3．Once there was a huge apple tree．A little boy loved to come and play around it every day．He loved the tree and the tree loved to （31）D with him．
Time went by---the boy had grown up and he （32）D played around the tree．One day，the boy came back to the tree and he looked （33）A．"Come and  play with me，"the tree asked the boy．"I'm no longer a kid．I （34）Bplay around the tree any more．"the boy （35）C．"I want toys．I need （36）Bto buy them．""Sorry，I don't have money．But you can （37）D all my apples and sell them．So，you will have money．"The boy picked all the apples on the tree and left （38）B．The boy never came back after he picked the apples．The tree was sad．
After that the boy returned and asked the tree for （39）A again and again．First，he asked the tree for a house，and the tree gave the boy all its （40）C．Second，he told the tree he needed a （41）Bto go sailing，the tree offered its trunk． （42）B，the boy returned after he left for so many years．"Sorry，my boy．But I don't have （43）Cfor you any more．The only thing left is my dying （44）A，"the tree said with tears．
"Good!Old tree root is the （45）C place to lean on and rest"．The boy sat down and the tree was glad and smiled with tears．
This is a story of everyone．The tree is like our parents．When we were （46）A，we loved to play with Mom and Dad…When we grow up，we （47）Bthem，and （48）Ccome to them when we need something or when we are （49）D．No matter what，parents will always give everything they could to make us happy．We may think that the boy is （50）Cto the tree but that's how all of us are treating our parents．

31．A．liveB．chatC．fightD．play
32．A．not longerB．oftenC．a(chǎn)lwaysD．no longer
33．A．sadB．sorryC．delightedD．happy
34．A．can'tB．wouldn'tC．didn'tD．mustn't
35．A．a(chǎn)skedB．told．C．replied．D．required
36．A．a(chǎn)ppleB．moneyC．toysD．help
37．A．buyB．eatC．cutD．pick
38．A．easilyB．happilyC．sadlyD．peacefully
39．A．helpB．houseC．mealD．life
40．A．trunksB．leavesC．branchesD．a(chǎn)pples
41．A．carB．boatC．ticketD．sails
42．A．ThenB．FinallyC．SoonD．Last
43．A．a(chǎn)llB．somethingC．a(chǎn)nythingD．what
44．A．rootB．footC．bodyD．tree
45．A．old．B．worstC．bestD．new
46．A．youngB．old．C．dyingD．born
47．A．loveB．leaveC．knowD．hate
48．A．a(chǎn)lwaysB．oftenC．onlyD．seldom
49．A．in conditionB．in returnC．in red．D．in trouble
50．A．kindlyB．commonlyC．crueD．justly

