Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

With the graduation day approaching, memory are flooding back to me. I remember how unwillingly I was to enter the classroom. “If I have studied harder before, I would have gone to a better senior high school,” I said it to myself. However, I later realized I fell in love with a school.

The campus scenery is pleasant. The antique pavilion (亭子), where stands on a small hillside, impresses me most. Surrounded green trees, I can admire the beautiful sunrise and sunset. I often wander around the charming pond and see myself reflecting in its transparent water. Any pains I have are smoothed and float away. The kind teachers and easy-going classmates also warm my heart and cheer me up when I am in low spirits.

Every time I recall my unforgettable moments, I smile. We’ve all grew over these three years.

Answer 1

【答案】1. memory →memories。

2. unwillingly →unwilling。

3. have →had。

4. 去掉it。

5. a →the。

6. where →which。

7. green前加by/with。

8. reflecting →reflected。

9. float→floated。

10. grew →grown。

【解析】

本文為一篇記敘文。記敘了我來到這所學(xué)校，對這所學(xué)校的回憶。

1.考查名詞。句意：隨著畢業(yè)日的臨近，記憶如潮水般涌上心頭。分析句子可知，此處謂語為are，主語用復(fù)數(shù)形式，memory的復(fù)數(shù)形式為memories。故memory改為memories。

2.考查形容詞。句意：我記得我是多么不情愿地走進教室。分析句子可知，此處為感嘆句，謂語為was，應(yīng)用unwillingly的形容詞形式。故unwillingly改為unwilling。

3.考查虛擬語氣。句意：如果我以前更努力學(xué)習(xí)，我就會去更好的高中。分析句子可知，本句為虛擬語氣，與過去事實相反，從句：If+主語+過去完成時+其他。故have改為had。

4.考查固定搭配。句意：我對自己說。say to myself為固定搭配，意為“對自己說”。故去掉it。

5.考查定冠詞。句意：然而，我后來發(fā)現(xiàn)我愛上了這所學(xué)校。分析句子可知，此處特指我上的這所學(xué)校，特指用定冠詞the。故a改為the。

6.考查定語從句。句意：在一個小山坡上古色古香的亭子，給我的印象最深。分析句子可知，本句為非限制性定語從句，先行詞為pavilion，為物，在定語從句中which作主語,引導(dǎo)定語從句，that不能引導(dǎo)非限制性定語從句。故where改為which。

7.考查介詞。句意：四周綠樹環(huán)繞，我可以欣賞美麗的日出和日落。surrounded by/with為固定搭配，意為“環(huán)繞著……”。故green前加by/with。

8.考查過去分詞。句意：我經(jīng)常在這迷人的池塘里漫步，看見自己倒映在清澈的水中。分析句子可知，“我”與“倒映”為邏輯上的被動關(guān)系，過去分詞reflected表被動。故reflecting改為reflected。

9.考查被動語態(tài)。句意：我所有的疼痛都消失了。分析句子可知，“疼痛”與“消失”為邏輯上的被動關(guān)系，結(jié)合前文be動詞可知，此處為被動語態(tài)。故float改為floated。

10.考查過去分詞。句意：這三年我們都在成長。分析句子可知，此句時態(tài)為現(xiàn)在完成時，動詞用過去分詞形式，grow的過去分詞形式為grown。故grew改為grown。