17．When explaining how the digital camera works，the salesman uses clear English_____ technical language．（　�。�
A．in response toB．on account of
C．on behalf ofD．in preference to

分析 當(dāng)解釋數(shù)碼相機(jī)如何工作時(shí)，售貨員使用技術(shù)語言而不是清晰的英文．

解答 答案：D 考查介詞短語．in response to對(duì)…做出反應(yīng)；on account of由于；on behalf of代表…；in preference to優(yōu)先于…．根據(jù)句意，D項(xiàng)正確．

點(diǎn)評(píng) 考查介詞短語，弄清楚各個(gè)介詞短語的含義并區(qū)別各個(gè)介詞短語之間的差異，了解某些介詞短語的特殊用法，然后結(jié)合語境選擇正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．Meditation is a way to gain a better understanding of what is going on inside your head and your body，and it can help you have a better life．
There are almost endless different kinds of meditation but they all have one thing in common，the seated gesture．Sitting with your back straight and your legs crossed allows the body to become motionless for long enough to get in touch with the feelings you are having inside，and the effect those feelings are having on your state of mind．
All of the different forms of meditation have one purpose，to allow you to separate your"self"from what's going on in your head!Why does this matter？Because most of what is going on in our heads isn't very nice!
You see our brains have developed over millions of years，to help us survive．Back in the days of lions and tigers trying to eat us，we had to be very sensitive to dangers around us．Now，millions of years later，our minds are still programmed to seek out danger，so we tend to look at everything from a negative angle．
Well，it doesn't need to be that way!Because we are not cave people anymore!The newest parts of our brain that have developed are where our feelings of love and happiness and creativity function lie．
Meditation helps us cool down the fear response that comes naturally to us，and helps us access the higher function areas of our brain．
This allows us to live happier，healthier and more productive lives．By having access to this new awesome area of the brain we can do better at school，perform better in sports，have better relationships with our parents and friends，and spot dangerous thoughts and behaviors before they lead us into trouble!

32．What is the common thing in different kinds of meditation？B
A．Thinking deep in your mind．
B．Sitting in the same style．
C．Affecting your feelings inside．
D．Helping to lead an active life．
33．What is the purpose of practicing meditation？C
A．To tell us what happens in your head．
B．To get in touch with the outside world．
C．To separate yourself from what you think．
D．To get rid of the strange thoughts in your brain．
34．What causes us to look at things negatively？C
A．Many lions and tigers arc around us．
B．We have bad relationships in society．
C．Sensation to dangers continues until now．
D．We lack the higher function areas of our brain．
35．Which of the following can be the best title for the text？A
A．What is meditation？
B．Meditation made simple．
C．Meditation gestures．
D．Forms of meditation．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯(cuò)

8．Because the terrible weather，we had to put off our football match．Because后面加 of．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

5．Exhausted，covered in mud and desperately hungry，a team of Swedish athletes sat down for a meal as they prepared to take on a dangerous 20-mile journey through the Ecuadorian rainforest．As they opened their canned meat，a tired member，Mikael Lindnord noticed a miserable lost dog staring at him out of the corner of his eye．
Feeling sorry for him，he fed the dog a meatball and thought nothing of it，but as the team stood up to continue their race，the animal started to follow them and he didn't stop．
As the group of four navigated the final two stages of the 430-mile Adventure Racing World Championship，the dog befriended them and was eventually given the name Arthur．Every tiring task the team face，Arthur would do the same．He swam alongside rivers while they kayaked down them，dragged himself up hills during hikes and pulled through knee-deep mud during journeys．
Even when the team tired to get rid of their new member out of concerns for his safety，he refused to leave．This meant when he was tired，they stopped for a break and when he got stuck in the mud，they pulled him out．
After six days the team finished the race，and the dog had suffered．They therefore decided to take him to a vet．During that time Lindord thought to himself that after their experience，they could not leave Arthur，so he decided to adopt him and take him back to Sweden．He applied to the Jordbruksverket （the Swedish Board of Agriculture） and was made to wait to see if his application was successful．
After a few days，the team arrived at the airport with Arthur and boarded the plane with him back home．Lindord ended by saying："I came to Ecuador to win the World Championship．Instead，I got a new friend．"

32．Why did Mikael Lindnord give the dog something to eat？B
A．He didn't know why．
B．He just showed sympathy to the dog．
C．He wanted the dog to leave them．
D．He wanted to save the dog's life．
33．What's the main idea of Para.3？A
A．The dog became a member of the team．
B．The dog suffered more than the 4Swedish athletes．
C．The 4Swedish athletes suffered more than the dog．
D．The 4Swedish athletes wanted to get rid of the dog．
34．What can we know about the dog？D
A．He liked the 4Swedish athletes．
B．He liked exploring the rainforest．
C．He was driven out of his owner's house．
D．He followed the athletes to thank them for their kindness．
35．What did Lindord mean by saying"I came to Ecuador to win the World Championship．Instead，I got a new friend，"in the last paragraph？C
A．He won the World Championship．
B．He wanted to get a new friend．
C．He valued the friendship with Arthur．
D．He regretted to adopt the dog．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

