2．When I was growing up，I didn't remember hearing the words"I love you"from my father．When your father （21）C says these words to you when you are a（n） （22）A，it gets harder and harder for him to say these words as he gets （23）C．To tell the truth，I could not honestly remember （24）B I had last said those words to him either．I decided to （25）D  my ego （自尊心） aside and make the first move．After （26）C，in our next phone conversation I blurted out（突然說(shuō)出） the words，"Dad…I love you!"
There was a （27）D at the other end and he awkwardly （笨拙地） replied，"Well，same back to you!"
I smiled and said，"Dad，I know you （28）A me，and when you are ready，I know you（29）A say what you want to say．"
Fifteen minutes later，my （30）Bcalled and nervously asked，"Paul，（31）C is okay？I explained to her perfectly．
A few weeks later，Dad （32）A our phone conversation with the words，"Paul，I love you．"I was at work during this （33）D and the tears were rolling down my cheeks as I finally"（34）B"the love．As I sat there in tears，I（35）A that this special moment had taken our father-son （36）D to a new level．
A short while after this （37）C moment，my father narrowly （38）B from the following heart operation．I have often thought （39）C I did not take the first step and Dad did not
（40）A the operation，I would have never"heard"the love．

21．A．seldomB．onceC．neverD．often
22．A．childB．studentC．a(chǎn)dultD．parent
23．A．youngerB．tallerC．olderD．shorter
24．A．howB．whenC．whyD．where
25．A．getB．letC．pushD．set
26．A．callingB．discussingC．consideringD．talking
27．A．cryB．coughC．laughterD．silence
28．A．loveB．hateC．missD．forget
29．A．willB．canC．shouldD．must
30．A．fatherB．motherC．daughterD．sister
31．A．a(chǎn)nythingB．somethingC．everythingD．nothing
32．A．concludedB．carriedC．startedD．ignored
33．A．weekB．holidayC．tripD．conversation
34．A．touchedB．heardC．receivedD．felt
35．A．realizedB．noticedC．foundD．saw
36．A．feelingB．distanceC．connectionD．relationship
37．A．unbelievableB．interestingC．specialD．important
38．A．a(chǎn)voidedB．escapedC．a(chǎn)cceptedD．refused
39．A．sinceB．a(chǎn)sC．ifD．because
40．A．surviveB．liveC．operateD．recover

分析 不善于表達(dá)的父親從未對(duì)我說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，后來(lái)我決定拋開(kāi)自尊先對(duì)他說(shuō)我愛(ài)你，結(jié)果父親也對(duì)我說(shuō)了這句話．我被深深感動(dòng)，和父親的關(guān)系提升到一個(gè)新的高度．

