8．He's been informed that he _________for the scholarship because of his academic background．（　�。�
A．hasn't qualifiedB．hadn't qualified
C．doesn't qualifyD．wasn't qualifying

分析 有人已經(jīng)通知他，因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)背景，他不具備享受獎(jiǎng)學(xué)金的資格．

解答 答案：C
考察動詞時(shí)態(tài)語態(tài)．該題中并沒有時(shí)間標(biāo)志詞，但結(jié)合has been informed可知，句子的基準(zhǔn)點(diǎn)是現(xiàn)在，句子里他不具有獎(jiǎng)學(xué)金資格是目前的客觀事實(shí)，故用一般現(xiàn)在時(shí)，答案為C．

點(diǎn)評 考查時(shí)態(tài)．考生在答題時(shí)要根據(jù)所給具體語境來推出時(shí)態(tài)的使用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

18．聽第7段材料，回答第8至10題．
8．What does Richard do？
A．He's a newsman．B．He's a manager．C．He's a researcher．
9．Where is Richard going next week？
A．Birmingham．B．Mexico City．C．Shanghai．
10．What will the speakers do tomorrow？
A．Eat out together．B．Visit a university．C．See Professor Hayes．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

19．-Albert's birthday is on next Saturday，and I'm planning a surprise party for him．
-__________．I'll bring some wine．（　　）
A．Sounds like funB．It dependsC．Just a minuteD．You are welcome

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

16．What is the man going to do？
A．Go on Internet．B．Make a phone call．  C．Take a train trip．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

3．Located______the Belt meets the Road，Jiangsu will contribute more to the Belt and Road construction．（　�。�
A．whyB．whenC．whichD．where

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

13．What are the speakers talking about？
A．Going out．B．Ordering drinks．C．Preparing for a party．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

2．Music for Humans and Humpback Whales
As researchers conclude in Science，the love of music is not only a universal feature of the human species，but is also deeply fixed in complex structures of the human brain，and is far more ancient than previously suspected．
In the articles that discuss the field of bio-musicology，the study of the biological basis for the creation and appreciation of music，researchers present various evidence to，show that music-making is at once an original human"business"，and an art form with skillful performers throughout the animal kingdom．
The new reports stress that humans hold no copyright on sound wisdom，and that a number of nonhuman animals produce what can rightly be called music，rather than random sound．Recent in-depth analyses of the songs sung by humpback whales show that，even when their organ would allow them to do otherwise，the animals converge on the same choices relating to sounds and beauty，and accept the same laws of song composition as those preferred by human musicians，and human ears，everywhere．
For example，male humpback whales，who spend six months of each year doing little else but singing，use rhythms （節(jié)奏） similar to those found in human music and musical phrases of similar length-a few seconds．Whales are able to make sounds over a range of at least seven octaves （八度音階），yet they tend to move on through a song in beautiful musical intervals，rather than moving forwards madly．They mix the sounds like drums and pure tones in a ratio （比例） which agrees with that heard in much western music．They also use a favorite technique of human singers，the so-called A-B-A form，in which a theme is stated，then developed，and then returned to in slightly revised form．
Perhaps most impressive，humpback songs contain tunes that rhyme．"This suggests that whales use rhyme in the same way we do：as a technique in poem to help them remember complex material，"the researchers write．
24．The underlined words"converge on"in Paragraph 3probably  meansA．
A．tend towards  
B．refer to
C．turn into     
D．put forward
25．Which of the following shows the advanced musical ability in humpback whales？B
A．They can remember complex material．
B．They can create pleasing patterns of music．
C．They can make sounds like drums continuously．
D．They can sing along with rhythms of western music．
26．What is the main idea of the article？D
A．Animals are able to compose and enjoy music like humans．
B．Human beings borrow ideas in music from humpback whales．
C．Humpback whales are skillful performers in the animal kingdom．
D．Music-making it an ancient activity of both humans and animals．
27．The main purpose of the passage is toB．
A．a(chǎn)rgue and discuss        
B．inform and explain
C．compare and advertise    
D．examine and assess．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

