13．Five steps to better handwriting
Some kids love handwriting，but others hate it when it's time to put pen to paper．Maybe they are worried about their handwriting．Are you one of them？（16）G Here are five steps that really work!
Get a great grasp
Try this-hold your pencil at the top and try to write your name．Pretty hard？But when you hold your pencil the correct way，writing is much easier．（17）F Hold it in place with your thumb（拇指），and your index and middle fingers．
Let the lines be your guide
Lined paper is your friend!Those lines can help you create letters that are of the right size and proportion （比例）．（18）D Also be sure to fill up the lined space completely．Those capital letters should be from the bottom line to the top one．
Slow down
If your writing is hard to read，try slowing down a little．If you rush，it's hard to control where you stop and start your letters．
Lower the pressure （壓力）
（19）E That makes it harder to make the smooth lines．Try relaxing and don't hold the pencil too hard．
（20）A
Lots of games need you to write or draw pictures．So even though it's not schoolwork，you're still using the skills you need to control your pencil better．

A．Play games
B．Ask for advice
C．You've been writing since you were a little kid．
D．So"a"should be half the height of a capital"A"．
E．Some kids press down really hard when they write．
F．The best way to hold a pencil is to rest it next to the base of your thumb．
G．The good news is that just about everyone can improve their handwriting．

分析 本文針對(duì)如何能有一個(gè)漂亮的書(shū)寫(xiě)給出了5個(gè)建議，以幫助學(xué)生形成良好習(xí)慣．

解答 16：G 從前面的句子：Maybe they are worried about their handwriting．Are you one of them？可知不用擔(dān)心，書(shū)寫(xiě)是可以練好的．選G
17：F 從前面的句子：But when you hold your pencil the correct way，writing is much easier．可知這里說(shuō)的是正確的握筆方式．選F
18：D 從前面的句子：Those lines can help you create letters that are the right size and proportion （均衡）．可知大寫(xiě)的A是小寫(xiě)的a的一倍．選 D
19：E 從后面的句子：That makes it harder to make the smooth lines．可知有的孩子寫(xiě)字的時(shí)候力氣太大．選E
20：A 從后面的句子：Lots of games require you to write or draw pictures．可知是建議做些游戲．選A

點(diǎn)評(píng) 文章層次結(jié)構(gòu)清晰，上下文聯(lián)系緊密，做題時(shí)，先通讀全文，熟悉各選項(xiàng)，填句子的時(shí)候注意密切聯(lián)系上下文，認(rèn)真體會(huì)上下文之間的聯(lián)系，填好之后可以代入檢查核對(duì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

4．Public Speaking and Critical Thinking
What is critical thinking？To a certain degree，it's a matter of logic（邏輯）-of being able to spot weaknesses in other people's arguments and to avoid them in your own．It also includes related skills such as distinguishing fact from opinion and assessing the soundness of evidence．
In the broad sense，critical thinking is focused，organized thinking-the ability to see clearly the relationships among ideas．（16）DThe greatest thinkers，scientists，and inventors have often taken information that was readily available and put it together differently to produce new ideas．That，too，is critical thinking．
（17）EAs the class goes on，for example，you will probably spend a good deal of time organizing your speeches．While this may seem like a purely mechanical（機(jī)械的）exercise，it is closely connected with critical thinking．If the structure of your speech is loose and confused，chances are that your thinking is also disordered and confused．If，on the other hand，the structure is clear，there is a good chance your thinking is too．Organizing a speech is not just a matter of arranging the ideas you already have．（18）A
What is true of organization is true of many aspects of public speaking．（19）F As you work on expressing your ideas in clear，accurate language，you will approve your ability to think clearly and accurately．（20）GAs you learn to listen critically to speeches in class，you will be better able to assess the ideas of speakers in a variety of situations．
If you take full advantage of your speech class，you will be able to develop your skills as a critical thinker in many circumstances．This is one reason public speaking has been regarded as a vital part of education since the days of ancient Greece．

A．Rather，it is an important part of shaping the ideas themselves．
B．This may seem like a lot of time，but the rewards are well worth it．
C．It may also help you to know that there is no such thing as a perfect speech．
D．It has often been said that there are few new ideas in the world，only reorganized ideas．
E．If you are wondering what this has to do with your public speaking class，the answer is   quite a lot．
F．The skills you learn in your speech class can help you become a more effective thinker in a number of ways．
G．As you study the role of evidence and reasoning in speech making，you will see how they can be used in other forms of communication as well．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

1．請(qǐng)根據(jù)所給材料，完成寫(xiě)作任務(wù)．
1．火星上有生命嗎？不道，我們能成功登上火星嗎？那完全取決于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展．
2．目前為止，我們雖然對(duì)火星有點(diǎn)了解，但根本不夠．這影響我們?cè)谀抢锷睿?br />3．既然火星與地球完全不同，如果我們計(jì)劃有朝一日去火星，我們就要帶上氧氣，食物，衣服．
注意：1．詞數(shù)100左右．
2．詞匯：depend on，prevent from，now that．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

