Question

【題目】假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（Λ），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出改正后的詞。

注意： 1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

I am glad to hear of you again. You want to know that everything is going in our school. In shortly, all is improving. In the past, teachers had always kept on explaining the points in class. Our students just listened and took note. But now we often discuss and try to solve the problems raising by the teachers or ourselves. Before class, we enjoy different kinds of activities instead of doing endless homework. For example, we can read what we are interested in. We can go to the library or surf Internet for various kinds of information. We are now masters of study, but we are happy.

Answer 1

【答案】

【解析】本文作者講述了自己學(xué)校發(fā)生的變化，學(xué)生們真正成為了學(xué)習(xí)的主人，作者對(duì)這一變化感到非常開(kāi)心。

考查固定短語(yǔ)。我很高興再次收到你的來(lái)信。hear from收到某人來(lái)信，是固定短語(yǔ)，所以hear of改成hear from。

考查賓語(yǔ)從句。你想知道我們學(xué)校每一間事情進(jìn)展如何。how everything is going in our school.作know的賓語(yǔ)，所以how everything is going in our school. 是一個(gè)賓語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞在從句中表示“如何”的意思，所以that改成how。

考查固定短語(yǔ)。in short簡(jiǎn)而言之，總之，是固定短語(yǔ)，所以shortly改成 short。

考查時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語(yǔ)In the past，可判斷出是發(fā)生在過(guò)去的事情，用一般過(guò)去時(shí)，所以刪除had。

考查代詞。作句子主語(yǔ)，用主格，所以our改成we。

考查固定短語(yǔ)。take notes記筆記；作筆記，是固定短語(yǔ)，所以note改成notes。

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。“問(wèn)題”和“提出”之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去分詞作定語(yǔ)，raising改成raised。

考查固定短語(yǔ)。下課之后，我們有多種多樣的課外活動(dòng)，而不是做沒(méi)完沒(méi)了的家庭作業(yè)。after class下課后，是固定短語(yǔ)，所以before改成after。

考查固定短語(yǔ)。surf the Internet上網(wǎng)，是固定短語(yǔ)，所以Internet之前加the。

考查連詞�，F(xiàn)在，我們是學(xué)習(xí)的主人，所以我們非常開(kāi)心，故but改成and/so。