高三年級是高中生活的最后一年,在這一年中,學生們要面臨著沉重的升學壓力。因此,很多學生下課后也坐在教室里用功,但學習效率和成績并不理想。由此你想告訴他們:適當?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)在就請你以“A Ten - minute Break”為主題,按下列要點寫一篇短文,讓這些同學從中有所啟發(fā)。短文的要點如下:
1.十分鐘的課間休息很有必要。
2.要注意適當?shù)男菹⒎绞健?br /> 3.你是怎樣利用這十分鐘的。
注意:①開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);②字數(shù)120字左右。
A Ten - minute Break
As a Senior Three student, time seems much limited.
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A Ten –minute Break
As a Senior Three students, time seems much limited. As a result, more and more students try to study from early morning till late afternoon, even during the ten-minute break.
In my opinion, to take a ten-minute break between classes is definitely necessary. Otherwise we will feel tired both physically and mentally. During the ten-minute break, we do something to get rid of tiredness. What we need is to have a real rest, instead of getting more tired. So doing nothing tiring in that period is really good for us.
My ten-minute break is always pleasing. Sometimes I do some simple exercises. Sometimes I have a free chat with my classmates or just take a walk outside. when the next class begins, I feel fresh again.
Experience tells me that making progress needs a thorough and persevering process, but we all know people who can’t find time for recreation are obliged sooner or later to fail.
解析試題分析:這是一篇話題類作文。高三年級是高中生活的最后一年,在這一年中,學生們要面臨著沉重的升學壓力。因此,很多學生下課后也坐在教室里用功,但學習效率和成績并不理想。由此你想告訴他們:適當?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)在就請你以“A Ten - minute Break”為主題,按下列要點寫一篇短文,讓這些同學從中有所啟發(fā)。短文的要點如下: 1.十分鐘的課間休息很有必要。2.要注意適當?shù)男菹⒎绞健?.你是怎樣利用這十分鐘的。需要寫的內(nèi)容已經(jīng)給出,需要我們翻譯成完整通順的句子,適當添加些內(nèi)容,使文章更充實。寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。一定要給出自己的看法。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型為文章潤色。注意要求的詞數(shù)120詞左右,不要太多也不要太少。
【亮點說明】What we need is to have a real rest, instead of getting more tired.這里含有一個主語從句。Experience tells me that making progress needs a thorough and persevering process, but we all know people who can’t find time for recreation are obliged sooner or later to fail.這里含有一個定語從句
考點:話題類作文
科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你叫李華,今年讀高中。在下午的班會課上同學們展開了一場討論,主題是高中學生要不要參加體育鍛煉。請你根據(jù)下表提供的信息,給某英文報社寫一封信,介紹討論情況。
55%的同學認為 | 45%的同學認為 |
每天應(yīng)該進行適量的體育鍛煉,如做早操,打乒乓球、籃球 | 鍛煉浪費時間,使人疲勞 |
鍛煉能增強體質(zhì)、減少生病的機會 | 運動后很興奮,耽誤學習時間 |
運動能使大腦得到休息,學習效率更高 | 運動時還有可能受傷 |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
請根據(jù)以下提示并結(jié)合一個事例,就“潛能無限”這一話題,用英語寫一篇短文,談?wù)勀銓ο旅嬗⑽牡睦斫狻?br />As we all know, one’s potential is limitless. Especially in times of crisis, you can never imagine how powerful one’s potential will be. Therefore, it’s unwise to set limits to your potential.
注意:
1)不得照抄英語提示語;除詩歌外,文體不限;
2)文中不得透露個人姓名和學校名稱;詞數(shù)120以上。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
如今,我們在車站、餐廳、商場等公共場所都能看見許多成年人和小孩在不停地擺弄手機。請你針對這一現(xiàn)象,用英語寫一篇短文。詞數(shù)100左右,要點包括:
1.描述現(xiàn)象;
2.分析原因(至少兩條);
3.說明影響;
4.提出建議。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你的筆友Tony因上期高三期末數(shù)學考試未及格而倍受打擊,情緒低落。請你 (王華)寫一封信給他,鼓勵他重拾自信,實現(xiàn)夢想。
注意:
1、詞數(shù)不少于120個;
2、不能使用真實姓名和學校名稱。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
當今許多家長不僅要求孩子刻苦學習功課,而且還要求他們學習諸如音樂、舞蹈、書法、美術(shù)、棋類等各種特長,希望孩子未來能更成功。對此現(xiàn)象的利弊、得失眾說紛紜。請你根據(jù)下面提示要點寫一篇短文并闡述自己的觀點。
益處:發(fā)展多種技能,培養(yǎng)多種愛好, 豐富生活;開闊視野,完善自我;增加就業(yè)機會
弊端:孩子自我支配時間少; 壓力更大; 加重家庭經(jīng)濟負擔等
你的觀點: ……
注意:
1.詞數(shù)120左右;短文的開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
2.參考詞匯: horizon視野
Many parents are trying to find tutors to teach their children special skills such as music, dancing, calligraphy, painting, chess and so on,
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是李華。 請根據(jù)寫作要點用英語寫一篇周記,記述你周末幫家人做家務(wù)的一次經(jīng)歷。
寫作要點:
1. 做家務(wù)的理由;2. 做家務(wù)的過程;3. 你的感受。、
注意:1. 短文字數(shù)不少于100;
2. 開頭部分已經(jīng)寫好,不計入總次數(shù);
3. 不能使用真實姓名和學校名稱
I am an 18-year-old middle school student. ____________________________________
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
近來我國多地霧霾天氣不斷增多,極大地影響了人們的健康與生活。請你根據(jù)提示,用英語寫一篇文章,向某英語報社投稿。
提示:1. 實況描述
2. 對生活造成的影響
3. 分析霧霾形成的原因
4. 提出治理污染的建議。
注意:1. 上下文連貫,行文流暢。
2. 詞數(shù)100-120 (首句已給出,并不計入詞數(shù))。
霧霾天氣the hazy weather 口罩 mask
Dear Editor,
Recently many places in China were blanketed with thick fog.____________________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你叫李華,現(xiàn)在英國工作,你的朋友王平寫信告訴你他打算赴英留學,想知道初到英國可能會遇到的困難。請你用英語給他寫一封回信,信的內(nèi)容應(yīng)包括:
1. 可能會遇到的困難:語言方面的障礙、飲食的不習慣、想家、孤獨等;
2. 鼓勵他并表示愿意幫助他。
注意:1. 詞數(shù):100字左右。
2. 信的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Wang Ping,
I’m glad to hear from you. You asked me about the difficulties you may meet with when you get here
in the UK. ____________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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