20．增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
I was playing at my cousin house．Since his family was rich than mine，he had more toys than I did．There was one on particular I'd always wanted．I put into my pocket when he wasn't looking．I guessed，even at that age，I would never be able to enjoy to playing with the toy or faced my cousin again；I would always know I'd done something wrong．Late on，my aunt drove me home．When she dropped me off，I pulled out the toy slow and gave it back．She knows what had happened，but she thanked me and ever mentioned it again．

分析 本文講述自己兒時(shí)做錯(cuò)事的故事．
兒時(shí)，在堂兄家玩耍的時(shí)候，我偷偷拿了他的一個(gè)玩具，在回家的路上我就后悔了，覺(jué)得以后沒(méi)法再見(jiàn)他了，所以我把玩具還給了他．

解答 I was playing at my cousin house．Since his family was rich than mine，he had more toys than I did．There was one on particular I'd always wanted．I put∧into my pocket when he wasn't looking．I guessed，even at that age，I would never be able to enjoy to playing with the toy or faced my cousin again；I would always know I'd done something wrong．Late on，my aunt drove me home．When she dropped me off，I pulled out the toy slow and gave it back．She knows what had happened，but she thanked me and ever mentioned it again．
1． cousin→cousin's．考查名詞所有格形式．  此處應(yīng)該用名詞所有格形式表示"我堂兄的家"．
2． rich→richer．考查形容詞比較級(jí)．  由句子里的than可知用形容詞比較級(jí)richer．
3． on→in．考查介詞．  in particular表示"尤其"，是固定搭配．
4． put后加 it 或 that．考查代詞．   put為及物動(dòng)詞，此處缺少賓語(yǔ)，應(yīng)該用it 或 that 代指one toy．
5． enjoy后去掉to．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞． enjoy用 doing做賓語(yǔ)，表示"喜歡做某事"，是固定搭配．
6． faced→face．考查并列結(jié)構(gòu)．和enjoy to playing with the toy 并列，做 be able to do sth．的賓語(yǔ)，所以face應(yīng)用動(dòng)詞原形．
7． Late→Later．考查單詞辨析．  later on表示"后來(lái)"，是固定短語(yǔ)．Late表示"遲到"．
8． slow→slowly．考查副詞的用法．  修飾動(dòng)詞 pulled out 用副詞slowly．
9． knows→knew．考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的 時(shí)態(tài)．根據(jù)上文可知這是一個(gè)過(guò)去的故事，所以此處應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)，因此用過(guò)去式knew．
10．ever→never．考查單詞辨析．本句表示"再也沒(méi)有"，所以應(yīng)用否定詞never．

點(diǎn)評(píng) 考查短文改錯(cuò)．
用 doing做賓語(yǔ)的動(dòng)詞口訣：
避免錯(cuò)過(guò)少延期，建議完成多練習(xí)．喜歡想象禁不住，承認(rèn)否定與妒忌．逃脫冒險(xiǎn)莫原諒，忍受保持不在意