分析 善待我們的父母吧，不要一味地索取--即使他們心甘情愿地為我們那樣做！

解答 31-35：DDABC； 36-40：BDBAC； 41-45：BBCAC； 46-50：ABCDC．
31題答案：D考查動(dòng)詞，根據(jù)句意"他喜歡樹，樹也喜歡和他玩"可知本題答案為D選項(xiàng)"玩耍"．
32題答案：D考查副詞，根據(jù)句意"時(shí)間流逝，小男孩長(zhǎng)大了，他不再和樹一起玩"可知本題答案為D選項(xiàng)"不再"．
33題答案：A考查形容詞，根據(jù)句意"一天小男孩回到樹邊而且看起來(lái)不開心"可知本題答案為A選項(xiàng)"不開心的；難過(guò)的"．
34題答案：B考查情態(tài)動(dòng)詞，根據(jù)句意"我不再是個(gè)孩子了，我不會(huì)在樹邊玩耍了"可知本題答案為B選項(xiàng)，would可以用來(lái)表示情感或意愿，意為"會(huì)"．
35題答案：C考查動(dòng)詞，根據(jù)句意"小男孩回答道"可知本題答案為C選項(xiàng)"回答；回復(fù)"．
36題答案：B考查名詞，根據(jù)句意"我需要玩具，我需要錢買玩具"可知本題答案為B選項(xiàng)"錢"．
37題答案：D考查動(dòng)詞，根據(jù)句意"我沒(méi)有錢，但是你可以把樹上的蘋果摘下來(lái)拿去賣錢"可知本題答案為D選項(xiàng)"采摘"．
38題答案：B考查副詞，根據(jù)句意"小男孩把樹上的蘋果都摘光過(guò)了，開心地離開了"可知本題答案為B選項(xiàng)"開心地"．
39題答案：A考查名詞，根據(jù)句意"在那之后，小男孩一次又一次地回來(lái)向蘋果樹求助"可知本題答案為A選項(xiàng)"幫助"．
40題答案：C考查名詞，根據(jù)句意"剛開始小男孩想要房子，樹就把自己所有的樹枝都給了他"可知本題答案為C選項(xiàng)"樹枝"．（不要選A選項(xiàng)"樹干"，后面才做船的時(shí)候是樹干）
41題答案：B考查名詞，根據(jù)句意"他想要一只船去航行"可知本題答案為B選項(xiàng)"船"．
42題答案：B考查副詞，根據(jù)句意"最后，小男孩多年后又回到樹旁"可知本題答案為B選項(xiàng)"最后；最終"．
43題答案：C考查代詞，根據(jù)句意"對(duì)不起，孩子，我沒(méi)有任何東西可以給你了"可知本題答案為C選項(xiàng)"任何東西"．
44題答案：A考查名詞，根據(jù)句意"我剩下的唯一就是我快要死去的樹根了"（蘋果沒(méi)有了，樹枝沒(méi)有了，樹干沒(méi)有了，只剩下樹根了）可知本題答案為A選項(xiàng)"樹根"．
45題答案：C考查形容詞，根據(jù)句意"好的，老樹根是靠著休息的最佳之地"可知本題答案為C選項(xiàng)"最好的"．
46題答案：A考查形容詞，根據(jù)句意"樹就像我們的父母，我們小的時(shí)候，我們喜歡和父母一起玩…"可知本題答案為A選項(xiàng)"年輕；年幼"．
47題答案：B考查動(dòng)詞，根據(jù)句意"長(zhǎng)大后，我們離開了父母"可知本題答案為B選項(xiàng)"離開"．
48題答案：C考查副詞，根據(jù)句意"只會(huì)在我們有麻煩的時(shí)候才會(huì)回來(lái)"可知本題答案為C選項(xiàng)"僅僅；只有"．
49題答案：D考查短語(yǔ)搭配，根據(jù)句意"只會(huì)在我們有麻煩的時(shí)候才會(huì)回來(lái)"可知本題答案為D選項(xiàng)，in trouble意為"有麻煩"．
50題答案：C考查副詞，根據(jù)句意"我們有可能會(huì)認(rèn)為小男孩對(duì)待樹很殘忍，但是那就是我們所有人對(duì)待我們父母的方式！"可知本題答案為C選項(xiàng)"殘忍的"．

點(diǎn)評(píng) 本文是一篇人物故事類完形填空，題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì) 性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案．推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

