2．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下短文．短文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在此符號下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Every year，my school holds the summer camp．I'd love take part in this activity so much，because I can have a lot of funs with my friends．Last year，we go to country farm that we experienced a different life．I was so impressed by the clear rive，and Hue sky there．They woke up early in the morning and then walked in the country road together．The countryside were so quiet and the air was so fresh．I felt real peaceful in my mind．Because life there was simple，so I liked it very much．I was so close to the nature and could appreciate its beauty．

分析 本文主要講述作者參加夏令營的故事．作者和朋友去了鄉(xiāng)下農(nóng)場經(jīng)歷了不同的生活．早上醒得早，走在鄉(xiāng)村路上，感覺安靜，空氣新鮮，生活簡單．

解答 Every year，my school holds the summer camp．I'd love∧take part in this activity so much，because I can have a lot of funs with my friends．Last year，we go to country farm that we experienced a different life．I was so impressed by the clear rive，and Hue sky there．They woke up early in the morning and then walked in the country road together．The countryside were so quiet and the air was so fresh．I felt real peaceful in my mind．Because life there was simple，so I liked it very much．I was so close to the nature and could appreciate its beauty．
詳解：
1．the改為a 考查冠詞．summer camp是可數(shù)名詞，單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指．
2．加to 考查詞語用法．would love to do sth．=would like to do sth．意為"想要做某事"，后接動詞原形．
3．funs改為fun 考查名詞．fun是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式．
4．go改為went 考查動詞時態(tài)．根據(jù)句中時間狀語Last year表示過去時間，要用一般過去時態(tài)．
5．that改為where 考查定語從句．分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個定語從句，先行詞 farm在從句作地點狀語，用關(guān)系副詞where．
6．They改為We 考查代詞．全文作者用第一人稱來敘述的，此處用應(yīng)是：我們早上醒得早．用代詞we．
7．in改為on 考查介詞．"在路上"用英語表達應(yīng)是：on the road．
8．were改為was 考查主謂一致．主語The countryside 是單數(shù)，謂語動詞也應(yīng)用單數(shù)形式was．
9．real改為really 考查副詞．peaceful是形容詞，要用副詞修飾．
10．去掉so 考查連詞．在英語中，兩個分句要用連詞連接，在已經(jīng)有because連接句子的情況下，so是多余的，要去掉．

點評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強的實用性．短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進行逐句改錯．其次，要進行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

12．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有
10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤儀涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（八），并在其卜．而寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉．
修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞：
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
My summer travel started terribly．J was at the Shanghai Railway Station buy a ticket to
Hangzhou.1was going to visit a friend here and after that l would go to Xiamen for long holiday．I
bought my ticket but turned around to pick up my bag from the floor and then realized that someone
had stolen it．Luckily I had all my money on my pocket，but the only clothes I had was those I had
on．It felt very strange to travel without any luggages．When I finally arrived at my friend he lent to
me lots of clothes．I feel very happy that I could change my clothes at last．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．"Hypotheses，"said Medawarin 1964，"are imaginative and inspirational in character"； they are"adventures of the mind"．He was arguing in favour of the position taken by Karl Popper that the nature of scientific method is hypothetico-deductive and not，as is generally believed，inductive．
The myth（誤區(qū)） of scientific method is that it is inductive：that the formulation of scientific theory starts with the basic，raw evidence of the senses-simple，fair，unprejudiced observation．Out of these sensory data-commonly referred to as"facts"-generalisations will form．The myth is that from a disorderly collection of factual information an orderly，relevant theory will somehow come out．However，the starting point of induction is an impossible one．
There is no such thing as an unprejudiced observation．Every act of observation we make is a function of what we have seen or otherwise experienced in the past．All scientific work of an experimental or exploratory nature starts with some expectation about the outcome．This expectation is a hypothesis．Hypotheses provide the motivation for the inquiry（探究），and influence the method．It is in the light of an expectation that some observations are held to be relevant and some irrelevant，that one method is chosen and others abandoned，that some experiments are conducted and others are not．
Hypotheses arise by guesswork，or by inspiration，but having been started they can and must be tested thoroughly，using the appropriate method．If the predictions you make as a result of deducing certain consequences from your hypothesis are not shown to be correct then you abandon or adjust your hypothesis．If the predictions turn out to be correct then your hypothesis has been supported and may be kept until such time as some further test shows it not to be correct．Once you have arrived at your hypothesis，which is a product of your imagination，you then move on to a strictly logical and thorough process，based upon deductive argument-therefore the term"hypothetico-deductive"．
So don't worry if you have some idea of what your results will tell you before you even begin to collect data； there are no scientists in existence who really wait until they have all the evidence in front of them before they try to work out what it might possibly mean．The closest we ever get to this situation is when something happens by accident； but even then the researcher has to make a hypothesis to be tested before being sure that，for example，a medicine might prove to be a successful solution to bacterial（細菌） infection．
The hypothetico-deductive method describes the logical approach to much research work，but it does not describe the psychological behaviour that brings it about．The psychological behaviour is a much more complicated process-involving guesses，reworkings，corrections，and above all inspiration，in the deductive as well as the hypothetic component．However，describing the logical approach is like writing the final thesis（畢業(yè)論文） or published papers of research work．These theses and papers have been，quite properly，organised into a more logical order so that the worth of the output may be evaluated independently of the behavioural processes by which it was obtained．It is the difference，for example between the academic papers with which Crick and Watson demonstrated the structure of the DNA molecule（分子） and the fascinating book The Double Helix in which Watson （1968）described how they did it．From this point of view，the scientific method may more usefully be thought of as a way of writing up research rather than as a way of carrying it out．
65．What is right about the deductive method and the inductive method according to the author？D
A．They cannot exist in a research at the same time．
B．The former one is of greater importance than the latter．
C．The latter one is more scientific than the former one．
D．The former is closer to the nature of scientific research．
66．Which of the following best supports the author's main opinion shown in paragraph 2？B
A．Usually facts are more convincing than predictions．
B．People always observe based on what they have seen or experienced．
C．It is impossible to generalize disorder facts into orderly theories．
D．People all begin scientific work with the observation of evidences．
67．Which of the following about a hypothesis is right？A
A．It functions as a guide in the process of a scientific research．
B．It works as a means that can help make unprejudiced observations．
C．It is an expectation unrelated to guesswork and inspiration．
D．It is a prediction which will be arrived at sooner or later．
68．According to the author，a good scientific research is a processC．
A．starting from details and ending in generalisations
B．where observations play more role than expectations do
C．where hypothesis are gradually tested before finally approved
D．which cannot be started before enough evidences are collected
69．What does the last sentence of the passage mean？B
A．The hypothetico-deductive method plays an important role in describing a research．
B．The scientific method is more a way of describing research than a way of doing it．
C．Describing the logical approach is harder than describing the psychological behaviour．
D．Writing up a scientific research paper is as difficult as carrying out the research．
70．Which of the following can best serve as the title of the passage？D
A．Generalisations of Scientific Theory
B．Hypotheses of Scientific Research．
C．The Psychological Behaviour
D．The Scientific Method．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