12．Imagine the tallest building in the United States．Fill that giant building 44times with rotten fruits and vegetables．Now you know how much food Americans waste every year．
It is hard to believe，right？About 133billion pounds of food get thrown away．That's one-third of all the food we produce．And a lot of it is thrown away for one simple reason：It's ugly．
The problem is that nature isn't perfect．Apples can get scarred（留下疤痕）by storms．Cucumbers grow in C shapes．Carrots change into unusual fork-like forms．Watermelons get too big to fit on a refrigerator shelf．These crazy-looking fruits and vegetables may taste great．But most grocery stores refuse to sell them．Store owners say people judge food by how it looks．No one wants a tomato that looks like a two-headed monster．But what if you could buy that tomato for half-price？
A new movement is trying to make people see the"beauty"in ugly food．Some stores are selling ugly produce．It tastes the same．And you pay less for it because the food doesn't look perfect．
Usually，the stores find a nicer word than"ugly"．A Canadian chain uses"naturally imperfect．In some US stores，it's"misfit produce"．Whatever you call it，ugly food helps many people．Farmers get paid for food they were going to have to throw away．Shoppers get cheaper fruits and vegetables．The ugly-food movement will also help some of the 44million Americans who don't have enough to eat．Many groups give the ugly produce to hungry people．
So really，who cares if that carrot looks a little…ugly？

28．Why are lots of fruits and vegetables thrown away in the US？A
A．Because they don't look nice．
B．Because they have gone bad．
C．Because they don't taste good．
D．Because they are badly polluted．
29．What is the 5th paragraph mainly about？D
A．The stores selling ugly food．
B．The better names for ugly food．
C．The number of hungry Americans．
D．The benefits of the ugly-food movement．
30．What does the mark"…"in the last paragraph suggest？C
A．The author would like to buy ugly carrots．
B．No one would care if a carrot looks a little ugly．
C．The author does not quite like the word"ugly"．
D．Nobody really wants to buy carrots that look ugly．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

2．A developing country's debt weakens its development because it is always struggling to ____its repayments； government finances that could be spent on health and education are instead used for debt repayment．（　�。�
A．put pressure onB．push forC．catch uponD．catch on

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

9．Monty Hempel is a professor of environmental science at Redlands University in California．He studies ecological literacy-or ecoliteracy （生態(tài)素養(yǎng)） for short．Ecoliteracy is the ability to think about and understand the natural processes that make life possible．
Monty Hempel says ecoliteracy gives people knowledge about environmental problems．But he says it does not always work to get them to change their behavior．
Mr．Hempel wrote part of the World watch Institute's latest State of the World report．He says in his article，"Some people think that ecoliteracy is just a green form of science literacy．And what I have tried to ask is whether that's enough．In other words，what an ecologically literate person needs to know might include things like the cycles and the flows，the energy systems，all of those kind of things that we would call the science of ecology．"
"That doesn't seem to lead to action to protect our environment-to protect our life-support system to the level that we need to．Just because that we know，a lot about the environment doesn't mean that we actually act to save it．After all，actions speak louder than knowledge．"
He adds that people may not be very worried about environmental problems if they seem far away．"Some people call it psychological distance．A lot of climate issues （問題） are worse in the Arctic and most of us don't spend time in the Arctic．And so，there^a certain distance．But there's also a distance that's happening in the world as it urbanizes （城市化）-people spending more time in front of screens and less time out in nature．We become，if you will，disconnected from the natural systems that used to be the key to success for a human being．"
To help children discover the wonders of nature，children should learn about nature in school，he adds．But he also points out there is a high mountain for people to climb from knowledge to action．

32．From what Monty Hempel says in Paragraph 3，we learn thatA．
A．ecoliteracy is more than a green form of science literacy．
B．people have learnt more knowledge about ecoliteracy．
C．ecoliteracy can greatly affect how nature works．
D．people with enough knowledge will better protect the environment．
33．In Mr．Hempel's opinion，which is the most important for environment protection？B
A．Knowledge．
B．Action．
C．Green living theory．
D．Psychological distance．
34．Mr．Hempel thinks people may show no concern about some environmental problems becauseD．
A．they lack knowledge on environment protection．
B．they are closely connected with the nature．
C．the problems are not serious at all．
D．the problems seem to be far away．
35．What can be inferred from the last paragraph？C
A．It is the best way to learn about nature in school．
B．Climbing a high mountain is a good way to exercise．
C．It is easier to understand environment protection than to carry it out．
D．people should first collect waste in the mountains to protect the environment．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

15．Some schools，including ours，will have to make        in agreement with the national soccer reform．（　�。�
A．amustmentsB．adjustmentsC．appointmentsD．achievemrnts

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科目：高中英語 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

16．New evidence hasconfirmed （證實(shí)） the first witness's story．

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同步練習(xí)冊(cè)答案