分析 本文主要講述張強通過時間艙遨游未來,在乘務員的指導下,很快適應了新的環(huán)境,并且見識了一些不同于地球的垃圾處理方式.因此,他很滿意這次旅行.
解答 61.sped/speeded 62.Instantly/The instant(that) 63.what 64.guidance
65.Having been shown 66.consisting 67.were 68.where 69.of 70.lacking
61.sped/speeded 考查動詞時態(tài).全文講述的是已發(fā)生的事情,要用一般過去時態(tài),speed的過去式是sped/speeded.
62.Instantly/The instant(that) 考查連詞.前后兩個單句缺少連詞,根據(jù)所給單詞instant,構成連詞的詞語是Instantly/The instant(that).
63.what 考查代詞.what does sb/sth.look like?是固定句型,意為"某人/某物看起來怎么樣?",what引導賓語從句.
64.guidance u考查名詞.nder是介詞,后接名詞,根據(jù)句意,guide的名詞形式是guidance.
65.Having been shown 考查現(xiàn)在分詞.he與show之間是動賓關系,要用被動語態(tài),且show這個動作發(fā)生在謂語動詞guide之間,要用現(xiàn)在分詞的完成被動式.
66.consisting 考查現(xiàn)在分詞.space station與consist之間是主謂關系,用現(xiàn)在分詞短語consisting of three parts作定語修飾space station.
67.were 考查主謂一致.主語inventions是復數(shù)形式,謂語動詞也要用復數(shù)形式,因講述的是已發(fā)生的事情,要用一般過去時態(tài),故用were.
68.where 考查定語從句. 分析句子結構可知這是一個定語從句,先行詞system表示模糊化的地點,要用關系副詞where.
69.of 考查介詞.dispose of意為"將(某物)處理掉",是固定搭配.
70.lacking 考查動名詞.by是介詞,后接動詞時,要用動名詞形式lacking.
點評 語法填空旨在考查學生理解語篇的能力、分析句子結構的能力及熟練運用語法的能力.從總體上來說對學生的要求還是提高了,學生必須對整個語篇有總體的把握,然后根據(jù)上下文的邏輯關系進行分析的基礎上確定每個空要填的是什么,解題時既需要有充足的詞匯量,又需要對語法知識有比較明晰的理解和掌握,可以說綜合性更強一些,更需要學生有合適的答題技巧.
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