9．When it comes to President Obama，most of his personal business is already known by the public．Personal information about his children，Malia and Sasha，however，has been kept a little more under wraps．
The New York Times recently released a list of rules that Michelle Obama has mentioned over the years that Malia and Sasha must follow during their time in the White House，as well as in general．See how the first family educates their children．
The girls must write reports about what they've seen on their trips，even if it's not required by their school．
Malia may use her cell phone only on the weekend，and she and her sister cannot watch television or use a computer for anything but homework during the week．
Malia and Sasha have to play two sports：one they choose and one selected by their mother．
Malia must learn to do laundry before she leaves for college．
The girls have to eat their vegetables，and if they say they are not hungry，they cannot ask for cookies or chips later．
While these might be shocking to some，Michelle said，"They're not little princesses．It's just basic rules，boundaries，and expectations that we would have normally．"
Michelle also mentions another set of rules．
The girls must do their chores，though the White House has a large staff．Malia and Sasha have chores of their own．
They must play a team sport，because it's about learning how to play on a team，how to lose and how to win gracefully．
It sounds like Michelle and Barack want the best for their kids and to make them as    well-rounded as possible．What are your thoughts on the Obama family rules？
21．What's the passage mainly about？A
A．The first family rules．
B．The first family daily life．
C．How to be good parents．
D．How to be good children．
22．What do the underlined words"under wraps"in Para 1probably mean？B
A．Attractive．
B．Secret．
C．Calm         
D．Public．
23．What has to be followed after the girls'every trip？B
A．Emails．
B．Reports．
C．Homework．
D．Photos．
24．Which of the following can't be done by the girls？C
A．To learn to do laundry．
B．To play two sports．
C．To use cell phones freely．
D．To eat their vegetables．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．The technology，in my opinion，could have _______ in such fields as military，medicine and public safety．（　�。�
A．appreciationsB．appointmentsC．applicationsD．qualifications

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

4．假設(shè)你叫李華，你的一位美國(guó)筆友Mary要到中山來(lái)，她想你介紹一下中山的情況．現(xiàn)在請(qǐng)你給她發(fā)封電子郵件，郵件必須包括以下內(nèi)容：
位置珠江三角洲南部
人口約235萬(wàn)
面積1800平方公里
歷史距今有800多年歷史
著名的景點(diǎn)石岐步行街，孫中山故居，民眾水鄉(xiāng)等．
氣候，天氣氣候濕潤(rùn)，多雨；全年平均氣溫約攝氏22度．
說(shuō)明：開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，詞數(shù)100字左右（the Pearl River Delta，珠江三角洲．Shiqi Shopping Street，石岐步行街．Doctor Sun Yatsen's Former Residence，孫中山故居．Minzhong Water Village民眾水鄉(xiāng)）．
Dar Mary，
I'm glad to hear that you will come to Zhongshan for a visit．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

11．The trip to that city was eye-opening for everyone，and near its end，all the young people in our group began to reflect on what it had meant．We （21）Cthe first night we had arrived．We had all gone into the markets of the city （22）Bthe young people could experience its energy．But what we actually saw simply （23）Dus all-the rundown houses，the children in rags，the people begging for money…Walking home，（24）C under a low bridge，we came across（25）A families of homeless people seeking a bit of dry ground to sleep on（26）D he night．We had to step over bodies as we found our way through the darkness．
The poverty（貧困） was（27）Cthan anything my young companions had ever imagined．Back in the hotel，an air of sadness settled over the group．Many（28）B and cried．Spending time in this  （29）A moves a person to care about humanity．
That evening，our group spent hours talking about what we had（30）C．Gently，I encouraged everyone to talk about the difficult（31）Athat day's discoveries had inspired．Sitting together（32）D a circle as everyone had a chance to speak，we all began to realize that（33）C of us was alone in our struggle to cope with our reactions．
Based on my（34）A in poverty-stricken areas，I suggested that（35）B the emotions we had were painful，they could also be important in helping us to move forward．We all（36）D that we had seen things that should never be allowed to happen．（37）C，what could we do about it？Together，we began to brainstorm ways we could help to ease the（38）B we had seen．As I encouraged group members to focus on（39）C they could do，a sense of determination（40）Athe previous sadness．Instead of despair，these young people began to feel a call to action．

