分析 本文主要講述作者給校長(zhǎng)寫(xiě)信,建議學(xué)校修建一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),添加一些體育設(shè)施,讓學(xué)生們進(jìn)行鍛煉.
解答 Dear Mr.President,
I am writing this letter to you to express my concern about the sports facilities in campus.I have notice that our university has very limited resources in term of opportunities to participate in sports.
It is known to all what sports are very important to young people.If they have access to quality sports facilities,young people are able to choose a healthier lifestyle,to boost self-esteem and confidence,and to build a negative outlook and sense of achievement.
I suggest build a new playground,where should be designed for students with different interests.They should have a different section for each activity and∧available to students all year round.I believe∧sports area will meet our sporting needs.
Thanks for reading.
詳解:
1.in改為on 考查介詞.on campus意為"在校園中",是固定搭配.
2.notice改為noticed 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài).have后接過(guò)去分詞構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)態(tài).
3.term改為terms 考查名詞."in terms of"意為"就…而言",是固定短語(yǔ).
4.what改為that 考查連詞."that sports are very important to young people"是主語(yǔ)從句,it是形式主語(yǔ).該從句結(jié)構(gòu)意思完整,用that引導(dǎo).
5.negative改為positive 考查形容詞.根據(jù)句意:建立一個(gè)積極的人生觀.用形容詞positive,意為"積極的",negative意為"消極的".
6.build改為building 考查動(dòng)名詞.suggest意為"建議",后接動(dòng)詞時(shí)用動(dòng)名詞作賓語(yǔ).
7.where改為which 考查定語(yǔ)從句.分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語(yǔ)從句,先行詞playground在從句中作主語(yǔ),用關(guān)系代詞which.where引導(dǎo)定語(yǔ)從句,在從句中作狀語(yǔ).
8.They改為It 考查代詞.it代指上文提到的"a new playground".they只能指代復(fù)數(shù)名詞.
9.加be 考查謂語(yǔ)動(dòng)詞.should是情態(tài)動(dòng)詞,后面要跟動(dòng)詞原形.a(chǎn)vailable是形容詞,前面要加上be作謂語(yǔ).
10.加a 考查冠詞.a(chǎn)rea是可數(shù)名詞,其前加a表示泛指.
點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文,短文故事,書(shū)信等,具有很強(qiáng)的實(shí)用性.短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際,從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好,再進(jìn)行逐句改錯(cuò).其次,要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò).這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺(jué)是否還有不妥之處,最終形成定稿.
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