17.Many artists lived in the Greenwich Village area of New York.Two young women named Sue and Johnsy shared a studio apartment at the top of a three-story building.In November,a cold,unseen stranger came to visit the city.A disease,pneumonia,killed many people.
Johnsy lay on her bed,hardly moving.One morning,a doctor examined Johnsy and took her temperature.Then he spoke with Sue in another room."She has one chance in ten,"he said."She can hardly make it."After the doctor had gone,Sue went into the workroom and cried.Then she went to Johnsy's room with her drawing board.She began making a pen and ink drawing for a story in a magazine.After a while,Sue heard a low sound,several times repeated.She went quickly to the bedside.
Johnsy's eyes were open wide.She was looking out the window and counting-counting backward."Ten,"she said,and a little later"Nine"; and then"Eight"and"Seven,"almost together.Sue looked out the window.What was there to count?There was only an empty yard with an old ivy vine (常春藤),which went bad at the roots and climbed half way up the wall.The cold breath of autumn had struck leaves from the plant until its branches,almost bare,hung on the bricks.
"Six leaves are still there,"said Johnsy,quietly."When the last one falls I must go,too.I've known that for three days.Didn't the doctor tell you?"
"Don't be silly."said Sue."Try to eat some soup now.And,let me go back to my drawing,so I can sell it to the magazine and buy food and wine for us.I must call Mister Behrman up to be my model."
Old Behrman was a painter who lived on the ground floor of the apartment building.Behrman was a failure in art.For years,he had always been planning to paint a work of art,but had never yet begun it.He earned a little money by serving as a model for artists who could not pay for a professional model.
Sue found Behrman in his room.In one area was a blank canvas(畫布) that had been waiting twenty-five years for the first line of paint.Sue told him about Johnsy and how she feared that her friend would float away like a leaf.
Old Behrman yelled,"Miss Johnsy should not be so sick!Someday I will paint a masterpiece,and we shall all go away."Johnsy was sleeping when they went upstairs.Sue pulled the shade down to cover the window.She and Behrman went into the other room.They looked out a window fearfully at the ivy vine.Then they looked at each other without speaking.A cold rain was falling,mixed with snow.Behrman sat and posed as the miner.
The next morning,Sue awoke after an hour's sleep.She found Johnsy with wide-open eyes staring at the covered window."Pull up the shade;I want to see,"she ordered,quietly.Sue obeyed."There's still one,"said Johnsy."I thought it would fall during the night.I heard the wind."
The next morning,when it was light,the ivy leaf was still there.Johnsy lay for a long time,looking at it.And then she called to Sue,who was preparing chicken soup."Would you please bring me a little soup now?"asked Johnsy.
Later in the day,the doctor came."Even chances,"said the doctor."With good care,you'll win.And now I must see another case,Behrman,which is severe."
Later that day,Sue came up to Johnsy,and put one arm around her."Mister Behrman died of pneumonia today,"she said."He was sick only two days.They found him on the morning of the first day very weak,and his shoes and clothing were completely wet and icy cold.Do you know why?Look out of the window,dear,at the last ivy leaf on the wall.Didn't you wonder why it never moved when the wind blew?Behrman painted it there the night when the last leaf fell."

65.What does the first paragraph one serve as?A
A.The background.B.The topic.C.An explanation.D.An example.
66.What does Johnsy's counting back suggest?B
A.She felt very bored.      B.She was very hopeless.
C.She tried to keep awake.D.She wanted to sleep quickly.
67.According to the passage,Sue and JohnsyD.
A.were famous artists                       B.painted for the poor
C.worked in a publishing house        D.lived a poor life
68.What can we infer about Behrman?A
A.He painted nothing because he was lazy.
B.He suffered pneumonia for several days.
C.He finished a masterpiece before he died.
D.He didn't get along well with Sue and Johnsy.
69.Why did Sue and Behrman look at each other without speaking?C
A.They didn't know what to do.
B.They were enjoying the ivy vine.
C.They were worried about Johnsy.
D.They agreed with each other silently.
70.What would be the best title for the passage?B
A.Three Artists                            B.The Last Leaf
C.An Artist Finally Saved            D.A picture Painted for 25 Years.

分析 本文主要講述了一個(gè)患有肺炎的畫家可能在常春藤樹葉最后一片掉落時(shí)離世的故事,但最終,陰差陽錯(cuò)的,她存活下來了,而身邊的另一位朋友卻離世.

