1．增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在此符號(hào)下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下面劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
As I was leaving the grocery store this afternoon，I saw a poor family-a mother and her four kid sitting in the cold，it brought back memories from when I was a child．The little girl，about 13，told me he liked my Under Armour sweater．I said，"thank you．"When I am walking to my car，I started to feel sadly．Put the groceries in my car，I suddenly thought the little girl might need a sweater at the school．So I went back to find the little girl，take my sweater off but gave it to her．I knew she would get much use out of it than me．

分析 本文講述自己幫助一家窮人的故事．
我在一家雜貨店里遇到一位媽媽帶著四個(gè)孩子，他們讓我想起了自己的童年．女孩告訴我她喜歡我的毛衣，把買的東西放到車?yán)�，我回去找到那個(gè)女孩，把毛衣送給她，因?yàn)樗任倚枰?/p>

解答 As I was leaving the grocery store this afternoon，I saw a poor family-a mother and her four kid sitting in the cold，it brought back memories from when I was a child．The little girl，about 13，told me he liked my Under Armour sweater．I said，"thank you．"When I am walking to my car，I started to feel sadly．Put the groceries in my car，I suddenly thought the little girl might need a sweater at the school．So I went back to find the little girl，take my sweater off but gave it to her．I knew she would get much∧use out of it than me．
解析：
第一處：kid改為kids．考查名詞復(fù)數(shù)．根據(jù)four，可知后面的名詞用復(fù)數(shù)．故答案為kid改為kids．
第二處：it改為which或者it前加and．考查句子結(jié)構(gòu)．兩個(gè)簡(jiǎn)單句之間沒有連詞，它們是并列關(guān)系．所以可以加連詞and．本句是非限制性定語從句，缺少關(guān)系詞．先行詞是整個(gè)句子，而且在從句中做主語．故答案為it改為which或者it前加and．
第三處：he改為she．考查代詞．此處的代詞指代the little girl．故答案為he改為she．
第四處：am改為was．考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)．本文講的是過去的事情．所以用一般過去時(shí)．故答案為am改為was．
第五處：sadly改為sad．考查形容詞和副詞的區(qū)別．feel是系動(dòng)詞，后面跟形容詞作表語．故答案為sadly改為sad．
第六處：put改為putting．考查非謂語動(dòng)詞．本句的謂語動(dòng)詞是thought，put the groceries in my car在句中作時(shí)間狀語，和句子的主語I是主動(dòng)關(guān)系．現(xiàn)在分詞表主動(dòng)．故答案為put改為putting．
第七處：the去掉．考查冠詞．a(chǎn)t school是固定表達(dá)．故答案為把the去掉．
第八處：take改為took．考查謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)．went back，took my sweater off，gave it to her是并列謂語，時(shí)態(tài)是一致的．故答案為take改為took．
第九處：but改為and．考查連詞．went back，took my sweater off，gave it to her是并列謂語，表示一連串的動(dòng)作．故答案為but改為and．
第十處：much改為more或者much后加more．考查比較級(jí)．根據(jù)than可知本句應(yīng)該用比較級(jí)．much修飾比較級(jí)．故答案為much改為more或者much后加more．

點(diǎn)評(píng) 考查短文改錯(cuò)．
修飾比較級(jí)的詞主要有：
1）a bit，a little，rather，much，far，by far，many，a lot，lots，a great deal，any，still，even等
2）還可以用表示倍數(shù)的詞或度量名詞作修飾語．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

11．Zhengnengliang，or positive energy，_______a term used in the book Positive Energy by Richard Wiseman，has developed into a popular phrase in Chinese society where people approach life with optimism and confidence．（　�。�
A．naturallyB．originallyC．roughlyD．constantly

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

12．The student________from the training so much that he was________the first prize in the event．（　　）
A．benefited；benefitedB．awarded；awarded
C．awarded；benefitedD．benefited；awarded

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

9．On which floor is the woman's apartment？
A．The second．B．The fourth．C．The sixth．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

16．南昌擁擠的道路給人們帶來不便，引發(fā)社會(huì)廣泛熱議．是否應(yīng)該擁有私家車，有人贊成，有人反對(duì)．請(qǐng)你以Whether or not---Owning a private car為題，用英語論述人們的觀點(diǎn)，并給出你自己的觀點(diǎn)．
寫作要求
請(qǐng)用100字左右表達(dá)全部的內(nèi)容，多于120字或者少于80字都將被扣2分．
Whether or not---Owning a private car
Nowadays，masses of cars are crowded on the roads in Nanchang City，causing great inconvenience and a heated discussion．Different ideas vary from person to person．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

