分析 作者在本文中講述了對時間的安排,除了學(xué)習(xí)任務(wù)之外,作者還希望有一些時間去做自己想做的事情,比如說聽音樂,上網(wǎng),看韓。忠驄寢尳(jīng)常給提一些有用的建議,作者認(rèn)為自己能夠平衡好學(xué)習(xí)和放松之間的時間安排.
解答 I often felt so busy on weekdays.Besides for my regular school hours,I still hope to spare some time to do that I like.Therefore,the fact is that I spend most of my time doing assignments and few time is left for me to surf the Internet or listen to music.To be frankly,I really hope I can have some time∧watch Korean TV plays or play computer games.I am sure I can keep a balance between work and relaxation because my mother always gives me useful suggestion.She makes me aware that time is life.Once losing,it can't be regained.So I will treasure my time and make good use of them
詳解:
1.felt改為feel;考查動詞的時態(tài),根據(jù)時間狀語often可知要用一般現(xiàn)在時,故答案為feel.
2.去掉for;考查介詞,besides本身是一個介詞,意為"除…之外",后面跟名詞作賓語,故把for去掉.
3.that改為what;考查名詞性從句,what引導(dǎo)一個從句作do的賓語,疑問代詞what在從句中作like的賓語.
4.Therefore改為However;考查連詞,分析句意可知上下文之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故用however表示"然而".
5.few改為little;考查近義詞辨析,few修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,little修飾不可數(shù)名詞,此處time不可數(shù),故用little.
6.frankly改為frank;考查形容詞,此處用形容詞形式作be的表語,to be frank意為"坦率地說".
7.watch前面加to;考查動詞不定式,這里用不定式短語作目的狀語.
8.suggestion改為suggestions;考查名詞,suggestion是可數(shù)名詞,此處意為"給我提供一些有用的建議",應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式.
9.losing改為lost;考查非謂語動詞,主語it指代time,與動詞lose是動賓關(guān)系,故此處用過去分詞形式狀語.
10.them改為it;考查人稱代詞,分析句子可知此處的人稱代詞指代 time,故用單數(shù)形式it.
點評 短文改錯時要注意句子中人稱和數(shù)是否一致,時態(tài)是否一致.各種詞性之間的區(qū)別以及一些常用句型,固定短語的應(yīng)用.這類題型一般考查的是基礎(chǔ)知識,平時應(yīng)注重積累,熟記一些句型及習(xí)慣常用結(jié)構(gòu).
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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