解答 21-25 CACBD   26-30 CDAAB  31-35 CADBA   36-40 DCBCA
21．C 考查副詞詞義辨析．seldom很少；once曾經(jīng)；never從未；often經(jīng)常．由第一句可知，在作者成長(zhǎng)過(guò)程中，從未聽(tīng)到過(guò)父親對(duì)他說(shuō)"I love you"，故C選項(xiàng)正確．
22．A 考查名詞詞義辨析．由語(yǔ)境可知，當(dāng)孩子小的時(shí)候，父親從未對(duì)孩子說(shuō)過(guò)"I love you"，那么，隨著父親年齡越來(lái)越大，他就更不可能對(duì)孩子說(shuō)"I love you"了．故A選項(xiàng)正確．
23．C 考查形容詞詞義辨析．結(jié)合上題解析，可知C選項(xiàng)正確．
24．B 考查特殊疑問(wèn)詞．由該句中的last可知，作者也不記得最后一次是什么時(shí)候?qū)Ω赣H說(shuō)"I love you"了．故選B．
25．D 考查動(dòng)詞詞義辨析．get得到；let使，讓?zhuān)籶ush推；set放置，安置．由后文中的make the first move可知，作者決定拋開(kāi)自尊心，首先對(duì)父親說(shuō)"I love you"．故C選項(xiàng)正確．set sth．a(chǎn)side意為"把…置于一邊"．故選D．
26．C 考查動(dòng)詞詞義辨析．call喊，叫；discuss討論；consider考慮；talk談話．作者對(duì)父親說(shuō)出"I love you"是經(jīng)過(guò)考慮才做出的決定．故C選項(xiàng)正確．
27．D 考查名詞詞義辨析．cry哭，喊；cough咳嗽；laughter笑聲；silence沉默．對(duì)于兒子突然表達(dá)"I love you"，父親感覺(jué)非常突然，沒(méi)有思想準(zhǔn)備，所以他沉默了一會(huì)兒．故選D．
28．A 考查動(dòng)詞詞義辨析．由語(yǔ)境可知，作者知道父親內(nèi)心實(shí)際上非常愛(ài)他，但是不善于表達(dá)自己的感情．所以他知道父親準(zhǔn)備好了就會(huì)對(duì)自己說(shuō)出他想說(shuō)的話．故A選項(xiàng)正確．
29．A 考查情態(tài)動(dòng)詞．結(jié)合上一題解析，可知A選項(xiàng)正確．will表示意愿．故選A．
30．B 考查名詞詞義辨析．由后文中的her，再結(jié)合語(yǔ)境，可以推知，母親在得知了作者突然對(duì)父親說(shuō)"I love you"時(shí)，以為出了什么事情，所以趕緊打電話來(lái)詢問(wèn)．故選B．
31．C 考查不定代詞．a(chǎn)nything任何事物；something某件事情，某個(gè)事物；everything一切事物；nothing什么也沒(méi)有．由語(yǔ)境可知，母親詢問(wèn)作者是否一切安好，故C選項(xiàng)正確．
32．A 考查動(dòng)詞詞義辨析．conclude得出結(jié)論，結(jié)束；carry帶；start開(kāi)始；ignore忽略．由下一空前的finally可知，在通話結(jié)束時(shí)，作者的父親以"I love you"結(jié)束了他們的談話．A選項(xiàng)正確．
33．D 考查名詞詞義辨析．由上一空后面的our phone conversation可知D選項(xiàng)正確．作者和父親在交談的過(guò)程中，作者當(dāng)時(shí)正在工作．故選D．
34．B 考查動(dòng)詞詞義辨析．由最后一段中的"‘heard'the love"可知，B選項(xiàng)正確．
35．A 考查動(dòng)詞詞義辨析．realize意識(shí)到；notice注意到；find發(fā)現(xiàn)，找到；see看到．由語(yǔ)境可知，作者意識(shí)到這特殊的一刻將他和父親的關(guān)系提升到一個(gè)新的高度．故選A．
36．D 考查名詞詞義辨析．feeling感覺(jué)，感情；distance距離；connection連接，聯(lián)系；relationship關(guān)系．結(jié)合上一題解析，可知D選項(xiàng)正確．
37．C 考查形容詞詞義辨析．unbelievable令人難以置信的；interesting有趣的；special特殊的，專(zhuān)門(mén)的；important重要的．由上一空前面的"this special moment"可知，C選項(xiàng)正確．
38．B 考查動(dòng)詞詞義辨析．a(chǎn)void避免；escape逃脫；accept接受；refuse拒絕．由下一句可知，作者的父親手術(shù)后活了下來(lái)，故B選項(xiàng)切題．escape from sth．意為"避開(kāi)…"．故選B．
39．C 考查狀語(yǔ)從句．句意：如果我沒(méi)有邁出第一步，父親沒(méi)有從手術(shù)中活下來(lái)，那么，我就永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到父親對(duì)我說(shuō)"I love you"了．故選C．
40．A 考查動(dòng)詞詞義辨析．survive經(jīng)歷…活下來(lái)，幸存；live生活，活；operate做手術(shù)，操作；recover恢復(fù)．由上下文可知，父親手術(shù)后活了下來(lái)，故A選項(xiàng)．

點(diǎn)評(píng) 做完型填空考生需要在不看題目選項(xiàng)的情況下瀏覽完全文，了解文章大意，尋找文字間的邏輯關(guān)系．如果發(fā)現(xiàn)自己看不懂，不要慌張，因?yàn)檫@是必然的．閱讀第一段，遇到空時(shí)，看選項(xiàng)，把選項(xiàng)全部略讀一遍，找出一個(gè)最合適第一個(gè)空的．做完全文再檢查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