6．Where does the man usually eat？
A．At home．
B．In his office．
C．At a restaurant．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．The SAT is one of two major tests for the entrance to American colleges and universities．The other test is called the ACT．More than 2million students take the SAT yearly，including about 100，000foreign students．The organization of the SAT will change the entrance test in 2016．The College Board announced that the new SAT will no longer test students on rarely used words．But it will include passages from American historical documents or from writings on freedom and human rights．
The College Board says words on the new test will be related to usage．Students will be asked to tell the meaning of words according to the context of the reading passages．Nigerian student Peace Umoru is in her first year at Howard University．She says the rarely used words are the hardest part for international students．The new test will be easier because of the reform（改革）．
Eddie West is with the College Board．He says the new test will better predict a student's performance in college．The changes are moving the test in a positive direction．The new SAT pays more attention to skills and abilities that students need to succeed．The addition of material about American historical documents could make the test harder for international students．After all，they live in different countries with different cultures．But it's a good chance for them to understand the Declaration of Independence （《獨(dú)立宣言》） or Martin Luther King's work，or anything else that might be tested．
Students from other countries，particularly those who did not grow up learning English，may feel it is more difficult．For them，the test is in a foreign language．But the College Board says it has formed a free，online educational service．Khan Academy will provide preparation material linked to the newly designed SAT．

4．What will be removed from the new SAT？B
A．Words that are often used．
B．Words that are seldom used．
C．Passages about human rights．
D．Material about American historical documents．
5．What will be tested in the new SAT？D
A．All the different meanings of a word．
B．The rare usage of the common words．
C．The difficult words for foreign students．
D．The proper meaning of the words in the passages．
6．Which of the following is TRUE according to the text？D
A．Eddie West is against the changes to the SAT．
B．The SAT is an entrance test just for foreign students．
C．The SAT is the only entrance test to American colleges．
D．The foreign students should make great efforts to pass the SAT．
7．What's the main idea of the text？B
A．How to prepare for the new SAT．
B．The SAT will change the entrance test in 2016．
C．Advice for foreign students on passing the SAT．
D．Tests for entrance to American colleges and universities．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：信息匹配

10．（16）C．Still，all flavors are based on just four basic tastes：sweet，bitter，salty，and sour．Some food experts argue there is a fifth basic taste called umami（a Japanese word that can be translated roughly as"tasty"or"savory"），but this theory remains controversial．（17）G
How can so few basic tastes give rise to the enormous number of flavors we experience？（18）B Compare this to colors．There are only three basic colors-yellow，red，and blue-but when mixed in different ways and proportions，these three basic colors are sufficient to create the vast array of colors that we see every day．
Apart from being influenced by different combinations of the basic tastes，the experience of taste is also enriched by other sensations，such as odor （氣味） and temperature．These functions together produce what we recognize as unique tastes．In fact，what we perceive as taste often involves smell more than the taste experienced through the tongue．（19）DFor example，cinnamon tastes quite mild to people who cannot enjoy its fragrant smell．The same is true of drinks，like hot coffee or tea，which taste best when they can be smelled and tasted．
（20）E The reason why hot，spicy foods like chili peppers are tasty is that they affect the lingual nociceptors．Nociceptors are small areas on the surface of the body that help protect us against injury．Nociceptors on the skin warn us of potential damage to the body．When we are pricked with a needle，for example，nociceptors represent that sensation as pain．A special kind of nociceptor called a lingual nociceptor is found on the tongue and，along with the other senses，helps us enjoy certain foods．

A．These are basic tastes that we are familiar with．
B．This is possible because the basic tastes combine in different proportions．
C．Each food we eat tastes different，and there are untold numbers of different tastes．
D．This is why foods with strong tastes often seem unattractive to people who，due to a stuffy nose，cannot smell them．
E．What can also contribute to the sensation of taste is our ability to feel pain．
F．So there are a small number of basic tastes that affect a big number of flavors．
G．Regardless of whether there are four or five basic tastes，the number is small．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

11．聽第8段材料，回答第10至12題．
10．What does the man plan to do with Sharon？
A．To do homework together．B．To go to see a film．
C．To go to school．
11．Where is the woman's report card？
A．In her bag．B．At Sharon's．C At the teacher's office
12．What subject does the woman like？
A．English．B．Chinese．C．Spanish．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案