分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了研究人員之間的關于人的行為的一場辯論
解答 61.A.細節(jié)理解題.根據第一段Parents might tell older children to"Act your age".But some researchers say that is what persons from thirteen to nineteen years old are doing可知如果你的父母要求你照你的年齡去做,他們真的想勸告你行為規(guī)矩一些,乖一點;故選A.
62.B.細節(jié)理解題.根據第三段So,its underdevelopment may explain why young people seem more willing to take risks like driving too fast可知他們的背外側前額葉皮層發(fā)育不良導致年輕人似乎更愿意冒險;故選B.
63.B.細節(jié)理解題.根據文章Mr.Epstein notes that teen behavior differs from culture to culture.He says behavior depends for the most part on socialization可知他們的文化或多或少地影響了他們的行為;故選B.
64.D.推理判斷題.根據文章最后一段In his words,if grown-ups really have superior brains,why don't we act as if we do?可知Mike Males擁有他自己的意見;故選D.
65.C.推理判斷題.根據第一段Parents might tell older children to"Act your age".But some researchers say that is what persons from thirteen to nineteen years old are doing可知這篇文章主要是告訴人們研究人員之間的關于人的行為的一場辯論;故選C.
點評 考察學生的細節(jié)理解和推理判斷能力,做細節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | because | B. | as | C. | which | D. | that |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | having praised | B. | praised | C. | praising | D. | being praised |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Got it | B. | I'd love to | ||
C. | Never do it again | D. | Of course |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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