19．One of our expectations about education is that it will pay off in terms of upward mobility．Historically，the relation between education and income has been strong．But in the early 1970s，a contradiction developed between education and the economy．Our value of education and our average educational attainment（獲得）run faster than the capacity of the economy to absorb the graduates．
Since the 1970s，high-school graduates have experienced a striking decrease in earnings，making them the first generation since World WarⅡto face a lower standard of living than their parents had．Experts have argued that this contradiction is at the heart of the problem of public education today．It is not，as business leaders claim，that the schools are failing to properly educate students，that they are turning out young people who are inadequately prepared to function in the workplace．The real problem is a shortage of economic opportunities for students who are not continuing on to college．College graduates also are having difficulty finding jobs．Even when they do，the jobs may not be consistent with their training and expectations．Part of the problem is that too many young Americans expect to have professional jobs，making disappointment and frustration unavoidable for some．
Many students assumed that what was true of an individual-that the higher the education，the better the job opportunities-would also be true for an entire society．But when the numbers of better-educated young people became too great，the economy could no longer absorb them．Another part of the problem is the assumption that greater educational attainment guarantees career advancement．In fact，employers do not routinely reward educational attainment； rather，they reward it only when they believe it will contribute to the employee's productivity．
We should not overlook the fact that there is still a strong relationship between education and occupation and income．College graduates have a strong advantage over those with less education．But the payoff is neither as large nor as certain as it once was．Unfortunately，Americans have focused so strong on the economic payoff that many consider their college education useless if it does not create a desirable，well-paying job．Only in this sense can we speak of an"oversupply"of college graduates．
We could argue that all or at least the majority of Americans would profit by some degree because higher education can enable the individual to think more deeply，explore more widely，and enjoy a greater range of experiences．

28．The underlined phrase"turning out"in Paragraph.2probably meansA．
A．bringing up          
B．putting out
C．bringing out       
 D．putting up
29．When do employers reward higher education？B
A．It offers better job opportunities．
B．It makes for higher productivity．
C．It guarantees career advancement．
D．It brings a definite advantage over others．
30．The passage mainly talks aboutC．
A．our expectations about education
B．the problem of public education today
C．the contradiction between education and economy
D．the connection between education and occupation
31．What's the writer's attitude towards higher education？D
A．Objective          
B．Indifferent
C．Disapproving        
D．Favorable．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

20．Elizabeth Blackwell was born in England in 1821，and moved to New York City when she was ten years old．One day she decided that she wanted to become a doctor．That was nearly impossible for a woman in the middle of the nineteenth century．After writing many letters asking for admission（錄取） to medical schools，she was finally accepted by a doctor in Philadelphia．She was so determined that she taught school and gave music lessons to get money for the cost of schooling．
In 1849，after graduation from medical school，she decided to further her education in Paris．She wanted to be a surgeon（外科醫(yī)師），but a serious eye problem forced her to give up the idea．
Upon returning to the United States，she found it difficult to start her own practice because she was a woman．By 1857 Elizabeth and her sister，also a doctor，along with another woman doctor，managed to open a new hospital，the first for women and children．Besides being the first woman physician and founding her own hospital，she also set up the first medical school for women．

