13．甲、乙兩物體質(zhì)量相等，各自吸收的熱量之比為1：2，而溫度升高之比為2：3，則甲、乙兩物質(zhì)的比熱容之比為（　�。�
A．3：4B．4：3C．3：1D．1：3

分析 已知甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量之比，吸收的熱量之比，升高相同的溫度，根據(jù)公式Q吸=cm△t即可求出甲、乙兩物體的比熱容之比．

解答 解：
因為Q吸=cm△t，
所以c=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$，
所以$\frac{{c}_{甲}}{{c}_{乙}}$=$\frac{\frac{{Q}_{甲}}{{m}_{甲}△{t}_{甲}}}{\frac{{Q}_{乙}}{{m}_{乙}△{t}_{乙}}}$=$\frac{{Q}_{甲}}{{Q}_{乙}}$×$\frac{{m}_{乙}}{{m}_{甲}}$×$\frac{△{t}_{乙}}{△{t}_{甲}}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{1}$×$\frac{3}{2}$=$\frac{3}{4}$．
故選：A．

點評 本題考查了學(xué)生對熱量公式的掌握和運用，代入比值時要細心，防止因顛倒出錯．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．
（1）甲乙是小楊在常溫下分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗裝置．甲裝置缺少酒精燈加熱是可行（可行/不可行）的；乙裝置中采用“水浴法”加熱的優(yōu)點是均勻受熱；實驗中，熱只能自發(fā)的由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性．
（2）丙圖是小劉完成“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”實驗裝置．實驗中，沙子和水吸熱的多少是通過加熱時間（溫度計示數(shù)/加熱時間）來反映的．關(guān)于該實驗的變量控制包括：采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離，相同的燒杯）、質(zhì)量相同．
（3）丁圖是小紅探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”實驗裝置，她發(fā)現(xiàn)B （A/B）燒瓶中溫度計的示數(shù)升高較快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．為了使看到的現(xiàn)象更明顯，小紅把實驗裝置作了一些改動：將瓶中煤油加滿，用細玻璃管代替溫度計做實驗，過了一段時間，看到細玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列哪個實驗中也用到這種方法B．
A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C．讓不同的紙錐從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運動的快慢
D．將小鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．某同學(xué)在記錄測量結(jié)果時忘記了寫單位，請你替他補上：
（1）你正在喝的一杯溫開水的溫度是41℃；
（2）校運動會上，甲同學(xué)喝了一杯約200g的水，跳遠成績?yōu)?nbsp;4.85m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．2011年7月26日6時12分我國首臺自主設(shè)計、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號（如圖1）首次下潛至5038.5米，順利完成本次5000米級海試主要任務(wù)．這個下潛深度意味著“蛟龍”號可以到達全球超過70%的海底，也
標志著我國成為繼美、法、俄、日之后第五個掌握5000米以上大深度載人深潛技術(shù)的國家．
（1）如圖2所示是“蛟龍”號的母船“向陽紅09”正將“蛟龍”號放入海中的場景，將“蛟龍”號放入海水中的過程中C
A．“向陽紅09”將下沉，所受浮力減小   B．“向陽紅09”將下沉，所受浮力增大
C．“向陽紅09”將上浮，所受浮力減小   D．“向陽紅09”始終漂浮，所受浮力不變
（2）“蛟龍”號可不是小家伙，它的體積為20.8m3，最大負荷為240公斤，當它滿載時，總重為了22.24噸，當它完成下潛任務(wù)返回母船時，需要“向陽紅09”上的電動機帶動吊索將它緩慢勻速拉起（不計水對它的阻力），此過程歷時3個小時，若以首次下潛深度5038.5米到“蛟龍”號剛露出水面為止（“蛟龍”號高度忽略不計）．（海水的密度近似為1g/cm3．）求：“蛟龍”號浸沒在水中時受到的浮力．（g=10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明家利用天然氣灶燒水，把質(zhì)量為1.5kg的20℃的水燒開（在標準大氣壓下）．[水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）在此過程中水需要吸收多少熱量？
（2）用額定功率是1000W的電熱壺在220V的額定電壓下，燒開同樣質(zhì)量的水，若電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率是84%，則通電時間是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．一輛汽車在平直公路上行駛，在10min內(nèi)前進6km，停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛10min，求：
（1）汽車停車前的平均速度；
（2）汽車在全程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在測定標有“2.5V”小燈泡（電阻約為8歐）額定功率的實驗中，除了電流表、電壓表、導(dǎo)線、開關(guān)、電源（電壓恒為6V），老師還提供了三個變阻器（A．標有“10Ω  1A”的滑動變阻器；B．標有“20Ω  0.3A”滑動變阻器；C．標有“50Ω  0.6A”滑動變阻器）．

（1）小科設(shè)計了圖甲所示電路，他應(yīng)選用滑動變阻器B（選填“A”、“B”或“C”）．
（2）圖乙是小科根據(jù)電路圖連接的實物圖，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在答題卷的圖乙中連接錯誤的導(dǎo)線上打“X”并補畫出正確的連續(xù)．
（3）連接好電路合上開關(guān)后，調(diào)節(jié)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是0.75W．
（4）小敏正確連接電路后合上開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)．請你判斷其中一種可能的故障是燈泡短路了．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的四種現(xiàn)象，可用光的直線傳播解釋的是（　�。�
A．
汽車觀后鏡		B．
手影		C．
雨后彩虹		D．
鋼筆錯位

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在如圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名電流單位的是（　�。�
A．法拉第B．達爾文C．安培D．歐姆

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同步練習(xí)冊答案