分析 這是一篇提綱作文,讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于"After-class Activities"的作文,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng),這需要我們發(fā)揮英語(yǔ)思維,將提供的信息用英語(yǔ)完整流暢的表達(dá)出來(lái).寫(xiě)作需要用第一人稱(chēng),時(shí)態(tài)主要是一般現(xiàn)在時(shí),內(nèi)容要點(diǎn)包括:你校開(kāi)展課外活動(dòng)的情況; 你參加過(guò)的課外活動(dòng)及給你帶來(lái)的益處;為同學(xué)選擇課外活動(dòng)提出建議;為學(xué)校開(kāi)展課外活動(dòng)提出建議.我們此篇作文分為兩部分,第一部分為課外活動(dòng)帶來(lái)的益處.第二部分為給同學(xué)以及學(xué)校的建議.
重點(diǎn)短語(yǔ)與句型:
do sb good 對(duì)某人有益
enrich one's knowledge豐富知識(shí)
free…from擺脫,免于
高分句型一:Playing football and reading stories are my favorites which do me lots of good.此句用了動(dòng)名詞作主語(yǔ)和which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句
高分句型二:Dear friends,please actively take part in after-class activities,which will not only make your school life colorful,but also improve you learning.此句用了which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句.
解答 Nowadays,after-class activities are becoming more and more popular in high schools.In our school,there are various kinds of activities,for example,arts and sports.We enjoy them very much.Playing football and reading stories are my favorites which do me lots of good(高分句型一).Besides building my body and enriching my knowledge,they also free me from the heavy work of study.(課外活動(dòng)帶來(lái)的益處)
Here I have some suggestions.To students,you'd better choose the activities which interest you and suit you; to schools,they should organize more activities for students and leave students more time for activities by giving them less homework.Dear friends,please actively take part in after-class activities,which will not only make your school life colorful,but also improve you learning.(高分句型二)(給同學(xué)以及學(xué)校的建議)
點(diǎn)評(píng) 英語(yǔ)寫(xiě)作是一項(xiàng)主觀性較強(qiáng)的測(cè)試題.它不僅考查學(xué)生的寫(xiě)作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力.在撰寫(xiě)時(shí)要注意主謂語(yǔ)一致,時(shí)態(tài)呼應(yīng),用詞貼切等.要提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平,需要兩方面的訓(xùn)練:一是語(yǔ)言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練,要有扎實(shí) 的造句、翻譯等基本功,即用詞法、句法等知識(shí)造出正確無(wú)誤的句子;二是寫(xiě)作知識(shí)和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫(xiě)作方面的基本方法和技巧.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
1. A.connection | B.difference | C.communication | D.similarity |
2. A.passengers | B.insects | C.former | D.first |
3. A.give | B.keep | C.pay | D.draw |
4. A.unfortunate | B.careless | C.unpleasant | D.hopeless |
5. A.front | B.back | C.left | D.right |
6. A.drove | B.continued | C.pushed | D.forced |
7. A.normally | B.gently | C.quietly | D.immediately |
8. A.black | B.beautiful | C.white | D.colorful |
9. A.below | B.a(chǎn)head | C.nearby | D.behind |
10.A.boring | B.careful | C.exciting | D.hard |
11.A.hotel | B.museum | C.hospital | D.school |
12.A.broke | B.moved | C.hurried | D.dropped |
13.A.crowded | B.covered | C.filled | D.equipped |
14.A.a(chǎn)dvised | B.required | C.ordered | D.requested |
15.A.bee-keeper | B.policeman | C.waiter | D.repairman |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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