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．The word tolerance is widely used in liberal democracies．It indicates a positive meaning．Politicians urge us to be tolerant towards minorities．Educators teach us to be tolerant towards the other．The press is full of references to the need to display tolerance when faced with individuals or groups espousing a different view or holding a different religious belief．A tolerant society is an objective sought after by anyone who believes in the values of democracy．A tolerant individual is attributed with virtuous qualities．
The question we must ask is whether we have been using the word tolerance fully aware of its meaning and whether we have applied it correctly to reflect what we really wish to convey？
The word tolerance means to bear，or to bear with．If I tolerate something or someone，I basically say that I am ready to bear it or him．I can tolerate a bad smell or a noisy neighbour．The act of toleration forces me to desist from conveying my objection to the existence of a phenomenon，which I find difficult to bear．A bad smell or a noisy neighbour is considered by me to be an objectionable phenomenon．By tolerating either of them，I am not transforming the bad smell or the noisy neighbour into positive phenomena．Let's be honest：I don't have a different taste when it comes to bad smells．I simply dislike it and wish that it disappears．I don't respect the noisy neighbour．I would rather have him stop at once the noise he is making so I can live in peace．
To try to remove the bad smell or take reasonable action in order for the noisy neighbour to stop bothering me would most probably not be considered an intolerant act by most people．
Now，let's try to apply the word tolerance in reference to a person who is law-abiding and holds a legally acceptable different view from my own．I may have a strong view，which is opposed to his．Quite frankly，I may decide to tolerate his view．By so doing，I would be attributing to it a negative characteristic．I would apply the same attitude to his view as to the bad smell or noisy neighbour．Thus，to try to take action in order to make his view disappear would be considered an intolerant act．To tolerate his view the way I would a bad smell or a noisy neighbour，could hardly be considered virtuous．
The subject tolerating is by nature not equal to the object being tolerated．If I tolerate you，I essentially say that I am above you and am prepared，although unwillingly，to bear with your presence or with your practices or opinions．That may be true in the case of an individual who is ready to tolerate the other．However，this attitude by such an individual，though empirically true，is hardly a virtue．Certainly，the fact that an individual，in reality，may merely tolerate the other or his opinion does not justify a government or any official authority promoting tolerance as a virtue．One cannot tolerate an equal being．True equality involves respect，not toleration．To respect the other as a distinctive person is hardly to tolerate him．This is the true meaning of equality：diversity existing in a mutually-respectful socio-legal setting．
The danger with tolerance is that it can lead to the acceptance of individuals or groups bent on destroying the foundations of democratic systems．We have seen such cases with regard to political parties or destructive religious groups that have been treated in a liberal manner under the guise of tolerance．
A tolerant attitude involves the grant of a favour，not a right．The question we should ask ourselves is whether we would ever wish a parliament to make laws according to us，as individuals and as part of a collective entity or a permission to pursue certain actions interpreted as a favour rather than a right？Indeed，would we ever wish anyone to listen to our views and accept us the way we are simply because he is kind enough to tolerate us？
65．The first two paragraphs are mainly intended to show thatC．
A．tolerance is a symbol of liberal democracies
B．democratic society always advocates tolerance
C．people's understanding of tolerance is one-sided
D．tolerance can be applied to many situations
66．The underlined part"desist from"in Paragraph 3can be replaced by"C'．
A．deny  
B．dislike  
C．stop 
D．keep
67．The example of a bad smell and a noisy neighbour is raised to indicate thatD．
A．the writer are fed up with them
B．most people find them hard to tolerate
C．the writer isn't prejudiced against them
D．tolerating them isn't a virtuous act
68．The main idea of Paragraph 6is thatC．
A．tolerance has nothing to do with respect
B．most people promote tolerance as a virtue
C．people should show respect for each other
D．tolerance shows an unequal relationship
69．Which of the following will the writer probably agree with？A
A．Too much tolerance will endanger the foundations of democratic systems．
B．By tolerating people can transform something negative into the opposite．
C．People tolerating others are likely to consider them as their equals．
D．Being tolerant should be regarded as a right instead of a favour
70．The best title for this passage should be"C"．
A．Tolerance and respect
B．What is to be tolerated？
C．Is Tolerance a Virtue？
D．Should people be tolerant？

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．When things don't go the way we ________，we find ourselves trying to force them and struggling to finish them．（　�。�
A．plannedB．are planning
C．had plannedD．will be planning

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

8．Two years ago，when I was an oversea student，I worked early mornings and late nights to pay for my school fees．
  One day，I was（61）seriously（serious） ill with（62）a very high fever．I had stayed at home for a few days，and I（63）had run （run） out of food by then．Because I had been in this town just for a short time，I also had no friends nearby（64）to turn（turn） to for help．So I went out to get some food．I would （65）have gone（go） to the supermarket，but（66）onthis occasion，I went into a small store because it was closer．I picked up a few items．When（67）handing（hand） them to the shopkeeper，I heard she said，"You are unwell．""Yes，"I nodded．She pointed at the salami and bread I was buying and offered，"I can make you a sandwich，so you don't have to do it（68）yourself（you）"．So，she made the sandwich and asked me to wait a moment．She went in the back room and returned with a bowl of hot soup．"It will warm you up，"she said with a genuine smile．
  What really warmed me up was not the soup，（69）buther kindness．It made me want to be as kind as the shopkeeper （70）whohad been kind to me．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

