分析 本文講述一位母親用自己的行動(dòng)來教會(huì)孩子善待他人.
解答 21.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段When Robin's family turned around to see what had caused this,they saw two homeless boys.The boys looked dirty and smelled bad.可知,進(jìn)來的兩個(gè)孩子穿得很臟,有點(diǎn)臭味.故選C.
22.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段They wanted to sit in the restaurant and warm up.可知,這兩個(gè)孩子想坐在餐館里暖和一下.故選B.
23.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第四段When Robin's mother saw this,she wanted to help the boys.She ordered some more food.Then she went to the two boy's table.She put the food on the table.可知,羅賓的媽媽看到這種情況想幫助他們,點(diǎn)了一些食物,把食物放在他們桌子上.故選B.
24.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第四段His mother treated those boys kindly.She did not expect anything in return.Now Robin saves his own pocket money and helps homeless people whenever he can.可知,他媽媽好心的對(duì)待這些孩子,不希望回報(bào),現(xiàn)在他會(huì)把零錢給無家可歸的人,學(xué)會(huì)善待他人.故選A.
點(diǎn)評(píng) 本文是一個(gè)人物故事類閱讀理解,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).
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A. | whether; whether | B. | whether; that | ||
C. | that; that | D. | that,whether |
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