Question

 

此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個勾(√)；如有錯誤(每行只有一個錯誤)，則按下列情況改正：

此行多一個詞：把多余的詞用斜線(劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。

此行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，在該行右邊橫線上寫出該加的詞。

此行錯一個詞：在錯的詞下畫一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。

注意：原行沒有錯的不要改。

May 10,2007                                 Fine

Today I was having a PE lesson while I fell down                            1.______

and hurt my foot.I was in greatly pain at that moment,                      2.______

but I tried to act as if nothing has happened until the                     3.______

class was over.Though I had difficulty walk back to                     4.______

my my classroom.I still didn’t tell anyone but even refused                    5.______

the offer of help of classmates.As result,the hurt                          6.______

in my foot became worse.Now I know I’m wrong.We                        7.______

can tell others our need for help and accept his help.                      8.______

Some day we can not help others in return.In this way,                      9.______

we can get along to each other happily and peacefully.                      10.______

 

Answer 1

【答案】

1.while→when

解析：while引導的時間狀語從句中的動詞必須是延續(xù)性動詞，而fall和hurt都不是延續(xù)性動詞，所以應該用when引導。

2.greatly→great

解析：因為pain是名詞，所以應該用形容詞來修飾而不能用副詞，副詞用來修飾動詞或形容詞。

3.has→had

解析：前面I tried 是過去式，所以從句要用過去完成時，表示在過去的某個時間前已經發(fā)生的事情。

4.walk→walking

解析：have difficulty(in)doing sth.意為“做某事有……困難”。

5.but→and

解析：根據(jù)前后兩個動作的關系判斷，“I still didn’t tell anyone”和“even refused the offer of help of my classmates”是并列關系，都是不想接受幫助，所以用and而不用but。

6.在as后加a

解析：result是可數(shù)名詞，而且是單數(shù)，所以前面應該加“a”。

7.√

解析：本句沒有錯誤。

8.his→their

解析：由于接受的是他人(others)的幫助，所以所有格應該用their。

9.去掉can后的not

解析：根據(jù)上句接受別人的幫助和本句中的“in return”(回報)，可以推斷出以后可以幫助別人而不是不能。

10.to→with

解析：get along with 是固定搭配，表示(和某人)相處。