分析 本文屬于說(shuō)明文閱讀,作者通過(guò)這篇文章主要向我們描述了對(duì)于不同工作的志愿者的尋找,他的工作條件以及工作內(nèi)容.
解答 21.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章The main responsibility will be to point at people with questions,and have a few questions/remarks(評(píng)述)ready in case the audience has no ideas yet可知志愿者將在兩個(gè)面板上工作需要善于詢(xún)問(wèn)問(wèn)題;故選C.
22.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章Music and equipment will be provided,so we mostly expect you to keep track of whose turn it is to sing可知志愿者"DJ"的職責(zé)是跟蹤記錄唱歌的人;故選B.
23.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)最后一段We would like to make"rock puppets(木偶),and we need one or two volunteers to guide that可知志愿者應(yīng)該為油漆相關(guān)的項(xiàng)目做引導(dǎo);故選A.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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A. | showing | B. | ranking | C. | singing | D. | naming |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Praise | B. | Praised | C. | To praise | D. | Praising |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | occur | B. | experience | C. | recycle | D. | damage |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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