同學(xué)們就“高三學(xué)生是否需要吃補(bǔ)品來保持健康”展開了討論。請根據(jù)下表提供的信息用英語寫一篇短文，并談一些你自己的看法，給某英語雜志投稿。

60％的同學(xué)認(rèn)為

40％的同學(xué)認(rèn)為

1．堅(jiān)持鍛煉，無需吃任何補(bǔ)品(tonic)。

1．高三階段課業(yè)繁重，很多同學(xué)經(jīng)常感到疲勞。

2．過多攝人補(bǔ)品會(huì)增加體重，對健康不利。

2．補(bǔ)品可以幫助恢復(fù)精力。

3．價(jià)格比較貴。

3．沒時(shí)間鍛煉身體。

注意：1．詞數(shù)：100左右。短文開頭已為你寫好，不計(jì)人詞數(shù)。

      2．內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫。

I'm writing to tell about the discussion we've had in the recent class meeting about whether Senior 3 students should take a lot of tonics to keep fit.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目：高中英語 來源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧二中高二下期期中考試英語卷（帶解析） 題型：寫作題

假定你是李華，在最近一次班會(huì)上，你班同學(xué)們就“高中學(xué)生是否需要吃補(bǔ)品來保持健康”展開討論。請根據(jù)下表所提示的信息用英語來些一篇題為 Do we need tonics? 短文，并談?wù)勀愕目捶ā?br />

60%的同學(xué)認(rèn)為
40%的同學(xué)認(rèn)為
堅(jiān)持鍛煉，無需吃任何補(bǔ)品
高中階段課業(yè)繁重，很多同學(xué)感到疲勞
過多攝入補(bǔ)品會(huì)增加體重，對健康不利
補(bǔ)品可以幫助恢復(fù)精力
價(jià)格比較貴
沒有時(shí)間鍛煉身體
注意：1. 詞數(shù)100左右；
2. 短文開頭已寫好，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)；
3. 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫。
參考詞匯：補(bǔ)品——tonic
Do we need tonics?
We’ve had a discussion in the recent class meeting about whether senior students should take a lot of tonics to keep fit.

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科目：高中英語 來源：2014屆山東濟(jì)寧二中高二下期期中考試英語卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

假定你是李華，在最近一次班會(huì)上，你班同學(xué)們就“高中學(xué)生是否需要吃補(bǔ)品來保持健康”展開討論。請根據(jù)下表所提示的信息用英語來些一篇題為 Do we need tonics? 短文，并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

60%的同學(xué)認(rèn)為

40%的同學(xué)認(rèn)為

堅(jiān)持鍛煉，無需吃任何補(bǔ)品

高中階段課業(yè)繁重，很多同學(xué)感到疲勞

過多攝入補(bǔ)品會(huì)增加體重，對健康不利

補(bǔ)品可以幫助恢復(fù)精力

價(jià)格比較貴

沒有時(shí)間鍛煉身體

注意：1. 詞數(shù)100左右；

2. 短文開頭已寫好，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)；

3. 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫。

參考詞匯：補(bǔ)品——tonic

Do we need tonics?

We’ve had a discussion in the recent class meeting about whether senior students should take a lot of tonics to keep fit.

 

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