19．Searra，an eight-year-old brain cancer patient，was a"regular"in the Radiation Department．With my office located near the （41）D，I could hear Searra，also called CC，coming．Several steps behind，CC's grandmother，also called Mommie，would follow as she tried （42）CCC．
I had prepared toys and coloring materials for her in my office．When she walked into the （43）B，it was time to socialize with us and to see what she could color for （44）Bbefore her treatment．
I was surprised by the love CC had for Mommie．（45）A I asked her about home life，or how she was feeling，every reply referred to her time（46）A with Mommie，the funny stories they（47）Band how much she loved her．When CC was first（48）C with radiation treatment，the therapists （治療專家） told her they'd give her a quarter each day if she promised to keep her（49）C still on the treatment table．So on the last day of the 6-week treatment，the therapists （50）D what big toy she was going to buy with all her （51）D．CC replied，"Oh，I am not going to buy a toy．I'm going to buy something for Mommie （52）Ball the nice things she does for me．"
CC taught me about what is really important in life．She （53）A showed that loving others is the best gift you can give another．Certainly，CC had an excuse to complain or be （54）D at the world for a childhood totally （55）C from other children's in her class．I have never heard her （56）C about her hairless head，swollen（腫脹的） body or （57）D energy level，which keeps her from playing outside．
CC reminds me not to （58）B the love people give us for granted and to look beyond the superficiality（表面情況） that is often found in daily life．I am （59）A to be more thankful for what I have today and not to complain what is behind me or what lies ahead．CC，just like many other cancer patients，is a true （60）B，so let's make the best of what we have today．
41．A．roadB．carC．storeD．entrance
42．A．coming up withB．putting up withC．keeping up withD．keeping in touch with
43．A．hospitalB．departmentC．studioD．waiting room
44．A．herselfB．MommieC．doctorsD．nurses
45．A．WheneverB．WhateverC．HoweverD．Wherever
46．A．spentB．takenC．costD．wasted
47．A．saidB．sharedC．sparedD．told
48．A．curedB．experiencedC．treatedD．experimented
49．A．legB．faceC．headD．hand
50．A．realizedB．noticedC．knewD．wondered
51．A．checksB．belongingsC．billsD．change
52．A．unlikeB．because ofC．a(chǎn)s toD．in front of
53．A．constantlyB．seldomC．neverD．occasionally
54．A．excitedB．curiousC．surprisedD．a(chǎn)ngry
55．A．similarB．familiarC．differentD．unfortunate
56．A．talkB．thinkC．complainD．a(chǎn)sk
57．A．highB．normalC．fullD．low
58．A．lookB．takeC．linkD．think
59．A．remindedB．informedC．requestedD．a(chǎn)dmitted
60．A．girlB．exampleC．exceptionD．patient

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

20．Before birth，babies can tell the difference between loud sounds and voices．They can even distinguish their mother's voice from that of a female stranger．But when it comes to embryonic learning（胎教），birds could rule the roost．As recently reported in The Auk：Ornithological Adrances，some mother birds may teach their young to sing even before they hatch（孵化）．New-born chicks can then imitate their mom's call within a few days of enering the world．
This educational method was first observed in 2012 by Sonia Kieindorfer，a biologist at Flinders University in South Australia，and her colleagues．Female Australian superb fairy wrens were found to repeat one sound over and over again while hatching their eggs，When the eggs were hatched，the baby birds made the similar chirp to their mothers-a sound that served as their regular"feed me!"call．
To find out if the special quality was more widespread in birds，the researchers sought the red-backed fairy wren，another species of Australian songbird．First they collected sound data from 67 nests in four sites in Queenslang before and after hatching，Then they identified begging calls by analyzing the order and number of notes．A computer analysis blindly compared calls produced by mothers and chicks，ranking them by similarity．
It turns out that baby red-backed fairy wrens also emerge chirping like their moms．And the more frequently mothers had called to their eggs，the more similar were the babies'begging calls．In addition，the team set up a separate experiment that suggested that the baby birds that most closely imitated their mom's voice were rewarded with the most food．
This observation hints that effective embryonic learning could signal neurological（神經(jīng)系統(tǒng)的）strengths of children to parents．An evolutionary inference can then be drawn．"As a parent，do you invest in quality children，or do you invest in children that are in need？"Kleindorfer asks．"Our results suggest that they might be going for quality．"

58．The underlined phrase in Paragraph 1 means"B"．
A．be the worst                 B．be the best
C．be the as bad                 D．be just as good
59．What are Kleindorfer's findings based on？A
A．Similarities between the calls moms and chicks．
B．The observation of fairy wrens across Australia．
C．The data collected from Queensland's locals．
D．Controlled experiments on wrens and other birds．
60．Embryonic learning helps mother birds to identify the baby birds whichC．
A．can receive quality signals
B．a(chǎn)re in need of training
C．fit the environment better
D．make the loudest call．

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同步練習(xí)冊答案