請(qǐng)你以“The Great Person I Admire”為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,內(nèi)容包括:
1. 從下表中選擇對(duì)你影響最大的一位偉人并描述他(她)的主要事跡;
2. 談?wù)剛ト藢?duì)你產(chǎn)生的激勵(lì)作用。
注意:字?jǐn)?shù)100-120;標(biāo)題不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:動(dòng)物學(xué)家zoologist  n. 黑猩猩 chimp  n. 雜交的 hybrid  adj.
Jane Goodall(1934-),Britain
LinQiaozhi(1901-1983), China
Yuan Longping(1930-), China
* 動(dòng)物學(xué)家* 前往非洲研究黑猩猩多年* 在研究和保護(hù)野生動(dòng)物方面做出巨大貢獻(xiàn)
* 婦科專家* 致力于婦科疾病的研究* 在婦產(chǎn)學(xué)科方面做出巨大貢獻(xiàn)
* 農(nóng)業(yè)專家* 致力于雜交水稻研究* 在消除世界饑餓方面做出巨大貢獻(xiàn)
 
Of the three great person, I would like to choose Yuan Longping, an agricultural pioneer of China. It is known that there exists hunger in many countries. To help more people to get enough food, Yuan Longping has devoted himself to improving the output of hybrid rice. Thanks to his research, the output has been doubled. More importantly,
Yuan Longping is willing to share his achievement with others, which contributes to ridding the world of hunger.
As for me, Yuan Longping is the greatest person in the world. It is his devotion that makes him successful and his devotion has inspired me a lot. Actually, I have some difficulty in learning English. However, where there is devotion, there is a way. I really believe that my devotion can make me expert in English.

試題分析:本文是一篇人物傳記類短文。本文選擇其中一位進(jìn)行寫(xiě)作,審題時(shí)注意在此類文章中通常使用過(guò)去時(shí)講述此人所做過(guò)的事情。本文的要點(diǎn)給出的并不是很多,考生一定要做是的的發(fā)揮,可以使用閱讀理解中的相應(yīng)句式來(lái)進(jìn)行填充,要使用高級(jí)句式,讓文章富有變化,更有可讀性。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于人物傳記類寫(xiě)作要注意時(shí)態(tài),在寫(xiě)作的時(shí)候可以加上適當(dāng)?shù)南胂螅鲞m當(dāng)?shù)臄U(kuò)充。連詞,高級(jí)詞匯,高級(jí)句型這寫(xiě)作三要素仍然不能缺少。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

下列圖表反映的是某高中2010年與2013年學(xué)生健康狀況調(diào)查的部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)你用英語(yǔ)為某報(bào)寫(xiě)一份報(bào)告,反映你校三年間學(xué)生健康狀況的變化情況,分析其中原因,并提出一些改進(jìn)措施。
注意事項(xiàng):1. 報(bào)告必須包括圖表中所有內(nèi)容,但不要逐條羅列;
2. 詞數(shù)120詞左右。題目和開(kāi)頭第一句已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

Health
A recent survey shows that the health of the students in our school has been going from bad to worse in the past three years.___________________________________________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

人們對(duì)于學(xué)生網(wǎng)上交友持不同意見(jiàn)。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)生網(wǎng)上交友短文,介紹他們的觀點(diǎn),并表明自己的看法..
贊成的理由
反對(duì)的理由
你的看法
1.廣交朋友
2.可自由表達(dá)思想
3.利于外語(yǔ)學(xué)習(xí)
1.浪費(fèi)時(shí)間
2.影響學(xué)習(xí)
3.可能上當(dāng)受騙
?
注意: 1.文章必須包括表中的全部?jī)?nèi)容。
2.詞數(shù)為100左右。
3.參考詞匯: 網(wǎng)絡(luò)朋友on-line friend(s),上當(dāng)受騙to be cheated

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

隨著電腦普及率的提高,老師、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的重視程度降低了。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,有85.8%的中學(xué)生說(shuō)自己的書(shū)寫(xiě)不好看,而他們又不想改善書(shū)寫(xiě),其理由有很大差別。請(qǐng)根據(jù)下列表格寫(xiě)一篇120詞左右的英語(yǔ)短文,說(shuō)明該現(xiàn)象并發(fā)表自己的看法。
可以用電腦寫(xiě)字
51.5%
沒(méi)有時(shí)間練
32.3%
沒(méi)有什么用
10.9%
其他
5.3%

