7．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
My brother is training to a vet．He's a hard worker so I think he'll do very better in his final exams．I'd be surprising if he didn't find the position right away at an animal hospital．But there was the possibility that he might work at a zoo or maybe an animal park．In several years's time，he could possible have him own clinic．And the next step could be opening his own animal hospital----who know？Because he has always loved animals，so I can see him being a success in this field．He'll enjoy every minutes of it!

分析 作者在本文講述了哥哥目前的求職情況--想成為一名獸醫(yī)，以及他以后可能的發(fā)展前景．

解答 My brother is training to∧a vet．He's a hard worker so I think he'll do very better in his final exams．I'd be surprising if he didn't find the position right away at an animal hospital．But there was the possibility that he might work at a zoo or maybe an animal park．In several years's time，he could possible have him own clinic．And the next step could be opening his own animal hospital----who know？Because he has always loved animals，so I can see him being a success in this field．He'll enjoy every minutes of it!
詳解：
1．to后面加be；考查系動(dòng)詞，train to be意為"訓(xùn)練成為"，加系動(dòng)詞be與后面的a vet構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)．
2．better改為well；考查副詞，分析句子可知前后沒(méi)有比較，do well in是固定搭配，意為"在某方面做的好"．
3．surprising改為surprised；考查分詞作形容詞；主語(yǔ)I指人，故用過(guò)去分詞做形容詞，意為"感到驚奇的"．
4．the改為a；考查冠詞，此處的position第一次出現(xiàn)，用不定冠詞a泛指"一個(gè)"．
5．was改為is；考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，本文基本時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，故此次要用is．
6．possible改為possibly；考查副詞，此處用副詞做狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞have．
7．him改為his；考查形容詞性物主代詞，此處"one's own+名詞"是固定結(jié)構(gòu)，意為"某人自己的"．
8．know改為knows；考查主謂一致，主語(yǔ)who是代詞，文章時(shí)態(tài)有時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)，故動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式．
9．去掉so；考查連詞，前面有because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，后面不能再用so．
10．minutes改為minute；考查名詞，every后面跟單數(shù)形式，every minute"每一分鐘"．

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)題首先要整體理解短文意思，抓住中心思想，結(jié)合語(yǔ)境和上下文關(guān)系，充分運(yùn)用平時(shí)掌握的固定搭配，習(xí)慣用法，句型結(jié)構(gòu)等等來(lái)發(fā)現(xiàn)文章的錯(cuò)誤之處，加以修正．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

9．I have always found it interesting talking to foreigners and learning about the cultural differences between countries．I think （51）it is important to know about the customs and traditions of different countries了解不同國(guó)家的風(fēng)俗和傳統(tǒng)是非常重要的． in order to avoid misunderstanding．
Last Saturday，I met a man from France，who explained to me （52）法國(guó)人怎樣互相打招呼How the French greet each other．．Now I know that the French usually shake hands when they meet．If they know each other very well．（53）They kiss each other on the cheek他們互相親吻臉頰．．It is not unusual for a French person （54）who you met several minutes ago你幾分鐘之前才見(jiàn)過(guò)的．to come and shake hands with you again!This is just one of the many French traditions．（55）如果你去法國(guó)居住If you went to live in France．，you might find it hard to adjust to their ways．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

10．閱讀下面材料，在空白處填人適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式．
Zhang Jiangxing has been walking through the ancient forests of the Shennongjia National Nature Reserve for over two decades to find the wild man．He will not give up until he （61）comes（come） face-to-face with the creature．He began living in the mountain in 1994，after becoming （62）extremely （extreme） fascinated by the wild man． （63）Armed（arm） with a camera，he constantly looks for clues of the creature's whereabouts，living off the land and （64）sleeping （sleep） in abandoned homes and empty caves．To him，the wild man is a branch of science，（65）onethat he has been studying for a very long time．So far，he has collected enough evidence of the wild man's （66）existence（ exist）----more than 100hair samples and 3，000photos of large footprints．He even came close to （67）seeing（see）it for himself no less than nineteen times．However，most scientists regard it as nothing more than a legend only （68）because there is a lack of concrete evidence．But Zhang Jiangxing （69）is convinced（convince） that he will one day find the wild man （70）himself（he） and prove the scientist wrong．To him it's just a matter of time．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

