目前地球面臨水資源危機(jī), 請你以Global Shortage of Fresh Water 為題,根據(jù)以下提示寫一篇短文。
提示:1. 人們以為淡水是取之不盡的(雨水,河水,井水……)
2. 實(shí)際上淡水是非常緊缺的(人口增加,工業(yè)用水增加,污染……)
3. 人類應(yīng)該怎么辦?
注意:
1.詞數(shù)100左右。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。

Global Shortage of Fresh Water
Many people believe that the world’s supply of fresh water will never be used up. They think that fresh water comes from such a variety of sources that it is always sufficient for use. Such an opinion leads to shocking waste of water.
As a matter of fact, the earth is short of fresh water. Furthermore, with rapid growth of the world’s population, the rising demand for water by industry, and the serious pollution of our surroundings, the world is facing the danger of running out of fresh water. Actually, in some big cities, fresh water cannot meet the daily needs.
Therefore, to find new ways to save water is an urgent task. First, we should pass strict laws to control any waste of water. Second, scientists must work even harder to purify sea water and polluted water, and try to find substitutes to reduce the use of fresh water.

試題分析:這是一篇提綱作文,需要寫的內(nèi)容大部分已經(jīng)給出,在“人類應(yīng)該怎么辦?”這一部分進(jìn)行展開,要通過嚴(yán)格的法律,科學(xué)家要努力進(jìn)行海水的淡化等等。寫作時(shí)不要僅僅對要點(diǎn)進(jìn)行生硬的翻譯,而是要添加些內(nèi)容,使文章看起來更充實(shí),要組成一篇通順連貫的短文,一定要談?wù)勛约旱目捶。需要注意緊扣文章主題,給出的要點(diǎn)都需要包括,缺一不可。寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。同時(shí)注意要求的字?jǐn)?shù),不要太多也不要太少。
點(diǎn)評:本文屬于提綱作文,動筆前,一定要認(rèn)真分析要點(diǎn),理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義,不能遺漏要點(diǎn),跑題偏題。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,David是美國筆友。他對中國鼓勵使用環(huán)保購物袋很感興趣,來信向你詢問此事。請你給他寫封回信。主要內(nèi)容如下:1,感謝他的關(guān)注。2,簡要介紹相關(guān)情況。3,談?wù)勀愕母邢搿?br />注意: 1.可在所給內(nèi)容的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮;
2.詞數(shù)100字左右.
3.參考詞匯: 環(huán)保袋 environment-friendly shopping bag
Dear David,
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,暑假期間你們將組織由外國學(xué)生參加“好客山東,暢游濟(jì)南”為主題的文化之旅活動,你剛到北京的美國朋友Tom 來信詢問活動有關(guān)事宜。請你根據(jù)以下要點(diǎn),給他寫一封回信:
1.活動目的:
2.日程安排:(1)時(shí)間:一周;
(2)路線:大明湖—趵突泉—千佛山;
3.發(fā)出邀請。
注意:
1.詞數(shù):80—100;開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Tom,
From your letter I know it's the first time for you to be in my country                    
                                                                                 
                                                                                 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是一名中學(xué)生,名叫李華。最近, 你班同學(xué)就 “Whether real friendship exists between boy students and girl students” 這一話題展開討論。請你根據(jù)下表所提供的信息, 給報(bào)社寫一封信, 并簡單地發(fā)表自己的看法。詞數(shù)100字左右;書信的開頭已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
絕大部分同學(xué)認(rèn)為
       少數(shù)同學(xué)認(rèn)為
男女同學(xué)之間存在真正的友誼
追求(seek)友誼是人的天性(human nature)
互相幫助, 互相學(xué)習(xí), 共同提高
男女生之間不存在真正的友誼
易造成早戀(fall in love at an early age)現(xiàn)象
影響(affect)學(xué)習(xí)成績
 
Dear editor,
I am writing to tell you about the discussions we’ve had about ….         

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,打算暑假和你的美國朋友lucy一起去旅游,請你根據(jù)提示給她發(fā)一封弟子郵件,告知她旅游安排和注意事項(xiàng)。
目的地
海南島
時(shí)間
7月18日-7月26日
活動
島上遠(yuǎn)足,海上沖浪,島上宿營
注意事項(xiàng)
攜帶護(hù)照
注意:詞數(shù)100左右,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
Dear Lucy,
I’m writing to tell you the arrangements for our trip during the summer holiday.
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

近來,“光盤行動”悄然流行,這一行動提倡崇尚節(jié)約,反對浪費(fèi)的社會風(fēng)氣。其實(shí)在我們的校園生活中也存在一些浪費(fèi)現(xiàn)象。請簡述幾個(gè)浪費(fèi)現(xiàn)象,并就如何厲行節(jié)約、
反對浪費(fèi),談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh。
注意:1. 文中不得透露個(gè)人的姓名和學(xué)校名稱。
2. 詞數(shù)為100字左右。(開頭已寫好,不計(jì)入總詞數(shù))。
3.“光盤行動”“clear your plate” campaign

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)下面的提示和要求寫一篇作文。
提示:(1) 英語是世界上使用最廣泛的語言之一。講英語的人近三億。
(2) 英語是國際會議中使用得最多的工作語言。世界上有百分之六十的電臺和百分之七十的郵件用英語。數(shù)以百萬計(jì)的書籍和雜志是用英語寫的。
(3) 借助英語可以更快、更好地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)。學(xué)好英語,我們可以更好地為祖國服務(wù)。
要求:1、150詞左右;開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
2、請勿逐字逐句翻譯。
Why Do We Study English?

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)以下任務(wù)說明和寫作要求,寫一篇幅150詞左右的英文短文。
Self – discipline (自律)
An elderly carpenter (木匠)was ready to retire. He told his employer his plans to leave the house building business and live a more leisurely (悠閑的) life with his wife. The employer was sorry to see his good worker go and asked if he could build just one more house as a personal favor. The carpenter said yes, but in time it was easy to see that his heart was not in his work. He built the house carelessly and used inferior (較差的) materials. It was an unfortunate way to end his career (職業(yè)). When the carpenter finished his work and the employer came to inspect (視察)the house and handed the front-door key to the carpenter. "This is your house," he said, "my gift to you."
What a shock! What a shame! If he had only known he was building his own house, he would have done it all so differently. Now he had to live in the home he had built none too well.
So it is with us. Think of yourself as the carpenter. Build wisely. It is the only life you will ever build. Your life tomorrow will be the result of your attitudes and the choices you make today.
1.以約30個(gè)詞概括本文的故事;
2.以約120個(gè)詞寫一篇短文,包括如下要點(diǎn):
(1)你讀短文后的感想;
(2)敘述你的一次真實(shí)或虛構(gòu)的對某一件事高度自律或負(fù)責(zé)的經(jīng)歷;
(3)那次高度自律或負(fù)責(zé)的經(jīng)歷對你的影響。
1.文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,可也以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子。
2.信中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
概括準(zhǔn)確,語言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

國際文化交流中心將組織一次由各國學(xué)生參加的“和平·友誼”夏令營活動,要求報(bào)名者提交英文個(gè)人
簡介。假設(shè)你是王珊,請根據(jù)下列信息寫一篇個(gè)人簡介。
姓名:王珊  性別:女  年齡:16歲 學(xué)校:陜西陽光中學(xué)
其他:愛好音樂,攝影;善于與人交流,樂于助人;熱愛自然,熱愛和平
參加夏令營的目的:結(jié)交朋友,了解外國文化
注意:1. 詞數(shù)不少于100。2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

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同步練習(xí)冊答案