假如你是李華。你的好友王楠因不擅長與別人交流,感到非常痛苦。最近,他來信向你求助。請你根據(jù)以下提示給他寫一封回信。主要內(nèi)容應(yīng)包括:
我們周圍不擅長交流的人挺多的,勸他不必為此事苦惱;
告訴他與別人有效地交流是很重要的。與他人搞好關(guān)系,可以有助于我們的學(xué)習(xí),還能增加成功的機會;
就如何改變目前的情況給他提出至少兩點建議。
注意:1. 字?jǐn)?shù):100字左右;   2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
3. 信的開頭結(jié)尾已給出,不計入總字?jǐn)?shù)。                          
Dear Wang Nan,
I know you are feeling annoyed these days because____________________________
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All the best.   
Yours,
Li Hua


Dear Wang Nan,
I know you are feeling annoyed these days because you are not able to communicate with others effectively. It is my pleasure to offer you some advice on it.
As a saying goes, every man has his faults. I notice some people around us are also not good at communication. So you don’t have to worry too much about it. Of course, good communication is of great importance for us to create a pleasant relationship with others, which can not only be helpful to our study but also increase our chance of success. That is why I would like to make a few suggestions to you.
First of all, be honest and frank to those whom you talk to so as to be understood easily by others. Second, be aware of what you want to say and express yourself clearly. What’s more, you’d better try to understand others when they talk so that you can exchange ideas with them freely.
I hope my advice will be of great help to you.
All the best.
Yours,
Li Hua

解析試題分析:這是一篇提綱類書面表達(dá),文章的要點也基本上都給出來了,而且很具體,考生要把要點解釋清楚,不能有遺漏。除了表達(dá)這些要點以外,還要給出自己的建議,這就要求考生自己拓展發(fā)揮,在寫作的過程中,要注意使用高級詞匯和高級句型,如強調(diào)句,倒裝句等,讓文章更上檔次。同時在列舉措施的時候要使用合適的連接詞如:First,second, Besides, What’s more等,讓文章看起來很有條理,也很流暢。本篇文章在寫作時不要啰嗦,力求簡潔。
【亮點說明】所給范文語言簡潔,運用了一些詞組和句子:of great help to對…有幫助,not only…but also…,不但…而且…, be aware of 意識到,It is my pleasure to offer you some advice on it.這句話用了it做形式主語, As a saying goes, every man has his faults. 這句話用了非限制性定語從句,Of course, good communication is of great importance for us to create a pleasant relationship with others, which can not only be helpful to our study but also increase our chance of success. 這句話用了定語從句,That is why I would like to make a few suggestions to you.這句話用了表語從句, be honest and frank to those whom you talk to so as to be understood easily by others.這句話用了定語從句, be aware of what you want to say and express yourself clearly. 這句話用了賓語從句, you’d better try to understand others when they talk so that you can exchange ideas with them freely.這句話用了結(jié)果狀語從句。還有文章還使用了First of all, Second, What’s more,這樣的關(guān)聯(lián)詞,使文章更加連貫。
考點:考查提綱類書面表達(dá)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

最近你校就“中學(xué)生課堂注意力”在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查,下面的表格為你校的調(diào)查結(jié)果(表中數(shù)據(jù)為學(xué)生人數(shù)百分比)。請你向某英文報紙投稿,根據(jù)所提供的信息介紹調(diào)查結(jié)果并根據(jù)提示給出改善建議。
注意:字?jǐn)?shù):150左右;其它建議至少兩點;首句已給,不計入總詞數(shù)。

注意力集中情況
能夠集中注意力:40%
不能夠集中注意力:60%
注意力不能集中的原因
課堂干擾:30%
睡眠不足與疲勞:70%
改善注意力的建議
教室:通風(fēng)明亮
課堂:積極參與課堂活動
課間:適量活動及適當(dāng)休息
其它建議?(至少兩點)
Our school has made a survey about how long middle school students can fix their attention in class during each period.__________________________________________________________________________________
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

2014年春晚上, 一曲《時間都去哪兒了》戳中所有人淚點。伴隨我們成長,父母在不經(jīng)意間老去, 全社會都沉浸在對父母的感恩中, 你也頗有感觸, 請以此為主題, 寫一篇感想。
附歌詞: ……記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽;時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了, 生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了;時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子, 轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……
要求:
1. 歌詞僅供參考,請勿逐句翻譯。
2. 文中應(yīng)包括對父母付出的回憶, 和對如何感恩父母的反思。可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)加以發(fā)揮。
3. 詞數(shù)120左右。文章開頭已給,不計入總詞數(shù)。參考詞匯: 皺紋 wrinkle
The audiences were all moved to tears by the song Where has the time gone in the Spring Festival Gala (春晚) of this year.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假設(shè)你叫李華,你的一個朋友John剛從美國歸來,邀請你參加本周日在他家舉辦的朋友聚會,但你不能參加,請你根據(jù)以下要點給他寫一封電子郵件:
1. 表達(dá)想?yún)⒓拥囊庠?   
2. 忙于準(zhǔn)備高考;
3. 由于感冒,身體不適;
4. 表示歉意并另約時間。
注意:可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)以使行文連貫;詞數(shù)120左右,開頭和結(jié)尾已給,不計入總字?jǐn)?shù)。