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

下面的餅狀圖(pie chart)顯示了你對(duì)你校學(xué)生興趣愛(ài)好的調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,報(bào)道你的調(diào)查結(jié)果,并對(duì)此結(jié)果發(fā)表你的看法或建議。字?jǐn)?shù)100詞左右。首句已給出(不計(jì)入詞數(shù))。

    A recent survey shows what the students of our school like to do in their spare time.                                                  
                                                               

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

對(duì)在廣大中學(xué)生掀起的出國(guó)留學(xué)熱潮,社會(huì)有不同的看法。請(qǐng)你根據(jù)以下提供的信息,談?wù)勛约旱目捶ā?br />
Advantages
Disadvantages
良好的語(yǔ)言環(huán)境,更利于語(yǔ)言學(xué)習(xí);
拓寬視野,學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);
加強(qiáng)各民族間的文化交流。
年紀(jì)小,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),自理能力差;
朋友、家人不在身邊,感到孤獨(dú),思鄉(xiāng);
生活學(xué)習(xí)費(fèi)用高。
注意:字?jǐn)?shù)不少于80。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)下面提供的內(nèi)容寫(xiě)一篇人物簡(jiǎn)介
【寫(xiě)作要求】
1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。2. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級(jí)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
【參考詞匯】法國(guó)公開(kāi)賽:French Open女單冠軍: singles title大滿貫:Grand Slam
人物簡(jiǎn)介
李娜,1982年2月26日出生,從小就對(duì)運(yùn)動(dòng)有天賦,6歲開(kāi)始練習(xí)羽毛球,9歲轉(zhuǎn)學(xué)網(wǎng)球;
主要經(jīng)歷及獲得榮譽(yù)
1.  2002年:離開(kāi)網(wǎng)球場(chǎng),到大學(xué)讀書(shū);兩年后重返球場(chǎng);
2. 在包括她丈夫在內(nèi)的幾位著名教練的指導(dǎo)下,進(jìn)步神速;
3.  2011年:法國(guó)公開(kāi)賽女子單打冠軍,第一位獲得大滿貫賽事單打冠軍的亞洲網(wǎng)球選手;

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你應(yīng)邀參加學(xué)校組織的“英語(yǔ)學(xué)習(xí)師生座談會(huì)”,請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿,簡(jiǎn)單介紹自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況,并對(duì)學(xué)校今后的英語(yǔ)教學(xué)提出建議。短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好:
自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況
1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的---成為口譯譯員
2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法---一天記二個(gè)生詞,并加以利用
3.課外自學(xué)途徑-----課后聽(tīng)收音機(jī)看電視英語(yǔ)節(jié)目,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其它國(guó)家的文化。
對(duì)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)的建議
1. 給學(xué)生更多機(jī)會(huì)練習(xí)所學(xué)知識(shí)
2. 給學(xué)生推薦報(bào)刊雜志課后閱讀
3. 設(shè)立英語(yǔ)俱樂(lè)部
參考詞匯:口譯譯員 interpreter   利用 put…to use  詞匯 vocabulary
Dear teachers and schoolmates, it's a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you. ...
Thank you for listening.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是張華,在寒假的通信交流中,你與Paul談起了各自的家庭情況。請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容,請(qǐng)求Paul幫助你解決一個(gè)長(zhǎng)期困擾你的問(wèn)題。   
你的情況
1.學(xué)習(xí)成績(jī)好。  2.愛(ài)母親。  3.有點(diǎn)害怕母親。
你母親的情況
1.大學(xué)教授,工作勤奮。  2.很少有時(shí)間和你說(shuō)話。  3.對(duì)你很嚴(yán),易發(fā)脾氣。
你的問(wèn)題
1.很少交流。  2.希望互相了解。  3.不知如何溝通。
注意:詞數(shù)100左右;參考詞匯:發(fā)脾氣lose one’s temper開(kāi)頭和結(jié)尾已給出:
Dear Paul,
I'm in trouble now.                                                         
I do hope We'll be closer.What can I do?
Yours sincerely
Zhang Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案