第三部分 寫(xiě)作
學(xué)校即將舉行以” Knowledge changes bad luck ” 為題的英語(yǔ)作文競(jìng)賽,請(qǐng)按下列提示寫(xiě)一篇120詞左右的記敘文。
提示:
1.假設(shè)你父親是一位農(nóng)民:
(1)他在耕種過(guò)程中會(huì)遇到什么問(wèn)題?
(2)知識(shí)能否幫助他解決問(wèn)題?
2.可適當(dāng)加入自己的評(píng)論。
Knowledge change bad luck________________________________________________________
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Knowledge changes bad luck
My father is a peasant . He has only received five years of education in school but he can also gain a lot in field work by his diligence .
Last December , I went home for vacation . I learned that father had suffered great losses in breeding ducklings because of an unknown disease and planting watermelons that had rotted away due to the heavy rainfall . Father sighed , “You can never change such unexpected bad luck . ”
I listened to him , saying nothing . The next day I went downtown and brought some agricultural guidance books back home . While scanning one of the books on my strong recommendation , my father said , “ God , if only I had known this !”
Since then , my father has held a different attitude toward books . He succeecded finally . Knowledge changes his bad luck !
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2009年高考英語(yǔ)沖刺階段專題專練 題型:056
記敘文(描述運(yùn)動(dòng)會(huì))
時(shí)態(tài):一般將來(lái)時(shí)
人稱:第三人稱,第一人稱
語(yǔ)法:并列,時(shí)間表達(dá),數(shù)據(jù)表達(dá)
以下是我校即將舉辦的2008年校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的部分描述:
[寫(xiě)作內(nèi)容]
根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫(xiě)一篇介紹我校2008年校運(yùn)動(dòng)會(huì)的短文,用于班會(huì)上的發(fā)言。
包括以下內(nèi)容:
1.校運(yùn)會(huì)時(shí)間及豐富多彩的入場(chǎng)式;
2.運(yùn)動(dòng)員、比賽項(xiàng)目數(shù)、金牌數(shù)比往年多;
3.志愿者的高效服務(wù),滿足運(yùn)動(dòng)會(huì)需要;
4.校運(yùn)會(huì)意義:展示才華,團(tuán)結(jié)和合作。
5.你參與校運(yùn)會(huì)的方式及原因。
[寫(xiě)作要求]
1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江西省名校2010屆高考信息試卷英語(yǔ)(三) 題型:寫(xiě)作題
第三部分寫(xiě)作
學(xué)校即將舉行以” Knowledge changes bad luck ” 為題的英語(yǔ)作文競(jìng)賽,請(qǐng)按下列提示寫(xiě)一篇120詞左右的記敘文。
提示:
1.假設(shè)你父親是一位農(nóng)民:
(1)他在耕種過(guò)程中會(huì)遇到什么問(wèn)題?
(2)知識(shí)能否幫助他解決問(wèn)題?
2.可適當(dāng)加入自己的評(píng)論。
Knowledge change bad luck________________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江西省名校2010屆高考信息試卷英語(yǔ)(三) 題型:書(shū)面表達(dá)
第三部分寫(xiě)作
學(xué)校即將舉行以” Knowledge changes bad luck ” 為題的英語(yǔ)作文競(jìng)賽,請(qǐng)按下列提示寫(xiě)一篇120詞左右的記敘文。
提示:
1.假設(shè)你父親是一位農(nóng)民:
(1)他在耕種過(guò)程中會(huì)遇到什么問(wèn)題?
(2)知識(shí)能否幫助他解決問(wèn)題?
2.可適當(dāng)加入自己的評(píng)論。
Knowledge change bad luck________________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
第四部分 寫(xiě)作(滿分40分)
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題;滿分15分)
請(qǐng)按照下面6幅圖片的提示和所給的主題句,使用5個(gè)規(guī)范的英語(yǔ)句子寫(xiě)一篇題為“Changes in Our Life” 的英語(yǔ)短文。
【寫(xiě)作要求】
1. 標(biāo)題:Changes in Our Life
2. 短文只能使用5個(gè)句子介紹包括以上六幅圖片的全部?jī)?nèi)容,其中三個(gè)句子必須為復(fù)合句,可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié),使內(nèi)容連貫;
3. 將5個(gè)句子組織成連貫的短文。
4.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫
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