8．假如你是李明，是一名高三學(xué)生，前不久在一次事故中受傷，幸虧得到了王先生的急救，現(xiàn)已康復(fù)并回歸校園．請(qǐng)你給王先生寫(xiě)一封感謝信，主要內(nèi)容包括：
1．告知對(duì)方自己的目前情況
2．決定學(xué)習(xí)急救常識(shí)，幫助別人
3．表達(dá)感激之情
注意：1．詞數(shù)100詞左右（開(kāi)頭已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)）；
     2．應(yīng)包括以上要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮：
Dear Mr．Wang，
I'm Li Ming，a senor student．
                                                               
Yours sincerely
LiMing．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

18．李華是一個(gè)生活在某個(gè)社區(qū)的孩子，她感到孩子們的社區(qū)生活單調(diào)，幾乎沒(méi)有朋友，于是打算向社區(qū)負(fù)責(zé)人黃叔叔提出解決該問(wèn)題的建議．請(qǐng)你就此事以李華的名義寫(xiě)一篇100詞左右的郵件．內(nèi)容包括：
1．組織社區(qū)里孩子們參加清潔本小區(qū)的勞動(dòng)．
2．提供一個(gè)固定場(chǎng)所供孩子們課后學(xué)習(xí)和交流．
3．鼓勵(lì)孩子們加入社區(qū)足球俱樂(lè)部并安排比賽．
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．信的開(kāi)頭與結(jié)尾已為你寫(xiě)好．
Dear Mr．Huang，
I am Li Hua，a child living in community．
                                                                 
Best wishes!
Yours sincerely，
Li Hua．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

7．Dave Bruno works as an online marketing manager．Several years ago，one weekend Bruno and his family did a major house cleanup and then donated several bags of unneeded items to the local Goodwill store．"After all were done，I looked around and realized that I still had too much stuff"，says Bruno，"It occurred to me that maybe I wanted to lead a simple life but in reality I behaved differently．"That realization prompted the 39-year-old father of three to try an experiment，"The 100 Thing Challenge"．
With the goal of breaking free of what he calls a"bad habit of consumerism，Bruno was determined to live for one year with just 100personal items．He cut down his possessions to 94items，including a Bible，laptop，guitar，wedding ring，car and clothes．He created some guidelines for the experiment since his wife and daughters did not participate-family-shared and household items did not count as personal items．He also grouped together some basic things such as underwear and socks．Bruno began blogging about his new lifestyle and eventually wrote a book，The 100Thing Challenge：How I Got Rid of Almost Everything，Remade My Life，and Regained My Soul．
Since completing the experiment，Bruno has continued to live by the motto：reduce，refuse，and rearrange and maintains just 110personal things．"Nearly three years of living with a minimal amount of personal possessions，I'm no longer in the habit of consuming for the sake of consumption（消費(fèi)），"he wrote in his blog last week，"That has freed me up for all sorts of better endeavors than shopping-like spending time with family and writing a book and planning for business opportunities．"
Bruno's project has also inspired others to live minimally，many of whom post their own 100Thing Challenge updates on YouTube．"The reality is that the 100Thing Challenge is surprisingly easy"，says Bruno，"I'm not saying there were no challenges or disappointments．I miss some things，but not that much．Frankly，it's far easier to live with less stuff than with excessive trash．"

31．What does the underlined sentence mean in Paragraph 1？D
A．Bruno regretted to have an easy life．
B．Bruno had a special behavior in reality，
C．Bruno and his family led a happy life．
D．Bruno would have liked a life with fewer items．
32．The things were included in Bruno's 94items EXCEPTC．
A．socks   
B．a(chǎn) Bible  
C．cookers   
D．a(chǎn) wedding ring
33．It can be inferred in the last paragraph thatB．
A．it is less possible for people to live simply
B．Bruno met some difficulties in the experiment
C．many people were inspired to update their blogs
D．getting rid of the habit of over-consumption is easy
34．What can we learn from the passage？C
A，Bruno hasn't blogged for a long time．
B．Unneeded things should be thrown away．
C．Bruno has succeeded in the experiment．
D．The family show interest in the experiment．
35．What is the best title for the passage？A
A．Live with 100Things
B．Defeat 100Challenges in Life
C．Survive by Your Motto
D．Consume for Consumption's Sake．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：信息匹配

