5．在學(xué)習(xí)、生活和工作中，學(xué)會與人合作是非常重要的．請根據(jù)下表中提供的信息，寫一篇主題為"Being a good partner"的英文發(fā)言稿．
為何合作有利于互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼，節(jié)省時間與精力．
與誰合作與喜歡的人合作心情愉快，同甘共苦．
與不喜歡的人合作學(xué)會容忍，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點．
怎樣合作你的觀點…（至少2條）
注意：1．對所給要點進(jìn)行陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要逐字翻譯．
詞數(shù)150左右．開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)．
參考詞匯：合作cooperation  n．cooperate  v．
Good afternoon，everyone!
The topic of my speech today is"Being a good partner．"
Cooperation is a good way for us to learn from each other as well as to save us a lot of time and energy（高分句型一）
We will be lucky enough to find someone we like to cooperate with，which will make us feel very happy．（高分句型二）However，it can be difficult to team up with someone we dislike．In this case，learn to put up with some of his shortcomings and try to discover his advantages．
How can we become a good partner？In my opinion，firstly，we should try to listen to others'opinions．If he makes mistakes，try to point them out in a polite way．（高分句型三） Besides，never force your ideas on others．
Wish my views would be helpful．Thank you for your listening!

分析 本篇書面表達(dá)是一篇演講稿，根據(jù)提示信息和圖表分析如何做一名好的合作者．寫作時注意以下幾點：1、仔細(xì)閱讀有關(guān)提示，弄清試題提供的所有信息，明確有哪些要點．2、提綱是文章的總體框架，要在提綱的范圍內(nèi)進(jìn)行分析、構(gòu)思和想象．要依據(jù)提示情景或詞語，按照一定邏輯關(guān)系來寫．本文寫作時可以按照why，who，how來分析．3、根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定句子的時態(tài)、語態(tài)；就本文而言應(yīng)該用一般現(xiàn)在時態(tài)，多用祈使句或情態(tài)動詞表建議．4．注意使用高級詞匯和句式，以增加文章的亮點．
【亮點說明】本篇書面表達(dá)使用了三段式結(jié)構(gòu)，開門見山地闡述了為什么要合作的問題；第二段說明我們和誰合作以及如何合作．本文的亮點是運用了as well as，However，Besides等恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，使句子結(jié)構(gòu)緊湊；句式和定語從句等結(jié)構(gòu)的運用也為文章增添了亮色．長度也在要求的范圍內(nèi)．

解答 Good afternoon，everyone!
     The topic of my speech today is"being a good partner"．Cooperation is a good way for us to learn from each other as well as to save us a lot of time and energy（高分句型一）    
      We will be lucky enough to find someone we like to cooperate with，which will make us feel very happy．（高分句型二）However，it can be difficult to team up with someone we dislike．In this case，learn to put up with some of his shortcomings and try to discover his advantages．
      How can we become a good partner？In my opinion，firstly，we should try to listen to others'opinions．If he makes mistakes，try to point them out in a polite way．（高分句型三） Besides，never force your ideas on others．
     Thank you for your listening!

點評 英語寫作是一項主觀性較強(qiáng)的測試題．它不僅考查學(xué)生的寫作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫作過程中綜合運用語言的能力．在撰寫時要注意主謂語一致，時態(tài)呼應(yīng)，用詞貼切等．要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓(xùn)練：一是語言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練，要有扎實的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫作方面的基本方法和技巧．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．I began working in journalism when 1was eight．It was my mother's idea．She wanted me to"make something"of myself，and decided I had better start young if I was to have any chance of keeping up with the competition．
    With my load of magazines I headed toward Belleville Avenue．The crowds were there．There were two gas stations on the corner of Belleville and Union．For several hours I made myself highly visible，making sure everyone could see me and the heavy black letters on the bag that said THE SATURDAY EVENING POST．When it was suppertime，I walked back home．
"How many did you sell，my boy？"my mother asked．
"None．"
"Where did you go？"
"The corner of Belleville and Union Avenues．"
"What did you do？"
"Stood on the corner waiting for somebody to buy a Saturday Evening Post．''
"You just stood there？"
"Didn't sell a single one．"
"My God，Russell!"
    Uncle Allen put in，Well，I′ve decided to take the Post．''I handed him a copy and he paid me a nickel （五分鎳幣）．It was the first nickel I earned．
    Afterwards my mother taught me how to be a salesman．I would have to ring doorbells，address adults with self-confidence，and persuade them by saying that no one，no matter how poor，could afford to be without the Saturday Evening Post in the home．
    One day，I told my mother I'd changed my mind．I didn't want to make a success，in the magazine business．
"If you think you can change your mind like this，"she replied，"You'll become a good-for-nothing．"She insisted that，as soon as school was over，I should start ringing doorbells，selling magazines．Whenever I said no，she would scold me．
    My mother and I had fought this battle almost as long as I could remember．My mother，dissatisfied with my father's plain workman's life，determined that I would not grow up like him and his people．But never did she expect that，forty years later，such a successful journalist as me would go back to her husband's people for true life and love．

