分析 短文主要講了美食文化,每個(gè)地區(qū)都有專屬那個(gè)地區(qū)的美食文化,并且這些文化是由上一代人傳承下來的.
解答 25.which;考查非限制性定語從句的引導(dǎo)詞,定語從句的先行詞為their own food preferences,引導(dǎo)非限制性定語從句使用which.
26.What;考查主語從句的引導(dǎo)詞,表示"什么食物"應(yīng)使用what引導(dǎo)主語從句.
27.those;考查代替,用來指代前文提到的復(fù)數(shù)名詞preferences應(yīng)使用those.
28.to win;考查動(dòng)詞不定式,此處應(yīng)使用動(dòng)詞不定式充當(dāng)目的狀語,故答案為to win.
29.for;考查固定搭配for example"例如".
30.Although;考查連詞,前后句子表示轉(zhuǎn)折的意思,應(yīng)使用although引導(dǎo)讓步狀語從句,表示"雖然,盡管".
31.were included;考查謂語動(dòng)詞,句子主語cuisines與謂語include構(gòu)成被動(dòng)的關(guān)系,句中有時(shí)間狀語in 2008,應(yīng)使用一般過去時(shí),故答案為were included.
32.why,考查賓語從句的引導(dǎo)詞,從句成分完整,根據(jù)句子意思應(yīng)使用why"為什么"來引導(dǎo).
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于語法填空這類題,一是懂得分析句子結(jié)構(gòu),二是知道充當(dāng)各個(gè)句子成分的詞類或詞性,從語法上確定答案,當(dāng)然,對(duì)于某些固定搭配也要牢記,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多積累這些詞匯或短語,對(duì)于句子使用的時(shí)態(tài)語態(tài)也要通過語境進(jìn)行確定.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | wouldn't be | B. | won't be | ||
C. | wouldn't have been | D. | won't have been |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com