分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了提了一些幫助孩子為未來的工作做好準(zhǔn)備的建議,幫助讀者.
解答 36.D.考查對上下文的理解和推理判斷能力.根據(jù)前一句The jobs of the future have not yet been invented未來的工作還沒有發(fā)明出來.所以我們也不知道它們究竟是什么樣子的.更談不上讓我們的孩子為之做好準(zhǔn)備.我們能做的就是讓我們的孩子練好傳統(tǒng)的技能,D選項(xiàng)So how can we help our kids prepare for jobs that don't yet exist?,符合,故選D.
37.A.考查對上下文的理解和推理判斷能力. 根據(jù)下一行"What ingredients (配料)can we add to make these pancakes even better next time?"可知本段講述的是做飯,這也是一項(xiàng)傳統(tǒng)技能.我們要鼓勵(lì)孩子和我們一起做飯,通過孩子的好奇心來培養(yǎng)這種傳統(tǒng)的技能,故 A選項(xiàng)Encourage kids to cook with you.,符合,所以選擇A.
38.C.考查對上下文的理解和推理判斷能力. 根據(jù)前面一句True creativity is the ability to take somethingexisting and create something new真正的創(chuàng)造能力是從現(xiàn)存的東西里創(chuàng)造出新的東西的能力.所以我們給孩子機(jī)會(huì)讓他們用新的方法來考慮這些現(xiàn)有的事物,以此來培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力.C選項(xiàng)We can give kids chances to think about materials in new ways.,符合上下文串聯(lián),故選C.
39.F.考查對上下文的理解和推理判斷能力.根據(jù)下面的三個(gè)問題"Why do you think she's crying?""Can you tell how that man is feeling by looking at his face?""If someone were to do that to you,how would you feel?"可知我們要讓孩子來思考為什么別人會(huì)有各種行為.以此培養(yǎng)他們理解他人思想的能力,以免錯(cuò)誤的判斷形勢得出錯(cuò)誤的結(jié)論.所以問一下故事里的有關(guān)問題可以培養(yǎng)孩子這方面的能力,F(xiàn)選項(xiàng)We can do this in real life or ask questions about characters in stories.,符合,故選F.
40.G.考查對上下文的理解和推理判斷能力.根據(jù)下文there are many ways to express thoughts and ideas"可知,本段講的是表達(dá)想法的方法,G項(xiàng)"用一種有意義的方法來表達(dá)想法是一種很有價(jià)值的技能"符合語境,故選G.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的推理判斷能力和聯(lián)系上下文的能力,在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.此類的填空題一定要聯(lián)系上下文,根據(jù)上下文的內(nèi)容加上自己的理解,再作出正確的判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
Title: Learning How to(71)become straight-A students | Introduction | l Mastering a few basic techniques that others can(72)easily learnby top students |
n Setting aside time for studying n(74)Preferringdifferent study time by different top students n Trying to(75)find some timefor studying whatever they are doing | ||
(73)Tips/Advice/suggestions | n Getting things(76)organized n Keeping everything at hand to(77)avoid wasting time looking for a pencils or missing paper n Preparing different files for different subjects | |
l Taking good notes n Taking notes from the text.a(chǎn)s well as from(78)the teacher's lecture | ||
Conclusion | l(79)summarizing/summing upevery lesson n Summing up the lessons with a few words when classes are over | |
l Being able to do well with(80)the above secretsfollowed |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com