分析 如果他明天來的話,我們就開會(huì).
解答 答案是were to come/should come/came,考查虛擬語氣.根據(jù)時(shí)間狀語tomorrow可以判斷這是一個(gè)將來時(shí)態(tài)的虛擬語氣,if 條件句用were to do/should do/did,主句用情態(tài)動(dòng)詞加動(dòng)詞原形,所以答案填were to come/should come/came.
點(diǎn)評(píng) 虛擬語氣是高考經(jīng)?疾榈膬(nèi)容,也是英語學(xué)習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn).虛擬語氣用于表示說話人的假想、建議或主觀愿望,所表示的假設(shè)并不是事實(shí),而是不可能或是不大可能發(fā)生或?qū)崿F(xiàn)的,除了掌握if條件句引導(dǎo)的虛擬語氣之外,還要掌握一些與虛擬語氣有關(guān)的固定句型結(jié)構(gòu),首先,判斷是否需要使用虛擬.其次,結(jié)合虛擬語氣句式,判斷需使用何種時(shí)態(tài)及句式是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
70%的學(xué)生贊成參加志愿者活動(dòng) | 為社會(huì)作貢獻(xiàn),幫助別人是一件很有意義的工作,帶來很多個(gè)人利益,為日后的工作獲得寶貴的技能和經(jīng)驗(yàn),為自己創(chuàng)造機(jī)遇,增強(qiáng)信心、自覺意識(shí)、良好的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)才能 |
25%的學(xué)生不愿意從事志愿者活動(dòng) | 無報(bào)酬,浪費(fèi)時(shí)間,耽誤學(xué)習(xí) |
5%的學(xué)生無明確態(tài)度 | 漠不關(guān)心 |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
贊成 | 為同學(xué)們提供交際機(jī)會(huì);利于增進(jìn)同學(xué)之間的友誼;學(xué)習(xí)之余可以放松心情. |
反對(duì) | 容易造成對(duì)時(shí)間和金錢的浪費(fèi);導(dǎo)致攀比;對(duì)青少年學(xué)習(xí)和成長造成不利影響. |
你的觀點(diǎn) | … |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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