近來(lái),“光盤(pán)行動(dòng)”悄然流行,這一行動(dòng)提倡崇尚節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)的社會(huì)風(fēng)氣。其實(shí)在我們的校園生活中也存在一些浪費(fèi)現(xiàn)象。請(qǐng)簡(jiǎn)述幾個(gè)浪費(fèi)現(xiàn)象,并就如何厲行節(jié)約、
反對(duì)浪費(fèi),談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh。
注意:1. 文中不得透露個(gè)人的姓名和學(xué)校名稱。
2. 詞數(shù)為100字左右。(開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù))。
3.“光盤(pán)行動(dòng)”“clear your plate” campaign

Recently, “clear your plate” campaign is more and more popular in society, which advocates saving against wasting. The campaign draws our attention to wasting on campus. Some students are noticed to throw away a lot of food in the canteen. As is often the case, some lights are still on with nobody in classrooms. What’s more, many a student spends much money buying unnecessary items.
As far as I’m concerned, it’s high time that we fought against wasting. Here’re my suggestions. Firstly, I think our school should carry out various activities to arouse students’ awareness of saving. Secondly, relevant rules and regulations are supposed to be made to punish those who waste things. Most importantly, we should form the habit of saving from now. It is everybody’s duty to save resources.

試題分析:考察半開(kāi)放性短文寫(xiě)作。本文講述的是“光盤(pán)行動(dòng)”,是針對(duì)社會(huì)中的浪費(fèi)現(xiàn)象。可以從食堂里的浪費(fèi)現(xiàn)象談起,小店里的食品浪費(fèi)等等展開(kāi)說(shuō)明。要求考生在保證內(nèi)容要點(diǎn)全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進(jìn)而用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)某種觀點(diǎn)或看法,增添了寫(xiě)作的靈活性,同時(shí)能較好地考查考生的想象能力和英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。
點(diǎn)評(píng):半開(kāi)放性作文給出了一個(gè)話題,并有部分的文字提示。給考生自由發(fā)揮的余地較大。對(duì)于考生的綜合能力要求較高,要求考生有很強(qiáng)的謀篇布局的能力和組織要點(diǎn)的能力。在完成開(kāi)放性作文時(shí),首先要選擇自己熟悉的短語(yǔ)或者句型,在你的能力范圍之內(nèi),選擇句式時(shí)要賦予變化,因?yàn)檫@樣你才可以更好的駕馭。同時(shí)也要選擇合適的連接詞,把各個(gè)要點(diǎn)組織成一個(gè)完整的整體,如besides, further, last but not least等。在發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的時(shí)候,可以使用諺語(yǔ)來(lái)提升整個(gè)文章的檔次和文采,也能增加得高分的可能性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分30分)
回顧人生中經(jīng)歷的一些事情有助于我們對(duì)過(guò)去進(jìn)行思考。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100-120詞的短文,描述一件對(duì)你或你的家庭產(chǎn)生重大影響的事情,并略加評(píng)論。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是臨沭一中的學(xué)生王偉,班里從外地轉(zhuǎn)來(lái)一名同學(xué)張寧,他一時(shí)無(wú)法融入新的班集體中,感到很苦惱。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)用英語(yǔ)給他寫(xiě)一封信:
*幫他分析原因
*給他提出建議
*陳述你幫助他的具體打算
注意:詞數(shù)120-150
Dear Zhang Ning,
Best regards,    Wang Wei

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

目前地球面臨水資源危機(jī), 請(qǐng)你以Global Shortage of Fresh Water 為題,根據(jù)以下提示寫(xiě)一篇短文。
提示:1. 人們以為淡水是取之不盡的(雨水,河水,井水……)
2. 實(shí)際上淡水是非常緊缺的(人口增加,工業(yè)用水增加,污染……)
3. 人類應(yīng)該怎么辦?
注意:
1.詞數(shù)100左右。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn),用英文給瑪麗回一封電子郵件,建議她來(lái)你所在的學(xué)校。理由是:
1.學(xué)校每年都接納交換生;
2.學(xué)校條件好,各種設(shè)施好,有圖書(shū)館,電子閱覽室……;
3.課外活動(dòng)豐富多彩;
4.你校學(xué)生英語(yǔ)水平好,易于交流;
5.老師平易近人,教法生動(dòng)有趣
注意:
1.可根據(jù)要求加以必要發(fā)揮,但不要逐字翻譯;
2.詞數(shù)為120左右;
3.電子郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好(不計(jì)入你所寫(xiě)詞數(shù))。
參考詞匯:設(shè)施:facility  電子閱覽室:electro – reading – room
Hi Mary.
Nice to read your e – mail today.
As to which school is the best one for you to stay in, I should recommend …
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Hope you’ll like my school                                                                      
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,今年暑假你和家人一起到杭州和蘇州度假。請(qǐng)根據(jù)表格中的內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇文章對(duì)兩座城市進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較。
相同點(diǎn)
風(fēng)景優(yōu)美,并稱為天堂城市
歷史悠久,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口稠密
 
不同點(diǎn)
 
杭州以西湖等自然風(fēng)光而著名,有許多傳奇故事,生活費(fèi)用比蘇州要高一些;蘇州以園林等一些建筑而聞名,蘇州四季更加分明。
注意:
詞數(shù)100-120左右
可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使文章更加流暢。
paradise/ heaven 天堂    Suzhou gardens 蘇州園林   cultural atmosphere 文化氣氛
distinctive seasons 分明的四季
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)你根據(jù)下列提示,并結(jié)合你校園生活中的一個(gè)事例,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
The power of praise is great. Praise can help people build their confidence and go through ups and downs.
注意:①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);
②除詩(shī)歌外,文體不限;
③文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;
④詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

人們對(duì)于學(xué)生網(wǎng)上交友持不同意見(jiàn)。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)生網(wǎng)上交友的短文,介紹人們的不同觀點(diǎn),并表達(dá)自己的看法。參考詞匯:上當(dāng)受騙to be cheated
贊成的理由
反對(duì)的理由
你的看法
1.廣交朋友
2.可自由表達(dá)思想
3.利于外語(yǔ)學(xué)習(xí)
1.浪費(fèi)時(shí)間
2.影響學(xué)習(xí)
3.可能上當(dāng)受騙

 
On-line friends
Recently ,people have had a heated discussion about whether students should make friends on-line.
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All the best ,
Yours ,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案