15．文中10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用（\）劃掉
修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Women are taking a much more important part in society today．Now women are working like eachers，scientists and even leaders．Almost all jobs that were used to be done by men are done perfect well by women．Women are no longer looking down upon in society．As the changes in their social role，women's position in the family have been improved as well．It's hard to find that the wife is busy though the husband is sitting in an armchair，watching TV．In spite of all these changes，a great number of men still guard his rights．They think of women as incapable creatures．Sometimes few women are allowed attend important meetings．This is the problem we should try to solve now．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

5．Youth is a kind of wealth．It will gradually disappear（61）withtime going by．What can we do to fulfill our youth？In my opinion，for one thing，it is to realize our value and our ideas（62）thatmatters a lot．
No matter what our ideas are，we must try hard to achieve them．When we are young we are full of energy．We have the （63）best  （ good） conditions in our lives．Good memories，good understandings and so on．We should（64）makefull use of these conditions to study more．
For another，we should do as many things as possible we want to do．Of course，we must（65）enrich（rich） our lives，（66）whichcan make it possible for us to gather many different experiences that are worth（67）remembering（remember） when we are old．
Then when we are really old，when we cannot move any（68）longer，we can be proud of our （69）achievements（achieve） that we have ever experienced in happiness （70）andwe can say we have no regret in our lives．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

12．Lots of people give you advice on overcoming （克服） fear．（56）E However，I want to tell you that a world without fear would be more dangerous，less rewarding．So we want to treat fear as a friend？Here are three reasons．
（57）D Think about it．Do you get more nervous when you meet the girl （or guy） of your dreams？Which is more fearful，talking to the boss of your company or to some of your friends？（58）G If you didn't have fear to guide you，you might not know that!Not so bad，right？
Next，fear encourages us to take action．Fear is a call to action．In the past，our ancestors （祖先） didn't run away in fear when they saw a tiger running toward them but tried to kill it for food．Now，most of us don't face serious danger like hungry tigers every day，but we do face serious bosses or public speaking．So，what can we do？（59）F
Lastly，fear lets you know you are alive．Why do we like roller coasters （過(guò)山車(chē)）？（60）B Same for horror movies．
So fear can guide you towards what's important for you and encourage you to take action to improve．Don't we all need that kind of friend？

A．Don't fear to be wrong．
B．It frightens us in a mostly safe way．
C．Imagine what life would be like without fear．
D．The first is that fear is an excellent guide to opportunity．
E．They say if you can overcome fear，you will be successful．
F．Let fear provide us with the energy to do what needs to be done．
G．Fear is showing you what is important and what matters to you．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

9．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
I couldn't believe my ears when I heard my name calling．I was chosen to play the leading role in the play，that was my dream．As a shy and thin girl，I used to be quite afraid of speaking in the public．But my parents and teachers always encourage me to do so．Now I have changed great．In class，I am often the first one to stand up and answer questions even if I may take some mistakes．No pains，no gains．Now I am always brave enough overcome the difficulty in my heart and have changed in a lively girl．So my experience shows that we should not be afraid of losing face but only in this way can we make progresses．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

15．聽(tīng)第 9段材料，回答第 14至 16題．
14．What was the robber wearing？
A．A black dress．B．A red sweater．C．Football shoes．
15．Who is the robber？
A．A man who robs women in the park．
B．A woman who robs men in the park．
C．A man who dresses up like a woman．
16．What can we learn from the conversation？
A．The robber is not really quite harmful．
B．Such a case has never been heard before．
C．The man speaker has been robbed several times．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案