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你叫李軍,是一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,你班班主任在安排座位時,讓成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生做同桌,這在你們班成績優(yōu)秀的學(xué)生中引起了反響,班會課上大家就此進(jìn)行了討論,F(xiàn)在請你根據(jù)下表把討論結(jié)果向班主任寫一封信反映一下,并說出自己的觀點。

 
贊同
1.人人有長處和不足,成績差的學(xué)生也有可取之處;
2.相互學(xué)習(xí),建立友誼;
3.在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,從而使他們建立自信。
 
反對
1.部分成績差的學(xué)生常常上課說話、違反校規(guī)校紀(jì);
2.擔(dān)心自己會受影響,會養(yǎng)成壞習(xí)慣;
3.他們老是問問題,使自己不能專心學(xué)習(xí)。
自己的觀點
1.…            2.…
注意:1.詞數(shù):120-150詞左右,短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
2.短文需包括表中所有要點,內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,使行文連貫。
3.參考詞匯:成績差的學(xué)生:a slower student長處:strength 缺點:weakness
Dear Mr.Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student                                                     
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

從南京“彭宇案”開始,社會就陷入“助人恐懼”中,最近,你們班就“是否應(yīng)該幫助陌生人”展開了討論,同學(xué)們就這一話題意見不一,你的看法如何?你認(rèn)為怎樣才能讓愛心回歸社會,建立人與人之間的信任?請根據(jù)討論結(jié)果,以“Should We Help Strangers?”為題寫一篇短文

 
原因
贊成
幫助他人是美德……;
幫助他人就是幫助自己……;
……
反對
怕陷入麻煩,甚至危險;
怕被誤解;
……
你的觀點?(至少兩點)
注意: 1.詞數(shù)120左右; 2.開頭已寫好,不計入總詞數(shù);3.覆蓋所有要點,適當(dāng)發(fā)揮;            
參考詞匯: 美德  virtue
Should  We  Help  Strangers?
We used to appreciate those who like to help strangers. But nowadays people tend to be very cautious of helping strangers. Recently our class had a discussion about whether we should help strangers._______________

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

2013年1月上旬,全國中東部地區(qū)17省市持續(xù)霧霾,陷入大范圍的重度和嚴(yán)重污染。造成這一現(xiàn)象的主要原因是工廠排出的廢氣和汽車尾氣等。現(xiàn)請你根據(jù)以下三個方面的提示,以“Let’s  do Something to Save Our Environment”為題寫一篇80-100字的短文。
1.重要性:只有一個地球
2.主要問題:污染、疾病、災(zāi)難
3.措施:停止污染、保護大自然
參考詞匯:
disaster n.災(zāi)難    
fog and haze(hazy weather)霧霾

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,學(xué)會與人合作非常重要。為此,你班貼出了一張通知。 請根據(jù)通知、寫作要點和要求寫一篇英語演講稿。

Notice
Our monitor suggests that we hold an English Speech on January 25th. Everyone is invited to attend the speech. Those who will attend it, please get ready for your speech before it. The topic of the speech is “Being a good partner”.
March 23th, 2014
寫作要點:
1. 與人合作的重要性;  2. 怎樣成為一個好的合作伙伴(2-3條建議); 3. 你理想的合作伙伴是怎樣的。
寫作要求:
1. 短文填寫在答題卡的指定區(qū)域;     2. 短文詞數(shù)不少于100(不含已寫好的部分);
3. 內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語意連貫;  4. 書寫須清楚、工整。
Good afternoon, everyone!                                                        
                                                                                 
                                                                                 
That’s all. Thank you.  

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你是李華。你的兩位朋友Tom與Peter幾天前發(fā)生了爭吵。3月9日是Peter生日,Tom想送他一個禮物來緩和關(guān)系,修復(fù)友情,特地發(fā)來郵件尋求你的建議。請你根據(jù)以下要點給Tom回一封郵件:
1.禮物選擇:
2.你的理由;
3.其它和解建議。
注意:
1.詞數(shù)100左右:
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫:
3.開頭和結(jié)尾己給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I'm glad to hear that you are considering making up with Peter.
                                                                                      
Best wishes,
Li Hua

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同步練習(xí)冊答案