21．A．put up withB．got back toC．looked back onD．made up for
22．A．now thatB．so thatC．a(chǎn)s ifD．even if
23．A．puzzledB．a(chǎn)nnoyedC．embarrassedD．shocked
24．A．marchingB．runningC．passingD．moving
25．A．entireB．normalC．a(chǎn)verageD．general
26．A．beyondB．withC．tillD．for
27．A．strongerB．deeperC．worseD．less
28．A．gave upB．broke downC．set offD．held on
29．A．environmentB．hotelC．houseD．background
30．A．inspectedB．a(chǎn)ttemptedC．witnessedD．challenged
31．A．feelingsB．decisionsC．thoughtsD．impressions
32．A．a(chǎn)longB．a(chǎn)roundC．byD．in
33．A．neitherB．eitherC．noneD．each
34．A．experiencesB．schedulesC．dataD．position
35．A．onceB．whileC．sinceD．unless
36．A．supposedB．a(chǎn)dvisedC．confirmedD．a(chǎn)greed
37．A．SurelyB．RatherC．NowD．Indeed
38．A．burdenB．sufferingC．a(chǎn)nxietyD．difficulty
39．A．howB．whereC．whatD．when
40．A．replacedB．changedC．coveredD．improved

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

8．It is a true story behind a well-known piece of art．
In a village near Nuremberg lived a poor family with eighteen children．Despite their（31）B condition，two of the children had a dream to seek their talent for（32）C，but their father would never be able to send （33）Aof them to Nuremberg to study at the Academy．
The two boys finally reached an agreement．They would toss （扔） a coin．The （34）Dwould work in the nearby （35）Ato support his brother．Albrecht （36）C the toss and went off to Nuremberg．Albert went into the dangerous mines and，for the next four years，financed his brother，whose work at the academy was almost a（n ） （37）C success．Albecht's woodcut and oil paintings were much （38）A than those of his professors and he soon earned much money （39）D his works．
When the young （40）B returned home，the family held a festive dinner．Albrecht rose to toast（祝酒）to his （41）Cbrother，"Now，Albert，it is your （42）D to seek your dream and I will support you．"
Albert sat there，tears streaming down his pale face．He（43）Cand repeated，"No…no．"Finally，Albert rose and （44）A  the tears from his cheeks．He said softly，"I （45）Bgo to Nuremberg，brother．It is too late for me．Look what four years in the mines have done to my（46）A!My every finger has been badly hurt，and I cannot even hold a glass to （47）D your toast．"
After that，to show （48）D for Albert for what he had sacrificed （犧牲），Albrecht drew his brother's rough hands with palms together and the （49）C stretched skyward．He called it"The Praying Hands"and it was a great success．
Today，the masterful works （50）A in a great museum．It is a reminder that no one ever succeeds alone．

31．A．hopefulB．hopelessC．disappointedD．lucky
32．A．musicB．miningC．a(chǎn)rtD．farming
33．A．eitherB．bothC．eachD．a(chǎn)ll
34．A．painterB．failureC．winnerD．loser
35．A．minesB．companyC．factoryD．museum
36．A．lostB．gotC．wonD．beat
37．A．slowB．a(chǎn)ttractiveC．immediateD．ordinary
38．A．betterB．worseC．fasterD．smaller
39．A．a(chǎn)tB．toC．inD．for
40．A．minerB．a(chǎn)rtistC．workerD．professor
41．A．poorB．uglyC．belovedD．pitiful
42．A．momentB．moveC．luckD．turn
43．A．smiledB．noddedC．sobbedD．laughed
44．A．wipedB．sweptC．recoveredD．handed
45．A．shouldn'tB．can'tC．canD．should
46．A．handsB．faceC．bodyD．feet
47．A．holdB．turnC．moveD．return
48．A．talentB．envyC．interestD．respect
49．A．figuresB．handsC．fingersD．a(chǎn)rms
50．A．hangsB．representsC．presentsD．visits