解答 65.A 段落功能題.根據(jù)文章內(nèi)容A disease,pneumonia,killed many people.,第一段主要講述了一種疾病的入侵,使得幾人的死亡.為后文的展開提供了背景支持,結(jié)合選項(xiàng),故選A
66.B 細(xì)節(jié)題.根據(jù)文章內(nèi)容Johnsy lay on her bed,hardly moving…She has one chance in ten,"he said."She can hardly make it."…Johnsy's eyes were open wide.She was looking out the window and counting-counting backward由此可知,Johnsy感染了肺炎,而且極可能死亡.因此她睜大了無助的雙眼在數(shù)數(shù),結(jié)合選項(xiàng),故選B
67.D 細(xì)節(jié)題.根據(jù)文章內(nèi)容And,let me go back to my drawing,so I can sell it to the magazine and buy food and wine for us.由此可知,Sue要回到畫室作畫然后賣出去,才有錢給她和Johnsy 買吃的.結(jié)合選項(xiàng),可知,D為正確答案.
68.A 細(xì)節(jié)題.根據(jù)文章內(nèi)容Old Behrman was a painter who lived on the ground floor of the apartment building.Behrman was a failure in art.For years,he had always been planning to paint a work of art,but had never yet begun it.由此可知,Behrman是一個(gè)居住在地下室的一個(gè)失敗的畫家.他一直想要畫一副作品,但一直都沒開始過.結(jié)合選項(xiàng),A最能概括他的特點(diǎn).
69.C 推理題.根據(jù)文章內(nèi)容Sue told him about Johnsy and how she feared that her friend would float away like a leaf…They looked out a window fearfully at the ivy vine.Then they looked at each other without speaking.面對(duì)朋友Johnsy 的可能的離世,Sue和Behrman內(nèi)心都充滿著悲傷與痛苦.他們都為Johnsy擔(dān)心,因此相顧無言,結(jié)合選項(xiàng),故選C
70.B 主旨題.本文主要講述了一個(gè)患有肺炎的畫家可能在常春藤樹葉最后一片掉落時(shí)離世的故事,但最終,陰差陽錯(cuò)的,她存活下來了,而身邊的另一位朋友卻離世.結(jié)合選項(xiàng),故選B

點(diǎn)評(píng) 本文是一個(gè)人物故事類閱讀理解,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

7.Cutting trees in half can help scientists understand the past and now it appears it can be used to predict the future.Researchers have been looking at ring growth from trees to make sense of past weather patterns such as droughts and rain.
    Combining data from the rings allowed them to create a copy of pictures of climate changes over the past 2,000 years and this information could also be used to foresee future famine(饑荒),unrest and conflict.The project has been named Old World Drought Atlas,or OWDA.
     Its main author,Columbia biologist Edward Cook,has already carried out similar projects using trees to create chronological(按順序排列的) maps of drought  in Asia and North-America.He believes that combining the three atlases could throw light on the global causes of drought and climate change.
     The study,for instance,gave special attention to the importance of one of such causes,the North Atlantic Oscillation(濤動(dòng)),in affecting climate patterns in Europe,and specifically in making Europe wetter north of the Alps and drier south of them.
     The OWDA also helped analyse historical events from a climatic perspective.For  instance,the 1740-174l famine in Ireland had so far been explained by an unusually cold winter and spring,but the atlas shows that unusually low rainfall over the spring and summer of 1741 could also have played a role.Finally this made growing food nearly impossible and caused a continent-wide famine.
      A better grasp of these processes could even make it possible to predict future  famine,unrest and conflict.
      Cook said,64The Old World Drought Atlas fills a major geographic gap in the data that's important to determine patterns of climate changes in time.That's important for understanding causes of many droughts,and it's important for climate modelers to test hypotheses(偎說)  of climate forcing and change.
  