61．Why couldn't Elizabeth Blackwell realize her dream of becoming a surgeon？C
A．She couldn't get admitted to medical school．
B．She decided to further her education in Paris
C．A serious eye problem stopped her
D．It was difficult for her to start a practice in the United States
62．Why did Elizabeth Blackwell give music lessons in a school？D
A．Because she loved music．
B．Because she wanted to raise money for children．
C．Because she wanted to raise money to found her own hospital．
D．Because she wanted to earn some money to finish her schooling．
63．What main obstacle（障礙） almost destroyed Elizabeth's chances for becoming a doctor？A
A．She was a woman．
B．She wrote too many letters．
C．She couldn't graduate from medical school．
D．She couldn't set up her hospital．
64．How many years passed between her graduation from medical school and the opening of her hospital？A
A．Eight years                  
B．Ten years
C．Nineteen years             
D．Thirty-six years
65．According to the passage，all of the following are"firsts"in the life of Elizabeth Blacekwell except that sheB．
A．became the first woman physician
B．was the first woman doctor
C．a(chǎn)nd several other women founded the first hospital for women and children
D．set up the first medical school for women．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17．Many artists lived in the Greenwich Village area of New York．Two young women named Sue and Johnsy shared a studio apartment at the top of a three-story building．In November，a cold，unseen stranger came to visit the city．A disease，pneumonia，killed many people．
Johnsy lay on her bed，hardly moving．One morning，a doctor examined Johnsy and took her temperature．Then he spoke with Sue in another room．"She has one chance in ten，"he said．"She can hardly make it．"After the doctor had gone，Sue went into the workroom and cried．Then she went to Johnsy's room with her drawing board．She began making a pen and ink drawing for a story in a magazine．After a while，Sue heard a low sound，several times repeated．She went quickly to the bedside．
Johnsy's eyes were open wide．She was looking out the window and counting-counting backward．"Ten，"she said，and a little later"Nine"； and then"Eight"and"Seven，"almost together．Sue looked out the window．What was there to count？There was only an empty yard with an old ivy vine （常春藤），which went bad at the roots and climbed half way up the wall．The cold breath of autumn had struck leaves from the plant until its branches，almost bare，hung on the bricks．
"Six leaves are still there，"said Johnsy，quietly．"When the last one falls I must go，too．I've known that for three days．Didn't the doctor tell you？"
"Don't be silly．"said Sue．"Try to eat some soup now．And，let me go back to my drawing，so I can sell it to the magazine and buy food and wine for us．I must call Mister Behrman up to be my model．"
Old Behrman was a painter who lived on the ground floor of the apartment building．Behrman was a failure in art．For years，he had always been planning to paint a work of art，but had never yet begun it．He earned a little money by serving as a model for artists who could not pay for a professional model．
Sue found Behrman in his room．In one area was a blank canvas（畫(huà)布） that had been waiting twenty-five years for the first line of paint．Sue told him about Johnsy and how she feared that her friend would float away like a leaf．
Old Behrman yelled，"Miss Johnsy should not be so sick!Someday I will paint a masterpiece，and we shall all go away．"Johnsy was sleeping when they went upstairs．Sue pulled the shade down to cover the window．She and Behrman went into the other room．They looked out a window fearfully at the ivy vine．Then they looked at each other without speaking．A cold rain was falling，mixed with snow．Behrman sat and posed as the miner．
The next morning，Sue awoke after an hour's sleep．She found Johnsy with wide-open eyes staring at the covered window．"Pull up the shade；I want to see，"she ordered，quietly．Sue obeyed．"There's still one，"said Johnsy．"I thought it would fall during the night．I heard the wind．"
The next morning，when it was light，the ivy leaf was still there．Johnsy lay for a long time，looking at it．And then she called to Sue，who was preparing chicken soup．"Would you please bring me a little soup now？"asked Johnsy．
Later in the day，the doctor came．"Even chances，"said the doctor．"With good care，you'll win．And now I must see another case，Behrman，which is severe．"
Later that day，Sue came up to Johnsy，and put one arm around her．"Mister Behrman died of pneumonia today，"she said．"He was sick only two days．They found him on the morning of the first day very weak，and his shoes and clothing were completely wet and icy cold．Do you know why？Look out of the window，dear，at the last ivy leaf on the wall．Didn't you wonder why it never moved when the wind blew？Behrman painted it there the night when the last leaf fell．"

