Question

13．I was always told that the three"P"s，patience，positive thinking and perseverance （毅力），were a sure path（56）tosuccess．But this advice does not always work as planned．My high school maths exam is one example．The exam，（57）whichwas originally to be held in our classroom，（58）was changed（change） to the library at the last minute．This，（59）however，didn't bother me because maths had always been my strongest subject．I patiently walked to the library，took my seat and did some deep breathing to help relax（60）myself．But my mood quickly changed when I saw（61）thefirst question．I had no idea how to do it．I tried to stay positive（62）until/tillI finally found the solution．With the problem（63）solved（solve），I felt proud of my achievement．（64）Unfortunately（fortunate），I then noticed that I had just 10minutes left（65）to complete（complete） the rest!

Answer 1

分析 本文主要講述了作者參加一次數(shù)學(xué)考試，但是因?yàn)樽⒁饬�過(guò)于集中在第一題上，導(dǎo)致考試時(shí)間分配不合理．

解答 56．to   57．which   58．was changed   59．however   60．myself   61．the   62．until/till    63．solved   64．Unfortunately   65．to complete
解答：
56．to 考查介詞．a(chǎn) path to意為"一條…的道路"，是固定搭配．  
57．which 考查定語(yǔ)從句．分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞the exam指事，在從句中作主語(yǔ)，用關(guān)系代詞which．
58．was changed  考查動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)．the exam與change之間是動(dòng)賓關(guān)系，動(dòng)作已發(fā)生，要用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．  
59．however 考查副詞．however表示轉(zhuǎn)折，尤其用于談及一個(gè)既成事實(shí)時(shí)，表示轉(zhuǎn)折，其意為"可是""仍然"等．可放在句首、句中或句末，通常用逗號(hào)與句子其他成分隔開(kāi)． 
60．myself 考查固定短語(yǔ)．動(dòng)詞短語(yǔ)relax oneself 放松自己．句意：我走到圖書(shū)館，坐到我的座位，然后深呼吸放松自己．根據(jù)題意可知使用反身代詞oneself作為動(dòng)詞relax的賓語(yǔ)．
61．the 考查冠詞．序數(shù)詞前要加定冠詞the．
62．until/till 考查連詞．本句中until/till引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，指我一致保持樂(lè)觀的態(tài)度直到最后我找到了答案．  
63．solved  考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)．在"With the problem solved"中問(wèn)題與解決之間是被動(dòng)關(guān)系 故用過(guò)去分詞在句中做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的結(jié)構(gòu)．  
64．Unfortunately  考查副詞．修飾句子要用副詞，本句中副詞"unfortunately不幸地"在句中做狀語(yǔ)修飾整個(gè)句子．  
65．to complete 考查動(dòng)詞不定式．動(dòng)詞短語(yǔ)have  time to do sth意為"有時(shí)間去做某事"，題意：我只剩下十分鐘來(lái)完成剩下的內(nèi)容．

點(diǎn)評(píng) 考生在對(duì)題目進(jìn)行作答之前，要先對(duì)題干進(jìn)行詳細(xì)閱讀，檢查題目中是否有提示詞語(yǔ)存在；而后判斷出所填詞語(yǔ)在句子中所充當(dāng)?shù)木渥映煞�，例如，主語(yǔ)、謂語(yǔ)等；最后根據(jù)其所充當(dāng)?shù)木渥映煞郑�加之其所處句子的語(yǔ)態(tài)等，選擇詞語(yǔ)的正確形式，例如，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞或者過(guò)去分詞，或者形容詞的比較或者最高級(jí)的使用等．
在句子中沒(méi)有提示詞或者標(biāo)志詞存在時(shí)，考生要根據(jù)句子中所填詞語(yǔ)的位置，判斷所填詞語(yǔ)的詞性，例如，連接詞、定冠詞或者不定冠詞、代詞或者介詞等．定冠詞以及不定冠詞的位置通常在名詞之前，起到對(duì)名詞進(jìn)行限制的作用．而代詞則分為形容詞性物主代詞、名詞性代詞、指示代詞和不定代詞等．在運(yùn)用介詞的時(shí)候，往往考查介詞的固定搭配，其中包括動(dòng)詞、形容詞等與介詞的搭配．