32.Why is ring growth useful in research?B
A.It's the best way to understand the past.
B.It could be used to predict the future.
C.It could be used to prevent the outbreak of droughts and rain.
D.It isn't mentioned in the passage.
33.People worldwide can read chronological maps of droughtA.
A.in Asia
B.in Africa
C.in Europe
D.in South America
34.What is the author's attitude toward the study of OWDA?C
A.Positive.
B.Negative.
C.Objective.
D.Conservative.
35.Why did the author of the passage mention what Cook said?B
A.To show he interviewed Cook himself.
B.To tell us the importance of OWDA.
C.To compare climate variability.
D.To analyse how to predict droughts.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

8.I have never seen such a boy ________________ Tom.(  )
A.asB.andC.as well as

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

5.One Thursday evening,I was trying to parallel-park on a busy street in the city centre.Despite moving back neatly into position between two cars,I was still quite a way from the edge of the pavement.I spent a few minutes inching backwards and forwards but failed to get any closer to it.I was starting to panic,worrying that I'd be late meeting my daughter,when a young man of about 25got out of the car behind me and knocked on my window.
Embarrassed and nervous,I wound down the front side window."Would you like me to park your car for you?"he asked pleasantly.
I gratefully accepted.Taking my handbag with me,I jumped out of the car and handed him my keys.As I watched,he drove the car out into the busy traffic before moving back and parking with swift precision."Thank you so much,"I said excitedly.
While it was a simple act of kindness for this young man to perform,I felt it was quite an unusual thing to occur these days.He politely refused further thanks and hurried away.I related this story to my daughter over dinner and then we went to the Pop Up Theatre to see Hamlet.Sitting in the theatre later,imagine my surprise when the actor playing Rosencrantz-or was it Guildenstern?-turned out to be the same young man.
I have seen him in a few other local productions since then.Although I can't remember his name,he'll always be the kind young man who parked the car for me.

25.Why was the author worried?C
A.A strange man knocked at her car window.
B.Her daughter would be late for school.
C.She might fail to meet her daughter in time.
D.Her car crashed into another car.
26.How did the author react to the young man's offer?D
A.She refused it at first.
B.She felt extremely embarrassed.
C.She hesitated about it.
D.She thankfully accepted it.
27.What do we know about the actor?A
A.He was a kind-hearted man.
B.He liked Guildenstern.
C.He was like Rosencrantz.
D.He played Hamlet in a play.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

12.-Well,I must be off now,I have a meeting at 3o'clock.
-In that case,by no means ___________ you longer.Drop in sometime.( 。
A.I will keepB.will I keepC.did I keepD.I kept

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)

2.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
In order to encourage the students take outdoor exercise,our school organized a mountain-climbing activity in April 10.Hundreds of us took part in it.
At 8:00 am,we gather at the foot of Daqing Moutain and set out for the top in high spirit.All the way we were chatting,singing but laughing,enjoying the fresh air and the beautiful scenery.When some fell behind,others would come and offer help.About 2 hours late,we all reached the top.Bathing in sunshine,we jumped and cheered with joy.
The activity benefited us a lot.Not only did it get us close to the nature and give us relaxation from heavy school work,it also promoted your friendship.What a wonderfully time!

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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空

2.When I was growing up,I didn't remember hearing the words"I love you"from my father.When your father (21)C says these words to you when you are a(n) (22)A,it gets harder and harder for him to say these words as he gets (23)C.To tell the truth,I could not honestly remember (24)B I had last said those words to him either.I decided to (25)D  my ego (自尊心) aside and make the first move.After (26)C,in our next phone conversation I blurted out(突然說出) the words,"Dad…I love you!"
There was a (27)D at the other end and he awkwardly (笨拙地) replied,"Well,same back to you!"
I smiled and said,"Dad,I know you (28)A me,and when you are ready,I know you(29)A say what you want to say."
Fifteen minutes later,my (30)Bcalled and nervously asked,"Paul,(31)C is okay?I explained to her perfectly.
A few weeks later,Dad (32)A our phone conversation with the words,"Paul,I love you."I was at work during this (33)D and the tears were rolling down my cheeks as I finally"(34)B"the love.As I sat there in tears,I(35)A that this special moment had taken our father-son (36)D to a new level.
A short while after this (37)C moment,my father narrowly (38)B from the following heart operation.I have often thought (39)C I did not take the first step and Dad did not
(40)A the operation,I would have never"heard"the love.