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

15．The last thing Jack wanted to do was wake up early and go to work on Monday morning．Getting out of the bus，Jack found there was still 30minutes before his （26）D began，so he （27）A to take a walk around the block to adjust（調(diào)整） himself to another busy working day．
（28）C walking，he ran into a young couple talking to each other in a foreign language．"Excuse me!Could help us please？"the woman called to him in strange English．"We are tourist，lost．Need‘Dolphin'hotel．You know where is？"She was courageous as she spoke a （29）D language．
"I'm sorry，I don't know．I'm in a hurry，"Jack said，and moved off．He was so upset about his problems that he （30）B without thinking．Having walked about 100feet，he felt he was wrong and （31）A back．Luckily，the couple were （32）C there．He walked up to them．"I remembered where the‘Dolphin'hotel is．I'm sorry，I just got （33）B：there are hundreds of hotels in New York．It's not far from here．you may （34）B there．Just go straight to that crossroad，then turn to the left，and you will see a white-blue building．That will be the （35）Ayou're looking for．"
The couple thanked him，and Jack （36）C lightly this time．But when he turned his back，he saw that the couple didn't move，and the look on their faces was the （37）D Maybe I was talking too （38）C，and they couldn't understand me well enough，he thought．All of a sudden，he felt that he could do something more important than sit in his office all day long．He knew that he couldn't （39）D these young people behind：they couldn't possibly get to the hotel by themselves．He walked up to them once again．They looked at him in surprise．"I could （40）B you to the hotel，if you still need my help，"Jack said．For the first time since the beginning of this month，he felt relaxed．

26．A．planB．talkC．tripD．work
27．A．decidedB．a(chǎn)greedC．rememberedD．offered
28．A．IfB．ThoughC．WhileD．Once
29．A．similarB．specialC．modernD．foreign
30．A．calmedB．liedC．shockedD．begged
31．A．turnedB．gaveC．sentD．put
32．A．a(chǎn)lreadyB．a(chǎn)lmostC．stillD．even
33．A．a(chǎn)mazedB．confusedC．boredD．tired
34．A．cycleB．walkC．pointD．look
35．A．hotelB．coupleC．touristD．bus
36．A．a(chǎn)nsweredB．escapedC．leftD．passed
37．A．newB．goodC．trueD．same
38．A．strangelyB．loudlyC．quicklyD．nervously
39．A．getB．fallC．stayD．leave
40．A．moveB．guideC．followD．introduce

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

12．Itis/was suggested（suggest） that the old computers should be replaced with new ones．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

13．My family had always been close and lucky．No one died and no one was sick．We were all living a happy life until my grandfather had cancer．No matter how much I told myself he might not die，somehow I still felt as if it was a death sentence．He fought so hard but died at 63．I honestly didn't know how I dealt with．I never cried alone．I had the support of my family and teachers．I just remembered my grandfather's wish that we should celebrate his life．
That's how we came up with the idea for Hives （蜂房） for Lives-a business my sister and I started where all the profits （贏利） go to the American Cancer Society （ACS）．During our first year we donated （捐贈(zèng)） more than 2，000to the ACS．Then extyearam an who belonged to my grand parents'"beeclub"gave his honey tous，and our little business grew．We sold at wine festivals，schools，and to any one else who would buy!We had my unclesel lin Californiaand my grand mother sellin Chicago．We have sold honey in 13 states-evenin Puer to Rico!This year we donated more than 10，000 to the ACS and we're hoping to do more next year．Hope fully our business will help research into the causes of cancer or just improve the life of some one with cancer．
I feel like Hives for Lives is a way to honor my grandfather．Honor his love，his life，and his strength．With Hives for Lives reminding me of my grandfather every day，I feel as if I can move on in life，that he will always be alive in my heart and memories．It made me deal with his death，because I felt like I had truly honored his wish of celebrating his life．
21．From the first paragraph，we can learnC．
A．the author hadn't thought his grandfather would die
B．the author showed little love towards his grandfather
C．the author's grandfather had tried to fight against his disease
D．the author's grandfather had been ill for years
22．The purpose of the author's starting Hives for Lives is NOT forD．
A．honoring his grandfather
B．helping do research for cancer
C．supporting people with cancer 
D．improving his life
23．What would be the best title for the text？D
A．The meaning of life
B．To my grandfather
C．Living with cancer 
D．Turning sadness into hope．

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