分析 大約有500人參加了前幾天的討論.
解答 答案:participating
解析:分析句子結(jié)構(gòu)可知,橫線前面是一個完整的There be句型;故根據(jù)句意可知橫線及其后的部分作定語,因為"人"與"參加"之間是主謂關(guān)系,故可以直接使用動詞(短語)的現(xiàn)在分詞形式來作后置定語.綜上,本題答案為:participating.拓展:完整的定語從句是:who participated in the discussion the other day.
點評 本題考查動詞辨析.做此類題目時一定要熟悉動詞的含義并結(jié)合用法與其在句中的成分來填出正確的答案.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
be rated as point out insist on come into view |
within arm's reach lead to complain about be appropriate for |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | at the mercy of | B. | in terms of | C. | in favor of | D. | on behalf of |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | up and down | B. | from side to side | ||
C. | side by side | D. | upside down |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
第一組 | 第二組 |
●到動物園觀察金絲猴的特征 | ●上網(wǎng)了解金絲猴的現(xiàn)有數(shù)量 |
●去圖書館查 閱金絲猴的習(xí)性 | ●聽專家介紹對金絲猴的保護(hù)措施 |
●匯總信息,完成報告 | |
●活動體會:學(xué)會合作;體驗新的學(xué)習(xí)方式 |
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