21.A.seldomB.onceC.neverD.often
22.A.childB.studentC.a(chǎn)dultD.parent
23.A.youngerB.tallerC.olderD.shorter
24.A.howB.whenC.whyD.where
25.A.getB.letC.pushD.set
26.A.callingB.discussingC.consideringD.talking
27.A.cryB.coughC.laughterD.silence
28.A.loveB.hateC.missD.forget
29.A.willB.canC.shouldD.must
30.A.fatherB.motherC.daughterD.sister
31.A.a(chǎn)nythingB.somethingC.everythingD.nothing
32.A.concludedB.carriedC.startedD.ignored
33.A.weekB.holidayC.tripD.conversation
34.A.touchedB.heardC.receivedD.felt
35.A.realizedB.noticedC.foundD.saw
36.A.feelingB.distanceC.connectionD.relationship
37.A.unbelievableB.interestingC.specialD.important
38.A.a(chǎn)voidedB.escapedC.a(chǎn)cceptedD.refused
39.A.sinceB.a(chǎn)sC.ifD.because
40.A.surviveB.liveC.operateD.recover

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

19.When I was 16years old,a boy gave me an important gift.(31)D.
It was the early autumn of my first year at a junior high school,and my old school was far away.(32)G.I was very lonely,and afraid to make friends with anyone.
Every time I listened to other students talking and laughing,I felt my heart break.I couldn't talk about my problems with anyone.And I didn't want my parents to worry about me.
Then one day,my classmates talked happily with their friends,but I sat at my desk unhappily as usual.(33)A I didn't know who he was.He passed me and then turned back.He looked at me,with a smile on his face.
Suddenly,I felt the touch of something bright and friendly.It made me feel happy,lively and warm.
(34)E I started to talk with other students and made friends.Day by day,I became closer to everyone in my class.The boy with the lucky smile has become my best friend now!
(35)CI believe that the world is what you think it is.If you think it lonely,you might always be alone.So smile at the world and it will smile back.

A.At that moment,a boy entered the classroom.
B.He's living in Australia now and he loves it.
C.It doesn't matter because all the dark days have gone.
D.It was a smile.
E.That smile changed my life.
F.It's practically impossible to make friends here.
G.As a result,no one knew who I was.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

20.When I asked my daughter which item she would keep; the phone,the car,the cooker,the computer,the TV,or her boyfriend,she said"the phone".Personally,I could do without the phone entirely,which makes me unusual.Because the telephone is changing our lives more than any other piece of technology.
Point 1   The telephone creates the need to communicate,in the same way that more roads create more traffic.My daughter comes home from school at 4:00 pm and then spends an hour on the phone talking to the very people she has been at school with all day.If the phone did not exist,would she have anything to talk about?
Point 2   The mobile phone means that we are never alone."The mobile saved my life,"says Crystal Johnstone.She had an accident in her Volvo on the A45 between Otley and Skipton.Trapped inside,she managed to make the call that brought the ambulance(救護(hù)車) to her rescue.
Point 3   The mobile removes our secret.It allows marketing manager of Haba Deutsch,Carl Nicolaisen,to ring his sales staff all round the world at any time of day to ask where they are,where they are going,and how their last meeting went.
Point 4   The telephone separates us.Antonella Bramante in Rome says,"We worked in separate offices but I could see him through the window.It was easy to get his number.We were so near--but we didn't meet for the first two weeks!"
Point 5   The telephone allows us to reach out beyond our own lives.Today we can talk to several complete strangers simultaneously ( 同時(shí)地) on chat lines (at least my daughter does.I wouldn't know what to talk about).We can talk across the world.We can even talk to astronauts (if you know any) while they're space-walking.And,with the phone line hooked up to the computer,we can access(存。 the Internet,the biggest library on Earth.

42.How do you understand‘Point 1-The telephone creates the need to communicate,…'?C
A.People don't communicate without telephone.
B.People communicate because of the creating of the telephone.
C.People communicate more since telephone has been created.
D.People communicate more because of more traffic.
43.Which of the following best shows people's attitude towards mobile phones?B
A.Mobile phones help people deal with the emergency.
B.Mobile phones bring convenience as well as little secret to people.
C.Mobile phones are so important and should be encouraged.
D.Mobile phones are part of people's life.
44.It is possible to talk to several complete strangers simultaneously throughC.
A.the TV screen                                  
B.a(chǎn) fax machine
C.the phone line hooked up to the computer            
D.a(chǎn) microphone
45.The best heading for the passage isA.
A.Phone Power                      
B.Kinds of Phone
C.How to Use Phones                 
D.Advantage of Phones.

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