分析 改錯題要注意代詞,連詞以及詞性、人稱的轉化.
做好短文改錯題,可以從以下三方面去考慮:1.快速閱讀短文,如抓住中心思想,從整體上對短文有個了解. 2.充分運用語言的基礎知識,從句型結構、詞的變化、詞類選擇、詞的搭配、習慣用法出發(fā),進行分析判斷,盡快找出錯誤在何處. 3.重視整體和語境,從上下文關系中找出表達連接關系或邏輯關系的詞或詞組,判斷是遞進關系還是轉折關系,是因果關系還是讓步關系.
解答 Dear Mandy,
I'm not doing well in my lessons at school,especial in maths.My dad says I must try hard because he
especially
wants me∧go to university.He thinks I'm lazy,but it's not true.I work really hard,often study late into
to studying
the night!I've tried to talk to my mother,but she always said I have to work as hard like my brother does.
says as
My brother doesn't study very hard,and he always gets excellent grades.It's not fair!
but
The only thing I like it is art.My teacher says I'm the best student she's had for year.When I told my
去掉it years
dad,all he said was,"You mustn't waste your time in art.You must focus your mind on your lessons!"
on/over
I'm feeling quite puzzling what to do now.Would you please help me out?
puzzled
Thanks a lot!
Yours sincerely,
Lisa.
1.especial-especially especial為形容詞,意為"突出的、特別的",一般作定語或表語而especially為副詞,意為"甚至、尤其、特別"表示突出強調,該句意為"我在學校學習不好,尤其是數(shù)學",故應使用especially對in maths進行強調;
2.go前加to"想要某人干某事",常用搭配want sb.to do sth.,want后跟不定式做賓補,故go前加to;
3.study-studying 考查非謂語動詞作狀語,主句主語I與study存在邏輯上的主謂關系,故此處應用study的現(xiàn)在分詞形式studying作work hard的伴隨狀語;
4.said-says 由頻度副詞always"總是、一直"可知,此處應該使用一般現(xiàn)在時,又因為主語為第三人單數(shù),故謂語用says;
5.like-as 該句意為"她總是說我應該像哥哥一樣努力學習",表達"像…一樣、和…一樣",應使用固定搭配as…as…,故like應改為as;
6.and-but My brother doesn't study very hard與he always gets excellent grades為轉折而非并列關系,故應將and改為but;
7.like后的it去掉 該句中I like是thing的定語從句,引導詞that作like的賓語已經(jīng)省略,不能再出現(xiàn)it作賓語,故去掉it;
8.year-years for years為固定搭配,意為"好多年、多年";
9.in-on/over waste time on/over sth為固定搭配,意為"在某事上浪費時間",故in應改為on/over;
10.puzzling--puzzled puzzling意為"令人疑惑的"而puzzled為"感到迷惑的",該句意為"我非常疑惑,不知自己該怎么辦",所以應用puzzled.
點評 考生在做題時需理清文章的事理,注意詞性、語態(tài)、時態(tài)的轉換,分析句子結構
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | that | B. | one | C. | what | D. | the one |
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