為了幫助中學生健康成長,某中學英文報開辟了“HEART-TO-HEART”專欄。假設你是該欄目的編輯Jamie,收到一封署名為Worried的求助信。信中該同學向你訴說了自己的困擾:近日容易發(fā)脾氣,使正常的學習和生活受到了影響。請用英文給該同學寫一封回信。
內(nèi)容要點如下:
1.表示理解并給予安慰;
2.提出建議并說明理由。
注意:
1.詞數(shù)120左右;
2.信中不能出現(xiàn)與本人相關的信息;
3.信的開頭與結尾已為你擬好,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:temper n. 脾氣,情緒
Hi Worried.:
I’m sorry to know that you’re having such a had time at the moment.
Yours,
Jamie
Hi Worried:
I’m sorry to know that you’re having such a bad time at the moment. The truth is everyone will have one of those periods when things seem to be wrong, so you don’t have to worry so much. The important thing is to learn to control your temper so that you may not do or say anything you’ll regret. Here are three useful tips:
First, talk to someone you trust about how you feel. This is a good way of letting your anger out without hurting others or yourself. Second, go outdoors and play team games with your friends,as physical exercise is an effective way to get rid of anger .And third, remain optimistic about your future. Such a positive attitude towards life can be helpful in lifting your spirits.
I hope you’ll soon feel calmer and carry on as normal.
Yours,
Jamie
解析試題分析:這是一篇提綱類書面表達,要求按照Worried寫的求助信寫一封回信,根據(jù)信中提到的困擾表示理解和安慰,并提出建議并給出理由。所以考生在寫作的時候,要圍繞來信的問題一一給與解答。但是光翻譯要點肯定不行,還要求考生自己拓展發(fā)揮,關鍵的是在寫作的過程中,要注意使用高級詞匯和高級句型,如強調(diào)句,倒裝句等,讓文章更上檔次。也要注意人稱,時態(tài)語態(tài)和常見的語法問題,同時在列舉建議和理由的時候要使用合適的連接詞如:First,second, Besides, What’s more等,讓文章看起來很有條理,也很流暢。
【亮點說明】所給范文語言簡潔,運用了一些詞組:a good way of…的好方法, let out 釋放,get rid of消除, carry on 繼續(xù)進行,句式上體現(xiàn)出多變的特點,如:I’m sorry to know that you’re having such a bad time at the moment. 這句話用了賓語從句,The truth is everyone will have one of those periods when things seem to be wrong, so you don’t have to worry so much. 這句話用了表語從句和時間狀語從句, The important thing is to learn to control your temper so that you may not do or say anything you’ll regret. 這句話用了不定式做表語和so that引導的結果狀語從句, talk to someone you trust about how you feel. 這句話用了定語從句。文章還使用了合適的連接詞First, Second, And third使文章很連貫。
考點:考查提綱類書面表達
科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假定你是北京的李華,三年前出國留學,學成回國后發(fā)現(xiàn)北京發(fā)生了巨大的變化。現(xiàn)在請你用英語給美國的筆友John發(fā)一個e-mail, 告訴他這里的變化。你介紹的具體內(nèi)容包括:
1·風景優(yōu)美,交通便利;
2·高樓林立,住房改善;
3·旅游業(yè)發(fā)展迅猛;
4·汽車,計算機進入千家萬戶;
5·大量的外國公司到中國投資。
6·歡迎他來中國參觀
注意:1.詞數(shù):100左右(信函的開頭和結尾已為你寫好,不計入詞數(shù)),
2.可以適當增加細節(jié), 以使行文連貫;
3. 參考詞匯: 投資 make an investment
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設你是李夏I你的美國筆友Sam來信關心你參加商考的情況,請根據(jù)以下要點回信告知。
1. 考試日期與科目;
2. 考試準備情況;
3. 考試吋的狀態(tài);
4. 對試題的感受;
5. 可能的考試結果。
注意:
1. 詞數(shù)120左右;
2. 開頭語和結尾語已為你寫好;
3. 可以適當增加細節(jié).以使行文連貫;
4. 文中不能出現(xiàn)考生真實姓名和學校名稱。
參考詞匯:college entrance examination
Dear Sam,
Thank you for your concern. ________________________
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假定你是星光中學的高中畢業(yè)生李華,母校將為高一新生舉辦主題為“What to learn in senior high school?”的英語沙龍活動,特邀請你結合自身經(jīng)歷談談自己的體會。請根據(jù)以下提示準備一份英語發(fā)言稿。
1.學會學習:方法,習慣等;
2.學會做人:真誠,友善;
3.學會其他:考生自擬。
注意:1.詞數(shù)120左右;
2.發(fā)言稿開頭和結尾已給出,不須抄在答題卡上,不計入總次數(shù)。
Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.
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Thank you!
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
教育部倡導學生:每天鍛煉一小時;健康工作五十年;幸福生活一輩子
請你根據(jù)以上提示,用英語準備一份發(fā)言稿,向同學們講述一下陽光體育活動的有關情況,并就高中學生是否需要每天花一小時鍛煉,談談你的看法及理由。
注意:1.發(fā)言稿應包括以上所有信息,要有適當發(fā)揮。
2.詞數(shù):120左右。
3.參考詞匯:陽光體育活動a national student sports program;教育部the Ministry of Education
Good afternoon, everyone,
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
和睦的家庭有利于孩子的個性發(fā)展和家人的身心健康。請你根據(jù)表格中的信息和自身的感受,以How we can build up a harmonious family 為題用英語寫一篇短文。
主要特征 | 充滿溫暖、愛心和歡笑; 相互關愛、尊重和理解 |
主要益處 | 生長在和睦家庭環(huán)境中的孩子會樂觀向上; 生活在和睦家庭中的父母會健康快樂 |
父母該 怎么做 | 言行舉止上做好表率; 充分尊重、信任孩子; 經(jīng)常與孩子溝通交流 |
你該怎么做 | …… |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
很多學生在考試中失敗并不是因為他們的能力不夠,而是因為壓力太大。請根據(jù)你的親身經(jīng)歷,談談你對壓力的看法以及你應對壓力的措施,詞數(shù)120左右。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
你們班同學打算周六去爬香山。請給外教Chris寫一封英文信,邀請他參加此次活動。具體內(nèi)容如下:
1. 時間:8 am—5 pm;
2. 集合地點:校門口;
3. 交通工具:公交車;
4. 攜帶物品:雨具,午餐,相機。
注意:1. 詞數(shù)不少于50;
2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Chris,
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Yours,
Joe
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你們學!坝⒄Z愛好者俱樂部”將對“節(jié)約資源,愛我校園 Save Resources and Love Our School”這一話題進行討論。請根據(jù)下列提示,用英語寫一篇發(fā)言稿。內(nèi)容要點應包括:
1. 描述校園里存在的浪費現(xiàn)象;
2. 談談這些浪費現(xiàn)象的不良影響;
3. 倡議節(jié)約資源,從我做起。(至少兩點建議)
注意:1. 發(fā)言稿必須包括所有內(nèi)容要點,可適當發(fā)揮;
2. 詞數(shù):100左右。
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