65．What does the first paragraph one serve as？A
A．The background．B．The topic．C．An explanation．D．An example．
66．What does Johnsy's counting back suggest？B
A．She felt very bored．      B．She was very hopeless．
C．She tried to keep awake．D．She wanted to sleep quickly．
67．According to the passage，Sue and JohnsyD．
A．were famous artists                       B．painted for the poor
C．worked in a publishing house        D．lived a poor life
68．What can we infer about Behrman？A
A．He painted nothing because he was lazy．
B．He suffered pneumonia for several days．
C．He finished a masterpiece before he died．
D．He didn't get along well with Sue and Johnsy．
69．Why did Sue and Behrman look at each other without speaking？C
A．They didn't know what to do．
B．They were enjoying the ivy vine．
C．They were worried about Johnsy．
D．They agreed with each other silently．
70．What would be the best title for the passage？B
A．Three Artists                            B．The Last Leaf
C．An Artist Finally Saved            D．A picture Painted for 25 Years．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．I don't want kids．I know I wouldn't make for a very good mother．It's not that I'd drop them or forget them at the grocery store or anything like that but they're not a good fit for me and the life I've created for myself．I'd rather be in Cambodia kissing elephants or cage diving with sharks in Cape Town，or wandering the streets of Paris，a city that has become my second home，than trapped at home doing the mom thing．
The itch to become a mother isn't in me but the itch to travel，and travel far and often，is．
If the urge isn't there，I don't think it's fair to live a life I don't want and have a baby because someone else thinks I should．That would be awful．
I like children．To say I love them wouldn't be completely accurate．It's not because I'm a monster-the same monster people who feel women should have children will call me-but I simply don't love them because I'm not around them much．Very few of my friends have children，and the ones who do I don't see much because，well，they have children．
I have two nephews in Colorado whom I love to pieces，but I don't see them very often．I don't go out there as often as I probably should because I'd rather be traveling．Some people may call this selfish，but I call it"living my best life．"
When I talk to my sister about my nephews，everything they do and say is exciting to her．The joy my sister feels by just playing with them in the yard is the same joy I feel every time I get off a plane in a new country．I'd rather be on the beaches of Spain every summer while she prefers to spend her days at home with them，climbing trees and such．I'm fulfilled one way，while she's fulfilled another way．
I'm very much certain that at this point in my life my greatest fulfillment comes in the form of traveling and being free of kids．I can go anywhere at anytime； I don't have to put my life on hold for someone else．It's complete and total freedom．

24．What does the underlined word"itch"in Paragraph Two mean？D
A．tradition        B．competence         C．plan         D．desire
25．Why is the author regarded as a monster？B
A．Because she doesn't like kids．
B．Because she doesn't want children．
C．Because she's different from her friends．
D．Because she rarely stays with children．
26．Which is"living my best life"according to the author？C
A．To stay with her family．
B．To see her nephews often．
C．To visit a new country．
D．To talk with her sister．
27．What is the author's purpose of writing the passage？A
A．To explain her choice of life．
B．To persuade people to travel．
C．To share her happiness in life．
D．To introduce a unique lifestyle．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．-I'm afraid I can only make a small contibution this time．
-______．We really feel grateful for your assistance．（　�。�
A．Every little helps
B．The more，the better
C．It's better to give than to receive
D．The best things come in small packages

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．In some countries，open campus （校園） is widely accepted．For example，F(xiàn)rench students have a two-hour lunch break from 11：30a．m．to 1：30p．m．During their lunch break，they can eat at home or at a restaurant．But students in the Philippines have a tougher schedule．They have only two 15-minute breaks and an hour for lunch．
What Schedule would be best for American schools？
Having breaks between classes is great，but having breaks off campus is even better．There are several advantages to open campus，including simple conveniences such as being able to eat different meals during lunchtime，rather than having the cafeteria （自助食堂） dishes，as well as having the chance to take a break at home．
However，there are more reasons I disagree with allowing high school students the right to have an open campus．Sure，it's great being able to escape school during the day for a while，but soon enough that may easily become the rest of the day．
If open campus is allowed，it is very possible that such freedom will make it all too easy for students to skip their afternoon classes．Of course，there will be students responsible enough to come back to school．
But unexpected problems such as heavy traffic，city bus delays （延遲） or cars breaking down may prevent them from returning to school．It benefits the students to stay in school during lunch hours to avoid transportation issues．
Depending on how close the school is to restaurants and students'homes，open campus could be a great idea．Unfortunately，though，most public schools in America are not located close enough to restaurants or students'homes，thus causing the negative results to outweigh （超過(guò)） the positives in the end．
28．Compared with French students，students in the PhilippinesC．
A．have a poor diet              
B．get better grades
C．have less freedom            
D．prefer eating on campus
29．In the author's opinion，open campus will probablyB．
A．lead to heavy traffic
B．cause students to cut school
C．a(chǎn)ttract more students to school
D．increase students'sense of responsibility
30．What can we learn from the text about most American public schools？D
A．They have a two-hour lunch break．
B．They allow students to eat outside．
C．They plan to have open campus．
D．They are far from students'homes．
31．The text mainly discusses whether high schools shouldC．
A．have a strict schedule
B．have a long lunch break
C．have open campus for lunch
D．be located close to restaurants．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

