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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
學(xué)生 | 記錄生活,表達(dá)情緒,交流思想,促進(jìn)溝通 |
家長 | 了解孩子想法,增進(jìn)親子關(guān)系;過渡關(guān)注博客,影響學(xué)習(xí) |
教育人士 | 開闊視野,但需要適當(dāng)引導(dǎo) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
68%的人反對克隆人 | 32%的人贊成有節(jié)制地克隆人 | ||
理由 | 1.造成倫理危機(jī); | 理由 | 1.克隆出高智商的人, 優(yōu)化人類 |
2.人與克隆人爭奪生活空間 | 2.克隆人的器官,為醫(yī)療所有。 | ||
你的看法 | …… |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
90后的境遇 | 面臨更多的升學(xué)和就業(yè)煩惱,所處環(huán)境競爭更加激烈。 |
人們的憂慮 | 1.注重自我,輕視合作;2.缺乏毅力,容易氣餒;3.盲目追求,渴望成名。 |
我們的長處 | 敢于挑戰(zhàn)。(請考生聯(lián)系自己擬定內(nèi)容,再列舉兩至三點。) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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