7．I began working in journalism when 1was eight．It was my mother's idea．She wanted me to"make something"of myself，and decided I had better start young if I was to have any chance of keeping up with the competition．
    With my load of magazines I headed toward Belleville Avenue．The crowds were there．There were two gas stations on the corner of Belleville and Union．For several hours I made myself highly visible，making sure everyone could see me and the heavy black letters on the bag that said THE SATURDAY EVENING POST．When it was suppertime，I walked back home．
"How many did you sell，my boy？"my mother asked．
"None．"
"Where did you go？"
"The corner of Belleville and Union Avenues．"
"What did you do？"
"Stood on the corner waiting for somebody to buy a Saturday Evening Post．''
"You just stood there？"
"Didn't sell a single one．"
"My God，Russell!"
    Uncle Allen put in，Well，I′ve decided to take the Post．''I handed him a copy and he paid me a nickel （五分鎳幣）．It was the first nickel I earned．
    Afterwards my mother taught me how to be a salesman．I would have to ring doorbells，address adults with self-confidence，and persuade them by saying that no one，no matter how poor，could afford to be without the Saturday Evening Post in the home．
    One day，I told my mother I'd changed my mind．I didn't want to make a success，in the magazine business．
"If you think you can change your mind like this，"she replied，"You'll become a good-for-nothing．"She insisted that，as soon as school was over，I should start ringing doorbells，selling magazines．Whenever I said no，she would scold me．
    My mother and I had fought this battle almost as long as I could remember．My mother，dissatisfied with my father's plain workman's life，determined that I would not grow up like him and his people．But never did she expect that，forty years later，such a successful journalist as me would go back to her husband's people for true life and love．

41．Why did the boy start his job young？C
A．He wanted to be famous in the future．
B．The job was quite easy for him．
C．His mother had high hopes for him．
D．The competition for the job was fierce．
42．From the dialogue between the boy and his mother，we learn that the mother wasD．
A．excited
B．interested
C．a(chǎn)shamed
D．disappointed
43．What did the mother do when the boy wanted to give up？A
A．She forced him to continue．
B．She punished him．
C．She gave him some money．
D．She changed her plan．
44．What does the underlined phrase"this battle"（last paragraph） refer to？B
A．The war between the boy's parents．
B．The arguing between the boy and his mother．
C．The quarrel between the boy and his customers．
D．The fight between the boy and his father．
45．What is the text mainly about？A
A．The early life of a journalist．
B．The early success of a journalist．
C．The happy childhood of the writer．
D．The important role of the writer in his family．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2．Tens of thousands of people from around the world   pelted each other with tons of tomatoes last Wednesday in the eastern Spanish town of Bunol．The one-hour bloodless battle，known as the Tomatina，left the town awash in a sea of tomato pulp （漿狀物）．
The town council（委員會(huì)） brought in some 100tons of ripe tomatoes on trucks for the estimated（預(yù)計(jì)的）40，000tourists who came to the town of just 9，000local people for the annual festival，which has taken place for more than 60years．
Many of the participants were shirtless while others wore old clothes，or hard hats．Afterwards，workers hosed down（用水管沖洗）the walls and streets to remove the tomato pulp．
Spanish media said the tomatoes cost the town council around 28，000euros （﹩US35，000），about one third of the overall budget of 70，000euros for the festival，most of which goes to pay for security，cleaning services，mobile toilets and civil protection．
Doyle，who serves in the army in Ireland，learned about the festival while vacationing in Spain and did not want to miss it．"I recommend it to everyone who wants to have a great time，"he said．"I'll definitely come back．"
There were no reports of injuries in this year's fight，said city councilor Pilar Garrigues．She said participants receive a list if recommendations on how to fight without hurting anybody．
Lots of fighters take their red shirts off，and they are not supposed to throw them，just the fruit．Nor is it considered fair to throw tomatoes that are a bit on the green side because they're harder．And the red ones？Squeeze them first，please，to remove the sting（梗）．
More than 100police and 120civil protection volunteers were on hand in case of incidents．
The"Tomatina"is held each year in Bunol，which is about 40kilometers north of the coastal city of Valencia，Spain's third-largest city，on the last Wednesday in August．
The origins of the event are unclear although it is thought to have its roots in a food fight between childhood friends in the mid-1940s in the city．It has grown in size as international press coverage brought more and more people to the festival．

25．What does the underlined word"pelted"in the first sentence most probably mean？B
A．Looked after．    B．Threw at．
C．Laughed at．      D．Searched for．
26．How did the workers deal with the tomato pulp？A
A．They washed it with water．
B．They left it as it was．
C．They took it away on trucks．
D．They poured it into the sea．
27．From the text we can infer that DoyleD．
A．learned about the festival when he was in the army．
B．heard of the festival while he was in Ireland．
C．took part in most of the former festivals．
D．liked the festival very much．
28．The participants squeeze the tomatoes first toC．
A．make them harder．
B．see if they are ripe．
C．protect others from being hurt．
D．mix the red and green sides together．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