4．
ADear Sir or Madam，
I should like to apply for one of the scholarship that your department may be offering to students from other countries．I have graduated from Southeast Normal University since 2009．I major in French Language Education．
Thank you for your consideration．I look forward to your reply．
Very sincerely yours，
（Signature）
BDear Sir，
I am a postgraduate student in Beijing Science and Engineering University．I major in microelectronics engineering，and do some research work during my study years．I hope to have a future study and continue to do my research work if I succeed in obtaining the engineering scholarship．Would you please send me the necessary application forms and any further details about the scholarship．
Respectfully yours，
（Signature）
CDear Sir，
I am writing to you in the hope of obtaining the scholarship in history to support my study and some research work．
I am a graduate student in the Department of History in the Northeast University for Nationalities．In addition to study and research work，I also write books．Recently I have finished a book on the history of Origin nationality in China．I would like to focus on that field for my advanced studies．
Thank you for your time and consideration．I look forward to your reply．
Respectfully yours，
（Signature）
DDear Sir or Madam，
I would be most grateful if you would send me details of graduate study facilities or scholarships in civil engineering which University of Lancaster may be offering to students from overseas．I majored in engineering and graduated from Fudan University in 2008．I have studied English for more than 7years up to intermediate（中間的）level．If any scholarships are available，I would appreciate it if you would send me the necessary application forms．
Sincerely yours，
（Signature）
EDear Dr．Gomes，
I have read the announcement of the scholarship in chemistry that the University of Colorado is offering，and I would like to submit my application．
The enclosed application form for admission to the graduate school of your university will give my educational history．However，I would like to point out that I have just received an M．S．
Sincerely yours，
（Signature）
FDear Dr．Brown，
I shall be obliged if you sent me the necessary application forms of scholarships in philosophy which University of Omaha may be offering to students from other countries．I graduated from Zhongshan University in 2009，and majored in philosophy．Please give my application the first consideration．I look forward to your reply．
Very truly yours，
（Signature）
請(qǐng)閱讀以下獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)者的信息，然后匹配申請(qǐng)者和他或她的申請(qǐng)．
46．Sun Xiaohong：Sun has graduated from Fudan University and majored in civil engineering．Her English is up to intermediate level．D
47．Wu Mingming：Wu is a postgraduate student in Beijing Science and Engineering University，and majors in microelectronics engineering．B
48．Wang Xin：Wang has just received an M．S．He majored in chemistry when he was in the university．E
49．Li Liang：Li graduated from Zhongshan University a few years ago．He is very interested in philosophy．F
50．Liu Jun：Liu is studying in the Northeast University for Nationalities．He wants to focus on the history of Origin nationality for his advanced studies．C．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．For several days I saw little of Mr．Rochester．In the morning he seemed much occupied with business，and in the afternoon gentlemen from the neighborhood called and sometimes stayed to dine with him．When his foot was well enough，he rode out a great deal．
During this time，all my knowledge of him was limited to occasional meetings about the house，when he would sometimes pass me coldly，and sometimes bow and smile．His changes of manner did not offend me，because I saw that I had nothing to do with the cause of them．
One evening，several days later，I was invited to talk to Mr．Rochester after dinner．As I was looking at him，he suddenly turned，and asked me，"Do you think I'm handsome，Miss Eyre？"
The answer somehow slipped from my tongue before I realized it："No，sir．"
"Ah，you really are unusual!You are a quiet，serious little person，but you can be almost rude．"
"Sir，I'm sorry．I should have said that beauty doesn't matter，or something like that．"
"No，you shouldn't!I see，you criticize my appearance，and then you stab（刺）me in the back!You have honesty and feeling．There are not many girls like you．But perhaps I go too fast．Perhaps you have awful faults to counterbalance your few good points．"
I thought to myself that he might have too．He seemed to read my mind，and said quickly，"Yes，you're right．I have plenty of faults．I went the wrong way when I was twenty-one，and have never found the right path again．I might have been very different．I might have been as good as you，and perhaps wiser．I am not a bad man，take my word for it，but I have done wrong．It wasn't my character，but circumstances that were at fault．Why do I tell you all this？Because you're the sort of person people tell their problems and secrets to，because you're sympathetic and give them hope．"
"Don't be afraid of me，Miss Eyre．"He continued．"You don't relax or laugh very much，perhaps because of the effect Lowood school has had on you．But in time you will be more natural with me，and laugh，and speak freely．You're like a bird in cage．When you get out of the cage，you'll fly very high．Good night．"

59．Which of the following cannot describe Miss Eyre's first impression of Mr．Rochester？B
A．Sociable．  B．Friendly．  C．Busy．  D．Changeable
60．Why did Mr．Rochester say"…and then you stab me in the back!"？B
A．Because Jane had intended to kill him with a knife．
B．Because Jane had said something else to correct herself．
C．Because Jane had regretted having a talk with him．
D．Because Jane had intended to be more critical．
61．From what Mr．Rochester said to Miss Eyre，we conclude that he wanted toD．
A．tell her all his troubles  B．change his circumstances
C．change her opinion of him  D．tell her his life experience
62．At the end of the passage，Mr．Rochester soundedB．
A．rude  B．encouraging  C．depressing  D．cold．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案