41．Why did the boy start his job young？C
A．He wanted to be famous in the future．
B．The job was quite easy for him．
C．His mother had high hopes for him．
D．The competition for the job was fierce．
42．From the dialogue between the boy and his mother，we learn that the mother wasD．
A．excited
B．interested
C．a(chǎn)shamed
D．disappointed
43．What did the mother do when the boy wanted to give up？A
A．She forced him to continue．
B．She punished him．
C．She gave him some money．
D．She changed her plan．
44．What does the underlined phrase"this battle"（last paragraph） refer to？B
A．The war between the boy's parents．
B．The arguing between the boy and his mother．
C．The quarrel between the boy and his customers．
D．The fight between the boy and his father．
45．What is the text mainly about？A
A．The early life of a journalist．
B．The early success of a journalist．
C．The happy childhood of the writer．
D．The important role of the writer in his family．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

16．I often wondered why the people of Pompeii did not run away before the Volcano erupted．As it turns out，they did not know what a（36）Dwas．In fact，the Romans did not even have a word for‘volcano'．They had no idea that a volcano would （37）B them．Starting from 20 August AD 79，there were some earthquakes near the volcano．However，no one paid（38）Dmuch attention．（39）A，on 24August，the mountain exploded，pouring out a cloud of（40）D．The ash was very （41）C---as much as 350C when it reached the city．It was also moving quite fast．Most of the human remains from Pompeii have been （42）Don the roads away from the city．The people were fleeing the city for their lives．However，they could not get away fast enough，（43）Cthey were buried beneath the ash．
A famous Roman scholar （44）Cto be on a boat nearby when all of this happened，so he went to the area to see what was （45）D on．Even he did not know what a volcano was．It was unfortunate that he too died in the disaster．

36．A．cityB．mountainC．earthquakeD．volcano
37  A．findB．destroyC．hateD．punish
38．A．itB．themselvesC．thatD．them
39．A．ThenB．AndC．ButD．Also
40．A．waterB．fireC．earthD．a(chǎn)sh
41．A．highB．redC．hotD．strong
42．A．studiedB．collectedC．gatheredD．found
43．A．becauseB．forC．soD．while
44．A．usedB，seemedC．happenedD．remained
45．A．comingB．happeningC．movingD．going

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．1．
Message
Peter，
We′re outside the cinema，Let me know if you′re going to be late and we′ll wait and watch the next film．If you′re not coming，we′ll go in now．
Stefan 2．
From：Monica
To：Anna
Hi，Do you still remember about the youth club camping trip？
We have to tell organizer tommorrow if we′re interested and I wanted to know if you are going．
 3．
Joe，
Taylor′s shoe shop phoned，They′ve got the shoes you ordered but will only keep them till Thursday．Can you get there before then？
David4．
FOR  SALE
Eainforest Computer Game
2-4 players
Bought last month
Played once-works perfectly
Phone Tom：255324

56．What should Peter do？C
A．Stay at home．
B．Search for the latest film．
C．Tell Stefan if he will come late．
D．Wait for Stefan outside the cinema．
57．Why did Monica write the email？B
A．To invite Anna to join the club．
B．To check if Anna is going on the trip．
C．To ask Anna to book places on the trip．
D．To remind Anna about the date of the trip．
58．What does David ask Joe to do？C
A．Phone the shoe shop back．
B．Send the shoes to the shop．
C．Get the shoes before Thursday．
D．Order a pair of shoes on Thursday．
59．The advertisement says the computer game isB．
A．for top class players
B．in good condition
C．a(chǎn) classic game
D．a(chǎn)t half price．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

