分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了一封自薦信,想要申請(qǐng)自己想要的職位.
解答 26.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段I understand that one of the company's aims is to expand outside of the Washington area可知公司的目的是擴(kuò)大自己的業(yè)務(wù);故選C.
27.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章I am experienced at planning sales strategies,developing advertising campaigns,and creating sales budgets可知保羅•魯本斯有管理業(yè)務(wù),創(chuàng)造銷售預(yù)算,規(guī)劃銷售策略的經(jīng)驗(yàn);故選D.
28.C.推理判斷題.根據(jù)文章If you are looking for a skilled sales manager with a history of success,I would be delighted to speak with you可知保羅•雷賓斯寫這封信是為了顯示他適合這個(gè)職位;故選C.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | shape | B. | were shaped | C. | are shaped | D. | have shaped |
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | they felt what they could do | |
B. | what they felt they could do | |
C. | what they felt that they could do | |
D. | what they could feel they do |
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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