分析 這篇短文中作者主要講述了自己在人生的幾個(gè)不同階段所遇到的幾個(gè)好朋友,從而告訴我們朋友對(duì)于我們?nèi)松闹匾饬x.
解答 68.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段We would sit quietly together and write separate poems or stories that grew out of a train whistle.Then we would read them aloud.At the end of that school year,we were too busy and poems stopped可知作者第八年級(jí)分享詩(shī)歌和故事和她的朋友;故選D.
69.A.句意猜測(cè)題.結(jié)合第三段We walked until our sadness disappeared and then we said goodbye. We gave London to each other可知通過(guò)我們?cè)趥惗氐穆眯,讓我們發(fā)現(xiàn)了許多的好東西,原先的絕望心情消失不見(jiàn)了.可知我們?cè)趥惗氐穆眯袑?duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得記憶的東西;故選A.
70.C.推理判斷題.根據(jù)第四段We write long letters in which we often discover our strangest selves可知作者和她的朋友喜歡相互寫(xiě)信;故選C.
71.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)最后一段who will only fill up the healing(愈合的)silence necessary to those darkest moments in which I would rather be my own best friend可知在最黑暗的時(shí)刻,作者寧愿獨(dú)自離開(kāi);故選B.
72.C.標(biāo)題歸納題.閱讀短文可知作者主要在本文中介紹了自己幾個(gè)不同人生階段中遇到的好朋友,從而告訴我們朋友對(duì)于我們?nèi)松闹匾饬x.故選C.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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