11．Researchers from the University of Michigan have found that astronauts'brains change shape during spaceflight．It is the first study   （61）to look  （look） into how the brain changes in space．Researchers looked at high-tech MRI（磁共振成像）pictures of the brains of 26astronauts who spent time in space．Twelve of the  （626）astronauts （astronaut） spent two weeks on the Space Shuttle，and 14spent six months on the International Space Station．All of them （63）experienced（experience） increases and decreases in the size of   （64）different  （differ） parts of the brain．The longer an astronaut spent in space，the   （65）bigger  （big） the size differences were．
 The research produced some   （66）interesting （interest） findings．One was that on gravity means fluids do not drop in the body，（67）so  there is a shift in the brain's position inside the skull．The brain becomes either smaller or bigger．The findings could help doctors to treat problems that affect the brain's function．They could treat people with problems （38）caused（cause）by long-term bed rest．They could also help those who have a build-up of fluid in the brain，which can lead  （69）tobrain damage．We will understand more about   （70）how  neurons（神經(jīng)元）in the brain connect．The findings will also help future trips to Mars．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

12．Two hero housemates have told how they pulled their neighbor from a smokefilled kitchen．
Rhys Lomax，29，and Chris Clark，25，of South Street，charged into the 41 years old man's home after they heard his smoke alarm at around 1：55 am on Sunday．
Prison officer Mr Lomax said，"I had just picked Chris up from the airport and we were arriving back at our house．Then I heard this beeping and at first I thought it was the car because we'd left the headlights on．But then I realized it was my neighbor's house and we could see smoke everywhere．We charged into the house and found him lying on the oven with black smoke coming from it．We dragged him out and put him on the main road and then called the fire department and ambulance．"
Firefighters put out the fire，which left the kitchen damaged and the oven completely destroyed．
People attempted to take the 41 years old man to hospital but he refused medical attention．
Mr．Lomax added，"If it had been another couple of minutes I think he would have gone up in flames．He was a very lucky man．I was bringing Chris back from the airport because otherwise I don't think we would have heard the alarm．"
Afterwards，fire officers praised the pair，saying they had potentially saved the man's life．
But Mr．Lomax played it down and added，"I am a prison officer so I have dealt with things like that before．"
And Mr．Clark，a shop manager，said，"If there had been flames we might have thought twice but we just covered our mouths and went in．"

8．What can we learn from the passage？D
A．There was some food in the oven．
B．The man in the house went to the hospital at last．
C．The man in the house was drunk and did not know anything．
D．Mr．Lomax thought what they did was not particularly important．
9．The man was thought lucky becauseB．
A．the kitchen didn't catch fire at that time
B．it happened when his neighbors were coming from the airport
C．the neighbors gave timely first aid to the man
D．the firefighters arrived for rescue in time
10．Why did the neighbors go into the kitchen without hesitation？C
A．Because the man in the kitchen was in great danger．
B．Because the man in the kitchen was asking for help．
C．Because though the kitchen was full of smoke there was no fire．
D．Because they thought it was not very dangerous and they could put out the fire．
11．What is the main idea of this passage？D
A．Two people were praised by the fire officials for their brave deed．
B．A man refused to be taken to hospital after being saved from his house．
C．A lucky man was rescued by the firefighters with the help of his neighbors．
D．Two people bravely saved their neighbor from a kitchen full of smoke．

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同步練習(xí)冊(cè)答案