20．語法填空
Wife：Bob，Christmas（41）is coming（come） soon．What presents shall we buy for the children？
Husband：What about a bike for John？He's been asking for （42）onefor a long time．
Wife：（43）ButI don't think he's old enough to ride a bike to school．Let's buy him a football （44）instead，all right？
Husband：OK．What shall we buy for Jane？
Wife：Well，she likes music very much．Shall we buy her guitar？
Husband：I think （45）anMP3player will be better．It can help her learn Chinese．
Wife：Then let's buy one for her．Now，what about little Jack？
Husband：Well，he's still a young baby．I think a toy car is （46）best（good）for him．
Wife：I couldn't agree more（我完全同意）．When shall we go and （47）buythe presents？
Husband：Well，tomorrow is Sunday．Let's go （48）shopping（shop）tomorrow afternoon after we see the film．
Wife：But we mustn't let the children know about presents （49）beforeChristmas．
Husband：I'm sure they won't know．I'll take them to the McDonald's （50）whileyou are doing the shopping．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

10．The novel is quite good，but we need a play．So it has to be _______ to our need．（　　）
A．adoptedB．adjustedC．adaptedD．applied

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

17．某學(xué)校附近擬興建一座化工廠．請你以該校學(xué)生的名義，根據(jù)下表內(nèi)容寫一篇短文，陳述反對興建此化工廠的理由．字?jǐn)?shù)100左右．
　　　　建廠結(jié)果　　　　反對理由
　　　為本市賺不少錢　　　危害大于好處
　　　排放大量污水　　　嚴(yán)重污染飲用水
　　　排放有毒氣體　　　造成空氣污染
　　　占用大片土地侵占學(xué)生們游戲、玩耍的場所

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

14．第一節(jié)：短文改錯（滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Dear Editor，
I'm a senior high school student，named Li Hua．Nowadays，it was fashionable for us students to have iPads．Using an iPad，you can listen to music，download learning materials，and so on．Obvious，it greatly helps us at our studies．Some students，however，bring their iPads to the classroom and listen to music without earphones，that makes teachers and other students greatly annoying．Some of them even waste time in class play video games．
In my opinions，the classroom is a place to study in．Therefore，we should make a good use of iPads to improve our studies．Meanwhile，schools should make some rules instruct the students to use iPads properly．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

15．Deep in the islands on the Andaman Sea，and along the west coast of Thailand live small tribes called the Moken people，also known as sea-nomads （海上牧民）．Their children spend much of their day in the sea，diving for food．They are uniquely adapted to this job-because they can see underwater．And it turns out that with a little practice，their unique vision might be accessible to any young person．
In 1999，Anna Gislen at the University of Lund，in Sweden was delving different aspects of vision，when a colleague suggested that she might be interested in studying the unique characteristics of the Moken tribe．
Gislen and her six-year old daughter travelled to Thailand and lived within the Moken communities，who mostly lived on houses sat upon poles．Gislen set up an experiment to test just how good the children's underwater vision really was．The kids were excited about joining in．
The kids had to dive underwater and place their heads onto a panel（表盤）．From there they could see a card displaying quite a few lines．Once they had stared at the card，they came back to the surface to report where the lines travelled  Each time they dived down，the lines would get thinner，making the task harder．It turned out that the Moken children were able to see twice as well as European children who performed the same experiment at a later date．
Gislen figured that in order to see clearly underwater，the Moken children must have either picked up some adaptation that completely changed the way their eyes worked，or they had learned to use their eyes differently under water．

28．Why are the Moken people known as sea-nomads？C
A Because they live on the coast of the Andaman Sea．
B．Because they like to dive into the sea to play．
C．Because they depend on the sea for food
D．Because they raise sea animals themselves．
29．What does the underlined word"delving"in Paragraph 2 most probably mean？A
A Doing research on        
 B．Showing interest in
C．Taking care of．
D．Catching hold of．
30．What did the children report when they came back to the surface？B
A．The number of lines they saw underwater．
B．The direction in which the lines travelled
C．How much thinner the lines had become
D．Whether the lines were straight or not
31．What could be the best title for the text？A
A．Children who can see underwater
B．People who depend on the sea for food
C．People who live on houses sat upon poles
D．Children who change the way their eyes develop．

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同步練習(xí)冊答案