10．One_____ not read too much especially when it comes to learning a language．（　�。�
A．mustB．canC．shouldD．will

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

17．These problems，   ，will seriously affect the growth of teenagers and even the nation's future．（　�。�
A．not if solved properlyB．if solved properly
C．not if properly solvedD．if not solved properly

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

7．I could see the sky was black up ahead as I came back from a visit up north．I thought if I（36）Bmaybe I'd keep off it．
I was near Cops & Doughnuts，a bakery that was（37）Cbya group ofpolice   officers when the owners decided to close，They bought the bakeryand all the（38）A．which ensured its unchanged flavour （味道）．At first it was just a（39）Cbutnow the  guys   have  made it into   a tourist   attraction as well．Cops & Doughnut is（40）D24/7．
It was（41）Awhen I entered．Usually the place is（42）Bwith guests，but only a  few people were  around then．
I walked to the next room where the tables and（43）Awere placed．A couple of  minutes later a nice young guy walked in．He was（44）Das he smiled looking about  the room with interest．He （045）Bhimself as Dave．He told  me that he on a（46）Cfrom Akron to Traverse City．He asked，"Is this place famous？"I told him it was，I'd seen a（47）Don TV talking about it．Then we took （48）Bbehind the bar to remember the day．
Now it was completely dark and I was on my way（49）A，At first I thought I had stayed（50）Cthe storm，but a few miles down the road I knew I was right in the middle of it．The wind was（51）Band the rain was so heavy I could hardly（52）A．
When 1was about 10miles from home it was（53）Draining．In fact，the driveway was completely dry when I pulled in，I was thankful to be home and also happy I had （54）CDave．I hope I  helped make a  good （55）Dfor him on his trip．And I won't forget this trip for long either．
36．A．hurriedB．stoppedC．calculatedD．prayed．
37．A．given awayB．picked upC．taken overD．passed down
38．A．recipesB．materialsC．equipmentD．service
39．A．firmB．basementC．storeD．courtyard
40．A．fullB．cheapC．famousD．open
41．A．eveningB．morningC．hotD．cold
42．A．coveredB．crowdedC．equippedD．involved
43．A．souvenirsB．fruitsC．cookersD．supplies
44．A．shyB．confidentC．dynamicD．cute
45．A．a(chǎn)dmittedB．introducedC．mentionedD．revealed．
46．A．riverB．dietC．tripD．holiday
47．A．photoB．documentC．diagramD．special
48．A．notesB．picturesC．seatsD．dinks
49．A．a(chǎn)gainB．somehowC．a(chǎn)loneD．up
50．A．withB．oppositeC．behindD．through
51．A．warmB．fierceC．slightD．favourable
52．A．seeB．cryC．surviveD．move
53．A．heavilyB．steadilyC．suddenlyD．scarcely
54．A．a(chǎn)musedB．helpedC．metD．convinced
55．A．planB．promiseC．changeD．memory

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

14．I don't think George _________ too far．His coffee is still warm．（　�。�
A．must have goneB．might have goneC．could have goneD．need have gone

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

11．What do the two speakers think of the TV play？
A．It's common．   B．It's fun．   C．It's boring．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

9．If you ______ go，at least wait until the rain stops．（　�。�
A．canB．wouldC．shouldD．must

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同步練習(xí)冊答案