5．One of the most important questions they had to consider was      of public health（　　）
A．whatB．thisC．thatD．which

分析 他們必須考慮的問(wèn)題之一是公眾的健康問(wèn)題．

解答 答案：C
句中was后接的是名詞短語(yǔ)，不是從句，不能用連詞，可排除A和D；句意指代的是前面的one question，且后接介詞of，要用that來(lái)指代，相當(dāng)于the one．故選C．

點(diǎn)評(píng) 指示代詞是表示指示概念的代詞，即用來(lái)指示或標(biāo)識(shí)人或事物的代詞．指示代詞與定冠詞和人稱(chēng)代詞一樣，都具有指定的含義，用來(lái)起指示作用或用來(lái)代替前面已提到過(guò)的名詞．指示代詞分單數(shù)（this/that）和復(fù)數(shù)（these/those）兩種形式，既可作限定詞又可做代詞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

15．假定你是李華，計(jì)劃暑假間去英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為期六周．下面的廣告引起了你的注意，請(qǐng)給該校寫(xiě)封信，詢(xún)問(wèn)有關(guān)情況（箭頭所指內(nèi)容）．

注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
3．參考詞匯：住宿accommodation
Dear Sir/Madam，
                                                                  
Yours faithfully，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．At first he hated the new job but decided to give himself a few months to see ___ it got any better．（　�。�
A．whenB．howC．whyD．if

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．_____not to miss the flight at 15：20，the manager set out for the airport in a hurry．（　�。�
A．RemindingB．RemindedC．To remindD．Having reminded

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

20．A few years ago I had an"aha!"moment regarding handwriting．
I had in my hand a sheet of paper with handwritten instructions on it for some sort of editorial task．It occurred at first that I did not recognize the handwriting，and then I realized whose it must be．I finally became aware of the fact that I had been working with this colleague for at least a year，maybe two，and yet I did not recognize her handwriting at that point．
It was a very important event in the computerization of life-a sign that the informal．Friendly communication of people working together in an office had changed from notes in pen to instant messages and emails．There was a time when our workdays were filled with little letters，and we recognized one another's handwriting the way we knew voices or faces．
As a child visiting my father's office，1was pleased to recognize，in little notes on the desks of his staff，the same handwriting 1would see at home in the notes he would leave on the fridge-except that those notes were signed"dad"instead of"RFW"．
All this has been on my mind because of the talk about The Rise and Fall of Handwriting，a book by Florey．Sire shows in her book a deep concern about the fall of handwriting and the failure of schools to teach children to write well，but many others argue that people in a digital age can't be expected to learn to hold a pen．
I don't buy it．
I don't want to see anyone cut off from the expressive，personal associations that a pen still promotes better than a digital keyboard does．For many a biographer，part of really getting to know their subjects is learning to read their handwriting．
What some people advocate is teaching one of the many attractive handwritings based on the handwriting of 16th-century Italy．That may sound impossibly grand-as if they want kids to learn to draw by copying classical paintings．However，they have worked in many school systems．

51．Why was the author surprised at not recognizing his colleague's handwriting？A
A．He had worked with his colleague long enough．
B．His colleague's handwriting was SO beautiful．
C．His colleague's handwriting was SO terrible．
D．He still had a 1ot of Work to do．
52．People working together in an office used toC．
A．talk more about handwriting
B．take more notes on workdays
C．know better one another's handwriting
D．communicate better with one another
53．The author's father wrote notes in penA．
A．to both his family and his staff
B．to his family in small letters
C．to his family on the fridge
D．to his staff on the desk
54．According to the author，handwritten notesD．
A．a(chǎn)re harder to teach in schools
B．a(chǎn)ttract more attention
C．a(chǎn)re used only between friends
D．carry more message
55．We can learn from the passage that the authorB．
A．thinks it impossible to teach handwriting
B．does not want to lose handwriting
C．puts the blame on the computer
D．does not agree with Florey．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

10．第一節(jié)短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿(mǎn)分10分）
假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同學(xué)寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．

Dear Mrs．Winthorp，
So my first week at college is over!No lectures this morning so I think I'd email you and let you know what things are going．
I'm glad to say that anything has worked out fine in the dorm．I remember asking for a room as far away from the lifts as possible and they find me a comfortable one on second floor．There are two girls from my course here and I plan to make friend with them so that we can help each other on the course work．Everyone else seems very nice and warmly here．
Well，I had better to stop now．I'm going to attend mine first lesson this afternoon，for I've got some preparation to make，Keep in touch．
Best，
Carol．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．A small plane crashed into a hillside five miles east of the city，_____all four people on board．（　�。�
A．killedB．killingC．killsD．to kill

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．In 2013，Beijing adopted an emergency _____ program for air pollution．（　　）
A．behaviorB．actionC．responseD．situation

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

10．假設(shè)你校舉辦看圖征文活動(dòng)，題目為"How to protect your eyesight"．請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，指出圖中所反映的現(xiàn)象，并從閱讀時(shí)間，光線(xiàn)，眼保健操及睡眠等方面，談?wù)劚Ｗo(hù)眼睛的具體做法．
注意：
1．詞數(shù)100-120字；
2．可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以便行文連貫．
3．參考詞匯：近視-----near-sighted    眼保健操------eye exercise
How to protect our eyesight
                                             

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同步練習(xí)冊(cè)答案