12．增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)∧，并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜錢(qián)（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
Hi Susan，
I'm sorry that I wasn't able to return to your bike on time yesterday．I mean to give it back to you before four in the afternoon，and I was hold up on my way back．Just before I turned the corner of Park Street，I happened see an accident．The little girl was hurt and her mother needed help．So I helped them going to the nearest hospital．I stayed here for one and a half hour and made sure that the girl was all right．When I got back，it were already 6pm．I hope you understand．
Thank you!
Li Ling．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

19．My students often tell me that they don't have"enough time"to do all their schoolwork．
My repy is often a brief"You have as much time as the president．"I usually carry on a bit about there being twenty-four hours in the day for everyone，and suggest that"not enough time"is not an acceptable explanation of not getting something done．
Once in graduate school，I tried to prove to one of my professors by saying that I was working hard．His answer to me was，"That's irrelevant （無(wú)關(guān)的）．What's important is the quality of your work．"Since then I have had time to think carefully about the"hard worker"dodge （訣竅），and I have come to some conclusions-all relevant to the problem of how much time we have．
If you analyze the matter，you can identify two parts of the problem：There is，of course，he matter of"time"，which we can think of as fixed．Then there is the problem of"work"during that time．But，as my professor suggested，it's not how hard one works but the quality of the product that's important．
That led me to a new idea：the quality of the work．That concept is perhaps best explained by a sign I once saw on the wall in someone's office："Don't work harder．Work smarter．"There is a lot of sense in that idea．
If you can't get more time，and few of us can，the only solution is to improve the quality of the work．That means thinking of ways to get more out of the same time than we might otherwise get．That should lead us to an analysis o our work habits．Since"work"for students usually means"homework"，the expresson"work habits"should be read as"study habits"．
Then，as a smart student，you will seek to improve those skills that you use in study，chiefly reading and writing．If you learn to read better and write better，there are big benefits that pay off in all your studies．

8．From the passage，we know that the author is probablyD．
A．a(chǎn) poet B．a(chǎn)n engineerC．a(chǎn) novelist D．a(chǎn)n educator
9．We can infer from the 2nd paragraph that we students stillA．
A．have enough time 
B．can meet the president
C．get everything done well 
D．should accept the explanation
10．Which of the following is TRUE according to the passage？D
A．The author's students make good use of their time to do all their homework．
B．The author tried to tell the professor that he/she （author） had done a good job．
C．You can't improve the quality of the work if you can't get more time．
D．You'll try to improve your skills in reading and writing if you're a clever student．
11．What's the passage mainly about？C
A．Students don't have enough time．
B．No one can get more time．
C．Don't work harder； work smarter．
D．Read better and write better．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

16．I often wondered why the people of Pompeii did not run away before the Volcano erupted．As it turns out，they did not know what a（36）Dwas．In fact，the Romans did not even have a word for‘volcano'．They had no idea that a volcano would （37）B them．Starting from 20 August AD 79，there were some earthquakes near the volcano．However，no one paid（38）Dmuch attention．（39）A，on 24August，the mountain exploded，pouring out a cloud of（40）D．The ash was very （41）C---as much as 350C when it reached the city．It was also moving quite fast．Most of the human remains from Pompeii have been （42）Don the roads away from the city．The people were fleeing the city for their lives．However，they could not get away fast enough，（43）Cthey were buried beneath the ash．
A famous Roman scholar （44）Cto be on a boat nearby when all of this happened，so he went to the area to see what was （45）D on．Even he did not know what a volcano was．It was unfortunate that he too died in the disaster．

36．A．cityB．mountainC．earthquakeD．volcano
37  A．findB．destroyC．hateD．punish
38．A．itB．themselvesC．thatD．them
39．A．ThenB．AndC．ButD．Also
40．A．waterB．fireC．earthD．a(chǎn)sh
41．A．highB．redC．hotD．strong
42．A．studiedB．collectedC．gatheredD．found
43．A．becauseB．forC．soD．while
44．A．usedB，seemedC．happenedD．remained
45．A．comingB．happeningC．movingD．going

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

17．某學(xué)校附近擬興建一座化工廠．請(qǐng)你以該校學(xué)生的名義，根據(jù)下表內(nèi)容寫(xiě)一篇短文，陳述反對(duì)興建此化工廠的理由．字?jǐn)?shù)100左右．
　　　　建廠結(jié)果　　　　反對(duì)理由
　　　為本市賺不少錢(qián)　　　危害大于好處
　　　排放大量污水　　　嚴(yán)重污染飲用水
　　　排放有毒氣體　　　造成空氣污染
　　　占用大片土地侵占學(xué)生們游戲、玩耍的場(chǎng)所

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同步練習(xí)冊(cè)答案